KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANMasalah utama pada penelitian ini yakni adanya kesulitan siswa dalam membentuk model matematis dari situasi nyata dan manipulasi konsep, serta metode pembelajaran konvensional yang pasif. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIA SMP Islam Donomulyo pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) yang sebelumnya rendah. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus dilakukan pada 29 siswa kelas VIIIA SMP Islam Donomulyo. Siklus I menerapkan metode ekspositori yang menghasilkan rata-rata nilai 56,65 dengan ketuntasan 58,63%. Pada Siklus II, diterapkan pembelajaran berbasis kontekstual melalui Snack Market Challenge dan pembagian kelompok seimbang. Hasilnya, rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 80,65 dengan ketuntasan 100%, serta peningkatan antusiasme dan keaktifan siswa. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan pembelajaran kontekstual dan permainan edukatif untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa.
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dapat disimpulkan bahwa metode ekspositori pada Siklus 1 kurang efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.Sebaliknya, penerapan pendekatan kontekstual dan pembelajaran diferensiasi melalui model permainan Snack Market Challenge pada Siklus 2 berhasil meningkatkan hasil belajar secara signifikan.Rata-rata nilai siswa meningkat dari 56,65 menjadi 80,65, dengan tingkat ketuntasan belajar yang awalnya hanya 58,63% menjadi 100%.Selain itu, siswa menunjukkan motivasi belajar yang lebih tinggi dan keaktifan yang merata dalam kelompok, yang didukung oleh pembagian kelompok berdasarkan tingkat kemampuan yang seimbang.
Untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa, disarankan untuk mengembangkan model pembelajaran berbasis kontekstual dan kolaboratif, seperti permainan edukatif. Pembagian kelompok belajar perlu memperhatikan keseimbangan tingkat kemampuan siswa agar proses diskusi dan kolaborasi lebih efektif. Selain itu, pemantauan dan evaluasi berkelanjutan terhadap perkembangan siswa sangat penting untuk memastikan keberlanjutan peningkatan hasil belajar. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan media dan LKPD yang relevan dengan materi pembelajaran, khususnya untuk membantu siswa dalam memahami soal-soal aplikatif.
| File size | 295.31 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) berbantuan media papan diagram terbukti mampu menyelesaikan permasalahan hasil belajar matematika pada materiPendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) berbantuan media papan diagram terbukti mampu menyelesaikan permasalahan hasil belajar matematika pada materi
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Dengan demikian, terdapat hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara keterampilan mengajar guru selama masa pandemi Covid-19 dengan hasil belajarDengan demikian, terdapat hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara keterampilan mengajar guru selama masa pandemi Covid-19 dengan hasil belajar
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Capaian rata-rata hasil belajar meningkat secara signifikan yakni sebesar 64% (14 Siswa) pada siklus I dan 91% (20 Siswa) pada siklus II berhasil menyelesaikanCapaian rata-rata hasil belajar meningkat secara signifikan yakni sebesar 64% (14 Siswa) pada siklus I dan 91% (20 Siswa) pada siklus II berhasil menyelesaikan
OJSOJS Dapat disimpulkan bahwa pasir kinetik merupakan media yang efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak di kelas A PAUD Cikal, sekaligusDapat disimpulkan bahwa pasir kinetik merupakan media yang efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak di kelas A PAUD Cikal, sekaligus
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh implementasi Kurikulum Merdeka di lapangan masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal pengembangan modulPenelitian ini dilatarbelakangi oleh implementasi Kurikulum Merdeka di lapangan masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal pengembangan modul
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Hasil dari pengabdian ini merujuk pada indikator keberhasilan kegiatan yaitu peserta paham dan mengerti apa itu media pembelajaran, pentingnya media pembelajaranHasil dari pengabdian ini merujuk pada indikator keberhasilan kegiatan yaitu peserta paham dan mengerti apa itu media pembelajaran, pentingnya media pembelajaran
UNDIKMAUNDIKMA Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan biologi yang mengambil matakuliah Fisika Dasar I pada semester ganjil tahun akademik 2013/2014.Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan biologi yang mengambil matakuliah Fisika Dasar I pada semester ganjil tahun akademik 2013/2014.
Useful /
Q2LIIQ2LII Hasil ini menunjukan bhawa ekstrak daun pepaya memiliki kemampuan menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus namun belum mampu membunuhnya secara menyeluruh.Hasil ini menunjukan bhawa ekstrak daun pepaya memiliki kemampuan menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus namun belum mampu membunuhnya secara menyeluruh.
UNWAHAUNWAHA Pisang merupakan tanaman serbaguna yang dimanfaatkan dari akar hingga kulitnya, yang biasanya diolah menjadi keripik pisang dalam industri rumahan. Namun,Pisang merupakan tanaman serbaguna yang dimanfaatkan dari akar hingga kulitnya, yang biasanya diolah menjadi keripik pisang dalam industri rumahan. Namun,
UNIBAUNIBA Sebanyak 56 responden yang memenuhi kriteria inklusi didapatkan lansia dengan kualitas tidur baik dan kadar gula darah sewaktu baik sebanyak 13 orang (61,9%)Sebanyak 56 responden yang memenuhi kriteria inklusi didapatkan lansia dengan kualitas tidur baik dan kadar gula darah sewaktu baik sebanyak 13 orang (61,9%)
UNIBAUNIBA Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 50 responden. Penelitian ini dilakukan dengan pengambilan data rekam medis.Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 50 responden. Penelitian ini dilakukan dengan pengambilan data rekam medis.