KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini didasari oleh keterlibatan guru dalam mengajar belum menggunakan teknik pemodelan. Peserta didik belum memahami surat resmi karena sumber kurang memadai. Peserta didik kesulitan dengan menuangkan ide-idenya secara tertulis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan keterampilan menulis surat resmi siswa kelas VII MTsN 1 Padang menggunakan teknik pemodelan. Jenis penelitian ini adalah kuntitatif deskriptif dengan populasi berjumlah 351 peserta didik kelas VII MTsN 1 Padang. Sampel ditentukan menggunakan metode purposive sampling, yaitu 31 siswa kelas VII. Instrumen utama berupa tes unjuk kerja. Dengan kata kunci: dengan langkah (1) Peneliti memberikan pembelajaran tentang menulis surat resmi menggunkan teknik pemodelan yang berkaitan keterampilan menulis dengan penulisan surat resmi dan (2) Peneliti memberikan tes unjuk Surat Resmi, kerja kepada sampel penelitian. (3) peneliti menjelaskan tes unjuk kerja yang telah bagikan. (4) Menyeleksi hasil tes unjuk kerja. (5) Pemodelan Hasil tulisan peserta didik dikumpulkan dan diberikan skor sesuai penanda penilaian yang ditentukan.
Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis surat resmi siswa kelas VII MTsN 1 Padang melalui teknik pemodelan berada pada kategori cukup, dengan nilai rata-rata 65,79.Rentang capaian individu berada antara 53,33 (skor 16) sampai 83,33 (skor 25), yang menandakan variasi penguasaan antar siswa masih terlihat meskipun pembelajaran telah diarahkan menggunakan contoh/model.Dilihat per indikator, penguasaan tertinggi terdapat pada komponen yang formatnya relatif tetap dan mudah ditiru dari model, yaitu tanggal surat (94,74), isi surat (92,98), hal/perihal (89,47), dan kop surat (80,70).Sebaliknya, penguasaan terendah muncul pada komponen yang bersifat kondisional dan menuntut konsistensi konvensi administratif serta ketepatan pragmatik-format, terutama lampiran (31,33) dan salam penutup (43,86), disusul tujuan surat (52,63), salam pembuka (50,89), dan pengirim surat (50,89).Temuan ini menegaskan bahwa teknik pemodelan paling kuat membentuk akurasi pada bagian-bagian formulaik, sementara bagian yang memerlukan keputusan konteks dan ketelitian aturan surat masih menjadi titik lemah utama.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan strategi menulis surat resmi yang lebih terstruktur dan eksplisit. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai pendekatan, seperti pembelajaran berbasis genre, explicit writing instruction, atau kombinasi keduanya. Selain itu, penelitian lanjutan dapat menyelidiki efektivitas penggunaan scaffolding dan regulasi diri dalam meningkatkan kualitas tulisan surat resmi. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang strategi pembelajaran yang optimal untuk meningkatkan kemampuan menulis surat resmi pada siswa kelas VII MTsN 1 Padang.
| File size | 328.82 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Reward & Punishment dan literasi digital berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Padang.Reward & Punishment dan literasi digital berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Padang.
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Kendala utama yang dihadapi adalah rendahnya kesadaran siswa dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar, sehingga diperlukan upaya kolaboratif dariKendala utama yang dihadapi adalah rendahnya kesadaran siswa dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar, sehingga diperlukan upaya kolaboratif dari
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa kemampuan menulis karya fiksi siswa mengalami peningkatan setelah dilakukan tindakan perbaikan pembelajaranHasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa kemampuan menulis karya fiksi siswa mengalami peningkatan setelah dilakukan tindakan perbaikan pembelajaran
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Persepsi siswa mengenai Kurikulum Merdeka dan keterampilan berpikir kritis secara simultan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar ekonomi siswaPersepsi siswa mengenai Kurikulum Merdeka dan keterampilan berpikir kritis secara simultan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar ekonomi siswa
UNWUNW Langkah-langkah yang dilakukan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui kegiatan menjahit pola yaitu bentuk pola yang digunakan pada setiapLangkah-langkah yang dilakukan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui kegiatan menjahit pola yaitu bentuk pola yang digunakan pada setiap
OJSOJS Hasil menunjukkan bahwa kegiatan pra-menulis dengan pasir kinetik memberikan pengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik halus anak. Dapat disimpulkanHasil menunjukkan bahwa kegiatan pra-menulis dengan pasir kinetik memberikan pengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik halus anak. Dapat disimpulkan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO This study aims to examine the implementation of a tempe-based cooking class activity in improving the fine motor skills of children aged 5–6 years atThis study aims to examine the implementation of a tempe-based cooking class activity in improving the fine motor skills of children aged 5–6 years at
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sebanyak 68% peserta mengalami kemajuan dalam ketepatan dan kerapihan pola yang dihasilkan, serta menunjukkan antusiasme dan konsistensi selama kegiatanSebanyak 68% peserta mengalami kemajuan dalam ketepatan dan kerapihan pola yang dihasilkan, serta menunjukkan antusiasme dan konsistensi selama kegiatan
Useful /
OJSOJS Peningkatan kemampuan siswa terlihat dari kualitas hasil gambar yang semakin baik, terutama pada aspek proporsi, komposisi, pencahayaan, serta ketepatanPeningkatan kemampuan siswa terlihat dari kualitas hasil gambar yang semakin baik, terutama pada aspek proporsi, komposisi, pencahayaan, serta ketepatan
OJSOJS Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian mengkaji proses pendampingan, metode latihan, serta perubahan perilaku siswa selama mengikutiDengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian mengkaji proses pendampingan, metode latihan, serta perubahan perilaku siswa selama mengikuti
STIEMULIA SINGKAWANGSTIEMULIA SINGKAWANG Data yang diperoleh melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengendalian internal pada siklus produksi dinilaiData yang diperoleh melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengendalian internal pada siklus produksi dinilai
STIEMULIA SINGKAWANGSTIEMULIA SINGKAWANG Puskesmas Selakau telah melakukan tugas dan wewenang dengan baik, namun masih perlu melakukan beberapa evaluasi untuk meningkatkan kualitas pelayanan yangPuskesmas Selakau telah melakukan tugas dan wewenang dengan baik, namun masih perlu melakukan beberapa evaluasi untuk meningkatkan kualitas pelayanan yang