KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING

JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan metode Problem Based Learning (PBL) dan metode konvensional pada Fase E di SMK Negeri 1 Painan. Dengan membandingkan kedua metode tersebut, penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai efektivitas PBL dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi-eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian terdiri atas dua kelas siswa Fase E AKL di SMK Negeri 1 Painan tahun ajaran 2025: AKL 1 sebagai kelas kontrol dan AKL 2 sebagai kelas eksperimen. Pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling, dan instrumen penelitian berupa tes hasil belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa yang diajar dengan PBL mengalami peningkatan hasil belajar akuntansi yang signifikan. Data dari kedua kelas berdistribusi normal dan homogen, sehingga uji hipotesis yang digunakan adalah uji t. Berdasarkan data yang diolah menggunakan SPSS 16.0, nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,011, lebih kecil dari taraf signifikansi 5% (0,05), dan nilai t hitung (2,683) lebih besar daripada nilai t tabel (2,024). Dengan demikian, hipotesis nol ditolak, sehingga disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar akuntansi antara metode PBL dan metode konvensional pada siswa Fase E AKL di SMK Negeri 1 Painan.

Berdasarkan penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar akuntansi yang signifikan antara siswa yang diajar menggunakan metode Problem Based Learning (PBL) dan metode konvensional di SMK Negeri 1 Painan.Hal ini didukung oleh hasil uji hipotesis Independent Sample T-Test, di mana nilai signifikansi (Sig.2-tailed) sebesar 0,011 lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05.Dengan demikian, penggunaan metode pembelajaran yang tepat seperti PBL terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan membantu guru mencapai tujuan pembelajaran secara optimal.

Penelitian ini telah menunjukkan bahwa metode Problem Based Learning (PBL) memberikan dampak positif pada hasil belajar akuntansi siswa. Untuk penelitian lanjutan, ada beberapa arah menarik yang bisa dieksplorasi agar pemahaman kita tentang efektivitas PBL semakin mendalam dan penerapannya semakin optimal. Pertama, akan sangat bermanfaat jika studi serupa dilakukan di lebih banyak SMK Negeri yang memiliki kompetensi keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga, serta pada fase pendidikan yang berbeda, untuk melihat apakah temuan ini konsisten dan dapat digeneralisasi di berbagai konteks sekolah kejuruan di Indonesia. Ini akan membantu mengonfirmasi keberhasilan PBL secara lebih luas, bukan hanya di satu lokasi tertentu. Kedua, selain mengukur hasil belajar kognitif melalui tes, penting untuk meneliti dampak PBL terhadap aspek lain yang krusial dalam dunia kerja, seperti kemampuan berpikir kritis, keterampilan pemecahan masalah yang lebih kompleks, serta kemampuan kolaborasi dan komunikasi siswa dalam memecahkan studi kasus akuntansi. Dengan demikian, kita bisa memahami secara lebih menyeluruh kontribusi PBL terhadap pengembangan kompetensi holistik siswa. Terakhir, mengingat implementasi Kurikulum Merdeka dan adaptasi metode pembelajaran baru, penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam persepsi guru dan tantangan yang mereka hadapi saat menerapkan PBL. Studi ini bisa mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberhasilan PBL dari sudut pandang pengajar, serta mengembangkan strategi pelatihan atau dukungan yang lebih efektif bagi guru. Melalui eksplorasi ini, kita dapat memastikan bahwa PBL tidak hanya efektif secara teoritis, tetapi juga dapat diterapkan secara berkelanjutan dan memberikan manfaat maksimal bagi siswa dan ekosistem pendidikan.

  1. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa | Tautologi: Journal... doi.org/10.31850/tautologi.v1i2.1999Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Tautologi Journal doi 10 31850 tautologi v1i2 1999
  2. Pembelajaran problem based learning dalam implementasi Kurikulum 2013 di SMK | Jurnal Pendidikan Vokasi.... doi.org/10.21831/jpv.v6i3.11275Pembelajaran problem based learning dalam implementasi Kurikulum 2013 di SMK Jurnal Pendidikan Vokasi doi 10 21831 jpv v6i3 11275
  3. Faktor-Faktor Yang Mempengarui Hasil Belajar Peserta Didik (Literature Review) | Jurnal Pendidikan Siber... doi.org/10.38035/jpsn.v1i1.14Faktor Faktor Yang Mempengarui Hasil Belajar Peserta Didik Literature Review Jurnal Pendidikan Siber doi 10 38035 jpsn v1i1 14
Read online
File size436.6 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Optimising Students Self Confidence Through Group Guidance Using the Self Talk Technique 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Oleh karena itu, penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melibatkan sampel yang lebih besar, dilakukan di berbagai konteks sekolah, dan menggunakanOleh karena itu, penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melibatkan sampel yang lebih besar, dilakukan di berbagai konteks sekolah, dan menggunakan

JURIS Pengelolaan Media Sosial Sebagai Sarana Publikasi Pada Lembaga Pendidikan Islam 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Respons pengikut menunjukkan interaksi yang cukup tinggi melalui likes, komentar, dan share, yang menandakan adanya kedekatan emosional antara lembagaRespons pengikut menunjukkan interaksi yang cukup tinggi melalui likes, komentar, dan share, yang menandakan adanya kedekatan emosional antara lembaga

JURIS Potensi Ekstrak Etanol Kulit Bawang Merah terhadap Kadar Malondialdehid Jejunum Tikus Gastritis 2025More at 2025

UNHASAUNHASA 952 jiwa penduduk setiap tahun. Kulit bawang merah (Allium sp. ) mengandung senyawa antiinflamasi dan antioksidan yang berpotensi untuk pengobatan gastritis.952 jiwa penduduk setiap tahun. Kulit bawang merah (Allium sp. ) mengandung senyawa antiinflamasi dan antioksidan yang berpotensi untuk pengobatan gastritis.

JURIS Media Secret Alphabet Berbasis Loose Part untuk Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia 4 5 Tahun 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Berdasarkan hasil tersebut, peneliti memberikan beberapa saran, di antaranya guru PAUD perlu terus mengembangkan kreativitas dalam pembelajaran, sekolahBerdasarkan hasil tersebut, peneliti memberikan beberapa saran, di antaranya guru PAUD perlu terus mengembangkan kreativitas dalam pembelajaran, sekolah

JURIS Peningkatan Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok B Melalui Kegiatan Menggambar Dan Mewarnai Dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning CTL 2025More at 2025

UNISNUUNISNU Oleh karena itu, pendekatan ini direkomendasikan bagi pendidik dan orang tua sebagai strategi pembelajaran yang dapat merangsang kreativitas anak sejakOleh karena itu, pendekatan ini direkomendasikan bagi pendidik dan orang tua sebagai strategi pembelajaran yang dapat merangsang kreativitas anak sejak

JURIS Discharge Planning Berbasis Knowledge Management Seci Model Sebagai Cara Pencegahan Malnutrisi Bayi Baru Lahir Di Rumah Sakit 2025More at 2025

UMSBUMSB Kelompok kontrol akan diberikan intervensi sesuai standar rumah sakit. Analisis data menggunakakan dengan pairet T test. Hasil: Terdapat perbedaan pengetahuanKelompok kontrol akan diberikan intervensi sesuai standar rumah sakit. Analisis data menggunakakan dengan pairet T test. Hasil: Terdapat perbedaan pengetahuan

JURIS Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5 6 Tahun Melalui Kegiatan Menggunting di RA Hidayatun Najah Bulusari Tahun Pelajaran 2023 2024 2024More at 2024

UNISNUUNISNU Hal ini dapat dilihat dari grafik prosentase ketuntasan perkembangan belajar anak pada siklus I dan siklus II telah terjadi peningkatan dalam kemampuanHal ini dapat dilihat dari grafik prosentase ketuntasan perkembangan belajar anak pada siklus I dan siklus II telah terjadi peningkatan dalam kemampuan

JURIS Analisis Perbedaan Partisipasi Suami dan Tenaga Kesehatan terhadap Tingkat Kecemasan Ibu Intrapartum Primipara 2018More at 2018

JQWHJQWH Partisipasi tenaga kesehatan lebih efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan ibu selama persalinan dibandingkan partisipasi suami. Penelitian ini mengindikasikanPartisipasi tenaga kesehatan lebih efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan ibu selama persalinan dibandingkan partisipasi suami. Penelitian ini mengindikasikan

Useful /

JURIS Robot Galaksi dan Gunung Meletus Analisis Sistematis Peran Eksperimen Sains dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia Dini 2026More at 2026

UNISNUUNISNU Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan, seperti jumlah artikel yang dianalisis yang masih terbatas dan potensi bias dalam pemilihan sumber. Oleh karenaNamun, penelitian ini memiliki keterbatasan, seperti jumlah artikel yang dianalisis yang masih terbatas dan potensi bias dalam pemilihan sumber. Oleh karena

JURIS Peningkatan proses dan hasil belajar matematika menggunakan model make a match untuk peserta didik kelas III SDN 101 II Muara Bungo 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini dilaksanakan di SDN 101/II Muara Bungo pada semester kedua tahun ajaran 2025. Hasil dari penelitian ini dapat dilihat dari proses pembelajaranPenelitian ini dilaksanakan di SDN 101/II Muara Bungo pada semester kedua tahun ajaran 2025. Hasil dari penelitian ini dapat dilihat dari proses pembelajaran

JURIS Literature Review Challenges and Strategies in Principal Management at Primary Schools 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Strategi yang efektif diperlukan adalah kepemimpinan visioner, pelatihan, dan pengembangan profesionalisme guru, serta penyediaan sarana dan prasaranaStrategi yang efektif diperlukan adalah kepemimpinan visioner, pelatihan, dan pengembangan profesionalisme guru, serta penyediaan sarana dan prasarana

JURIS Filsafat Pendidikan Islam dalam Mendorong Kemandirian Anak melalui Pendekatan Inquiry Based Learning di KB Assa diyah Tuban 2025More at 2025

UNISNUUNISNU Oleh karena itu, diperlukan pelatihan pendidik, fleksibilitas kurikulum, serta sinergi antara sekolah dan keluarga. Penelitian ini berkontribusi pada pengembanganOleh karena itu, diperlukan pelatihan pendidik, fleksibilitas kurikulum, serta sinergi antara sekolah dan keluarga. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan

ads-block-test