STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPendidikan dasar memiliki peran yang sangat strategis dalam membentuk fondasi pengetahuan dan karakter anak bangsa. Kepala sekolah sebagai pemimpin utama di lingkungan sekolah, memegang tanggung jawab besar untuk menentukan arah kebijakan dan keberhasilan institusi pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki tantangan sebagai kepala sekolah dalam mengelola manajemen sekolah serta bagaimana strategi dalam menghadapi tantangan tersebut. Metode dalam penulisan ini menggunakan metode literatur review yang digunakan untuk mencari data dan informasi ilmiah tertakit kasus yang diteliti. Pencarian artikel pada google scholar menggunakan bantuan aplikasi Publish or perish karena dengan menggunakan bantuan aplikasi akan memudahkan dalam pencarian artikel. Tahapan seleksi dan penyaringan dilakukan dengan menganalisis judul artikel, kata kunci, abstrak, latar belakang masalah, pertanyaan penulis, serta hasil dan pembahasan. Hasil penelitian ini mendapati bahwa sebagai pemimpin manajer, kepala sekolah memiliki peran penting dalam mempengaruhi pengambilan kebijakan pendidikan untuk melakukan inovasi demi mempertahankan dan meningkatkan kualitas Pendidikan. Tantangan utama meliputi kurangnya keterampilan teknologi di kalangan guru, terutama yang sudah lanjut usia, serta tingginya biaya perangkat teknologi. Strategi yang efektif diperlukan adalah kepemimpinan visioner, pelatihan, dan pengembangan profesionalisme guru, serta penyediaan sarana dan prasarana teknologi.
Sebagai pemimpin manajer, kepala sekolah memiliki peran penting dalam mempengaruhi pengambilan kebijakan pendidikan untuk melakukan inovasi demi mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan.Tantangan utama meliputi kurangnya keterampilan teknologi di kalangan guru, terutama yang sudah lanjut usia, serta tingginya biaya perangkat teknologi.Strategi yang efektif diperlukan adalah kepemimpinan visioner, pelatihan, dan pengembangan profesionalisme guru, serta penyediaan sarana dan prasarana teknologi.Implementasi strategi-strategi ini diharapkan dapat membantu kepala sekolah mengatasi tantangan yang ada dan meningkatkan kualitas pendidikan, menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa di era modern.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian tentang dampak pelatihan teknologi terhadap kinerja guru di sekolah dasar, khususnya dalam meningkatkan efektivitas penggunaan alat digital dalam pembelajaran. Kedua, analisis strategi pengadaan perangkat teknologi yang lebih hemat biaya dan sesuai kebutuhan sekolah dasar di daerah terpencil. Ketiga, penelitian tentang pengaruh kolaborasi antara guru senior dan junior dalam meningkatkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi. Ketiga saran ini dapat menjadi arah studi baru yang menggali potensi solusi berkelanjutan untuk tantangan manajemen pendidikan di era digital.
- jurnalptiq.com. jurnalptiq click enter jurnalptiq.com/index.php/andragogi/article/view/99jurnalptiq jurnalptiq click enter jurnalptiq index php andragogi article view 99
- PENERAPAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA... doi.org/10.24252/idaarah.v1i2.4271PENERAPAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA doi 10 24252 idaarah v1i2 4271
- Pelatihan E-Learning Bagi Guru Untuk Optimalisasi Pembelajaran Generasi Z | Aksiologiya: Jurnal Pengabdian... journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Axiologiya/article/view/3470Pelatihan E Learning Bagi Guru Untuk Optimalisasi Pembelajaran Generasi Z Aksiologiya Jurnal Pengabdian journal um surabaya ac index php Axiologiya article view 3470
- Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menerapkan Konsep Merdeka Belajar di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu.... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3485Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menerapkan Konsep Merdeka Belajar di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu jbasic index php basicedu article view 3485
- Keefektifan Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru | JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan).... doi.org/10.26740/jdmp.v1n1.p41-54Keefektifan Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru JDMP Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan doi 10 26740 jdmp v1n1 p41 54
| File size | 283.68 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING (1) self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar akuntansi siswa fase E di SMK Negeri 2 Padang. (2) Lingkungan keluarga berpengaruh(1) self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar akuntansi siswa fase E di SMK Negeri 2 Padang. (2) Lingkungan keluarga berpengaruh
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kreativitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner FaseHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kreativitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner Fase
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini bertujuan mengkaji posisi sentral akal (aql) dalam sistem teologi dan filsafat pemikiran Abduh serta implikasinya terhadap reformasi pemikiran,Penelitian ini bertujuan mengkaji posisi sentral akal (aql) dalam sistem teologi dan filsafat pemikiran Abduh serta implikasinya terhadap reformasi pemikiran,
LAKASPIALAKASPIA Namun, kendala seperti keterbatasan waktu dan kurangnya guru ahli kitab turâts masih mempengaruhi efektivitas pelaksanaan. Boleh saja, untuk meningkatkanNamun, kendala seperti keterbatasan waktu dan kurangnya guru ahli kitab turâts masih mempengaruhi efektivitas pelaksanaan. Boleh saja, untuk meningkatkan
LAKASPIALAKASPIA Pelaksanaan habituasi yang konsisten mendorong terciptanya budaya saling menghormati di lingkungan sekolah. Dampaknya terlihat melalui meningkatnya sikapPelaksanaan habituasi yang konsisten mendorong terciptanya budaya saling menghormati di lingkungan sekolah. Dampaknya terlihat melalui meningkatnya sikap
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Temuan ini memberikan wawasan penting mengenai peran mahasiswa dalam mendukung revitalisasi keagamaan serta menunjukkan kontribusi positif program KKNTemuan ini memberikan wawasan penting mengenai peran mahasiswa dalam mendukung revitalisasi keagamaan serta menunjukkan kontribusi positif program KKN
USIUSI Hasil menunjukkan bahwa 62,5% siswa menikmati pembelajaran puisi, 75,0% melaporkan peningkatan empati, dan 87,5% mengalami peningkatan keberanian mengungkapkanHasil menunjukkan bahwa 62,5% siswa menikmati pembelajaran puisi, 75,0% melaporkan peningkatan empati, dan 87,5% mengalami peningkatan keberanian mengungkapkan
UNSERAUNSERA Kegiatan berlangsung selama tiga bulan dengan pertemuan rutin pada jam istirahat sebanyak 3 kali dalam seminggu. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatanKegiatan berlangsung selama tiga bulan dengan pertemuan rutin pada jam istirahat sebanyak 3 kali dalam seminggu. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan
Useful /
USIUSI Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pembelajaran yang lebih interaktif, salah satunya melalui aplikasi KineMaster dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pembelajaran yang lebih interaktif, salah satunya melalui aplikasi KineMaster dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
USIUSI 0,326 > 0,05 menunjukkan bahwa data bersifat homogen. Hasil uji paired samples statistics menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar0,326 > 0,05 menunjukkan bahwa data bersifat homogen. Hasil uji paired samples statistics menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar
UNSERAUNSERA Kegiatan pengabdian ini juga membagikan tempat sampah sesuai jenisnya dan di letakan di beberapa titik di Desa Sambilawang. Kegiatan penyuluhan pemilahanKegiatan pengabdian ini juga membagikan tempat sampah sesuai jenisnya dan di letakan di beberapa titik di Desa Sambilawang. Kegiatan penyuluhan pemilahan
UNSERAUNSERA Dalam kegiatan ini, berhasil dibuat lima lubang biopori berdiameter 10 cm di halaman sekolah sebagai upaya nyata mengelola sampah organik secara sederhanaDalam kegiatan ini, berhasil dibuat lima lubang biopori berdiameter 10 cm di halaman sekolah sebagai upaya nyata mengelola sampah organik secara sederhana