STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA

JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaJELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC Jakarta

Pembacaan merupakan hal yang penting dalam keterampilan bahasa Inggris. Untuk mendukung keterampilan membaca, diperlukan kegiatan pengantar sebelum membaca teks di kelas (kegiatan pra-membaca). Kegiatan pra-membaca diperlukan untuk membantu siswa memahami teks bacaan. Kesulitan membaca dapat timbul jika tidak disertai dengan persepsi positif terhadap kegiatan pra-membaca. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai jenis kegiatan pra-membaca di kelas Reading for Gist dan persepsi siswa terhadap kegiatan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara dan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Partisipan dalam penelitian ini adalah 39 siswa yang mengikuti kelas Reading for Gist. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada empat jenis kegiatan pra-membaca di kelas Reading for Gist. Persepsi yang diberikan oleh sebagian besar siswa di kelas tersebut bersifat positif. Siswa merasa bahwa kegiatan pra-membaca sangat membantu mereka dalam meningkatkan keterampilan membaca mereka.

Dari temuan tersebut, peneliti menemukan bahwa persepsi siswa terhadap kegiatan pra-membaca di kelas Reading for Gist bersifat positif.Siswa merasa bahwa kegiatan ini bermanfaat dan dapat membantu mereka dalam proses pembelajaran.Mereka juga menyatakan bahwa penggunaan visual aids dalam kelas sangat representatif terhadap teks bacaan.Selain itu, mereka juga merasa terbantu dengan adanya kegiatan matching vocabulary.Pada akhirnya, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pra-membaca sangat penting untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi bacaan.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai jenis kegiatan pra-membaca terhadap pemahaman bacaan siswa dari berbagai tingkat kemampuan bahasa. Hal ini penting untuk mengetahui apakah jenis kegiatan pra-membaca tertentu lebih efektif untuk siswa dengan tingkat kemampuan yang berbeda. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh persepsi siswa terhadap kegiatan pra-membaca terhadap motivasi belajar membaca mereka. Dengan memahami bagaimana persepsi siswa memengaruhi motivasi mereka, guru dapat merancang kegiatan pra-membaca yang lebih menarik dan memotivasi. Ketiga, penelitian dapat mengkaji bagaimana penggunaan teknologi dalam kegiatan pra-membaca dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Pemanfaatan platform digital dan sumber daya online dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan relevan bagi siswa.

  1. Mohon Maaf Terjadi Kendala!. maaf kendala ll back soon web maintenance please come later tim pengelola... doi.org/10.24815/eej.v12i3.19251Mohon Maaf Terjadi Kendala maaf kendala ll back soon web maintenance please come later tim pengelola doi 10 24815 eej v12i3 19251
Read online
File size350.38 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Self Efficacy Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Fase E Di SMK Negeri 2 Padang 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING (3) Secara simultan, self-efficacy dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar (F hitung 147,521 > F tabel 3,16; signifikansi(3) Secara simultan, self-efficacy dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar (F hitung 147,521 > F tabel 3,16; signifikansi

JURIS Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Kurikulum Merdeka Dan Keterampilan Berfikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Fase E Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 8 Padang 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda. Populasi berjumlah 348 siswa, dengan sampel 186 siswa yang ditentukanPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda. Populasi berjumlah 348 siswa, dengan sampel 186 siswa yang ditentukan

JURIS Pengaruh Peer Support dan Achievement Motivation Terhadap Student Engagement Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA Al Islam Krian 2026More at 2026

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Dengan bantuan software SPSS, data kemudian diperiksa menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa meskipunDengan bantuan software SPSS, data kemudian diperiksa menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun

JURIS Self Determination Theory sebagai Prediktor Hasil Latihan Ekstrakurikuler Siswa di SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya 2026More at 2026

UnsilUnsil Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan Self-Determination Theory berpengaruh signifikan terhadap hasil latihan ekstrakurikuler bola basket.Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan Self-Determination Theory berpengaruh signifikan terhadap hasil latihan ekstrakurikuler bola basket.

JURIS Students Learning Interest in WhatsApp Based Online Learning During Covid 19 Pandemic in Class VIII MTs Al Hidayah Tosiba 2026More at 2026

USNSJUSNSJ Indikator perhatian berada pada kategori tinggi (35,71 %). Indikator keterlibatan berada pada kategori tinggi (45,24 %). Secara keseluruhan, nilaiIndikator perhatian berada pada kategori tinggi (35,71 %). Indikator keterlibatan berada pada kategori tinggi (45,24 %). Secara keseluruhan, nilai

JURIS The Influence of Cognitive Strategies in Student s Reading Comprehension at Yayasan Perguruan Keluarga 2025More at 2025

USIUSI Temuan ini menegaskan bahwa strategi kognitif berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa, sehingga direkomendasikan untuk diterapkanTemuan ini menegaskan bahwa strategi kognitif berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa, sehingga direkomendasikan untuk diterapkan

JURIS Fostering 21st century communication Students views on English club as a speaking platform 2025More at 2025

UADUAD Hasil penelitian ini menekankan pentingnya membangun lingkungan yang membantu dan terstruktur dalam ESC untuk meningkatkan kompetensi komunikatif dan kepercayaanHasil penelitian ini menekankan pentingnya membangun lingkungan yang membantu dan terstruktur dalam ESC untuk meningkatkan kompetensi komunikatif dan kepercayaan

JURIS Personal Selling Done by Raffles Hotel Jakarta s Salespersons 2024More at 2024

INABAINABA Penjualan personal tetap menjadi aspek fundamental dari strategi pemasaran modern, terutama dalam industri perhotelan. Studi ini mengkaji teknik-teknikPenjualan personal tetap menjadi aspek fundamental dari strategi pemasaran modern, terutama dalam industri perhotelan. Studi ini mengkaji teknik-teknik

Useful /

JURIS Penerapan Pembelajaran Berbasis Kontekstual dengan Snack Market Challenge untuk Meningkatkan Hasil Belajar 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Siklus I menerapkan metode ekspositori yang menghasilkan rata-rata nilai 56,65 dengan ketuntasan 58,63%. Pada Siklus II, diterapkan pembelajaran berbasisSiklus I menerapkan metode ekspositori yang menghasilkan rata-rata nilai 56,65 dengan ketuntasan 58,63%. Pada Siklus II, diterapkan pembelajaran berbasis

JURIS The Influence Of The Inquiry Learning Model Guided To Ability Think Critical Student Class VIII In Social Studies Subject At SMP Negeri 2 Mandrehe 2025More at 2025

YANAYANA Sampel dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Berdasarkan temuan penelitian mengenai implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing, kelas eksperimenSampel dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Berdasarkan temuan penelitian mengenai implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing, kelas eksperimen

JURIS Utilization of Baion Plants Pandanus Tectorius to Increase Economic Value and Competitiveness of Local MSMEs 2025More at 2025

NEWINERANEWINERA However, maximum utilization is still not fully realized, so further research is needed to explore this potential. This effort is expected to be a solutionHowever, maximum utilization is still not fully realized, so further research is needed to explore this potential. This effort is expected to be a solution

JURIS Comparison of Irrigation Water Requirements KP 01 and Cropwat 8 0 Methods Approach for Rentang Irrigation in Majalengka Regency 2025More at 2025

JURNALEQUIVALENTJURNALEQUIVALENT Implikasi penelitian ini menyarankan bahwa meskipun KP-01 mungkin sesuai untuk perencanaan air konservatif atau daerah dengan pasokan air yang melimpah,Implikasi penelitian ini menyarankan bahwa meskipun KP-01 mungkin sesuai untuk perencanaan air konservatif atau daerah dengan pasokan air yang melimpah,

ads-block-test