UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola pendidikan multikultural yang menumbuhkan toleransi di SMA BOPKRI 2, SMA N 3, dan SMA Al-Azhar 9 Yogyakarta, serta pola ideal pendidikan multikultural untuk mengembangkan toleransi di sekolah menengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian mencakup kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru mata pelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan model interaktif yang terdiri dari pengumpulan data, pengkondisian data, presentasi data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data dijamin melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pendidikan multikultural memiliki peran penting dalam mengembangkan toleransi di sekolah menengah. Secara spesifik, SMA BOPKRI 2 Yogyakarta menerapkan pendekatan multikultural sesuai dengan amanah, visi, misi, dan tujuan sebagai sekolah multikultural; SMA N 3 menerapkan pendekatan literasi keberagaman, dengan menekankan pengelolaan keberagaman siswa dari latar belakang etnis, ras, budaya, bahasa, dan agama; dan SMA Al-Azhar 9 mempraktikkan model pendidikan multikultural yang terbuka dan inklusif sesuai dengan prinsip Wasathiyah Islam. Model ideal, yang merupakan kebaruan dari penelitian ini, dikonseptualisasikan dari pola-pola yang diidentifikasi di ketiga sekolah dan disebut sebagai Model Empati Toleransi Moderat dalam Pendidikan Multikultural. Model ini menekankan nilai toleransi moderat dan empati sebagai penggerak utama pemikiran, sikap, dan perilaku di sekolah menengah multikultural.
Penelitian ini mengidentifikasi pola pendidikan multikultural yang berbeda di tiga SMA di Yogyakarta, masing-masing menumbuhkan toleransi melalui pendekatan yang sesuai dengan institusi.SMA BOPKRI 2 menggunakan model komprehensif yang berakar pada nilai-nilai inti cinta, integritas, dan pelayanan.SMA Negeri 3 memanfaatkan pendekatan literasi keberagaman, menekankan pengelolaan dan penghargaan terhadap pluralisme.Sementara itu, SMA Al-Azhar 9 mengadopsi model inklusif yang dipandu oleh prinsip Wasathiyah Islam.Menggabungkan temuan-temuan ini, penelitian ini mengusulkan Model Pendidikan Multikultural Empati Toleransi Moderat sebagai kerangka ideal.Model ini memposisikan pendidikan sebagai kekuatan sentral untuk mengembangkan pola pikir yang seimbang dalam lingkungan multikultural, mengintegrasikan moderasi, empati, dan toleransi sebagai komponen inti pendidikan.Di akhir, penelitian ini menyimpulkan bahwa pemancangan nilai-nilai ini adalah hal mendasar untuk memupuk pemahaman antarkultural dan memperkuat karakter multikultural masyarakat Indonesia.
Di dalam konteks pendidikan multikultural, penting untuk mengeksplorasi pertanyaan penelitian mengenai bagaimana metode inovatif dapat diterapkan untuk meningkatkan kesadaran multikultural di kalangan siswa di sekolah menengah. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menilai dampak model pendidikan empati dan toleransi terhadap hubungan sosial antar siswa dari latar belakang yang berbeda. Akhirnya, penting untuk mengembangkan program pelatihan bagi guru yang akan memperkuat kompetensi mereka dalam mengelola kelas yang beragam, sehingga dapat memfasilitasi pembelajaran yang inklusif dan toleran.
- Cultural Tolerance, Diversity and Pluralism: The Recognition of Yogyakarta as The City of Tolerance |... doi.org/10.22219/logos.Vol1.No1.85-104Cultural Tolerance Diversity and Pluralism The Recognition of Yogyakarta as The City of Tolerance doi 10 22219 logos Vol1 No1 85 104
- Elevated empathy in adults following childhood trauma | PLOS One. elevated empathy adults childhood trauma... doi.org/10.1371/journal.pone.0203886Elevated empathy in adults following childhood trauma PLOS One elevated empathy adults childhood trauma doi 10 1371 journal pone 0203886
- MULTICULTURAL EDUCATION: Effort in Overcoming Problems of Cultural Conflict in Indonesia | QALAMUNA:... doi.org/10.37680/qalamuna.v14i1.1187MULTICULTURAL EDUCATION Effort in Overcoming Problems of Cultural Conflict in Indonesia QALAMUNA doi 10 37680 qalamuna v14i1 1187
- Multicultural education patterns in promoting tolerance among high school students | Jurnal Cakrawala... journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/84362Multicultural education patterns in promoting tolerance among high school students Jurnal Cakrawala journal uny ac index php cp article view 84362
| File size | 347.1 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
ALJAMIAHALJAMIAH Agama, khususnya agama Abrahamik, memiliki peran besar dalam membangun peradaban manusia di dunia. Sejarah mencatat berbagai keajaiban dunia seperti piramidaAgama, khususnya agama Abrahamik, memiliki peran besar dalam membangun peradaban manusia di dunia. Sejarah mencatat berbagai keajaiban dunia seperti piramida
UIDUID Penelitian ini menunjukkan bahwa hukum Islam dapat menjadi dasar epistimologi untuk membangun agenda keberlanjutan dekolonial. Model ini menekankan pentingnyaPenelitian ini menunjukkan bahwa hukum Islam dapat menjadi dasar epistimologi untuk membangun agenda keberlanjutan dekolonial. Model ini menekankan pentingnya
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Gerakan guru di Indonesia mengalami transformasi dari sistem korporatis otoriter di era Orde Baru menjadi gerakan demokratis di periode Reformasi, denganGerakan guru di Indonesia mengalami transformasi dari sistem korporatis otoriter di era Orde Baru menjadi gerakan demokratis di periode Reformasi, dengan
AKABAAKABA Partai oposisi merupakan salah satu bagian penting dalam demokrasi di Indonesia namun beberapa tahun terakhir partai oposisi di Indonesia perannya “kurangPartai oposisi merupakan salah satu bagian penting dalam demokrasi di Indonesia namun beberapa tahun terakhir partai oposisi di Indonesia perannya “kurang
STTSIMPSONSTTSIMPSON Pada akhirnya, hanya dapat diperbandingkan dan sekaligus disimpulkan bahwa pengajaran keselamatan menurut gereja Roma Katolik sebelum reformasi berpusatkanPada akhirnya, hanya dapat diperbandingkan dan sekaligus disimpulkan bahwa pengajaran keselamatan menurut gereja Roma Katolik sebelum reformasi berpusatkan
STTSIMPSONSTTSIMPSON Allah memang tidak akan dan tidak pernah menyesal. Ungkapan “Allah menyesal dipahami sebagai ungkapan antropomorfis yang bermakna Allah prihatin, berbelaskasihan,Allah memang tidak akan dan tidak pernah menyesal. Ungkapan “Allah menyesal dipahami sebagai ungkapan antropomorfis yang bermakna Allah prihatin, berbelaskasihan,
STTSIMPSONSTTSIMPSON Capaian praktik penginjilan mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Metode Penginjilan pada semester Genap tahun ajaran 2014-2015 hanya mencapai tahap penyampaianCapaian praktik penginjilan mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Metode Penginjilan pada semester Genap tahun ajaran 2014-2015 hanya mencapai tahap penyampaian
IAINSORONGIAINSORONG Makalah ini bertujuan untuk menjelaskan dialog agama dari perspektif sejarah dalam melihat skenarionya. Dalam memahami bentuk perspektif mengenai konsepMakalah ini bertujuan untuk menjelaskan dialog agama dari perspektif sejarah dalam melihat skenarionya. Dalam memahami bentuk perspektif mengenai konsep
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Transformasi ini datang dengan berbagai persyaratan dan tanggung jawab yang harus dijalankan oleh kepemimpinannya. Artikel ini meneliti beberapa bidangTransformasi ini datang dengan berbagai persyaratan dan tanggung jawab yang harus dijalankan oleh kepemimpinannya. Artikel ini meneliti beberapa bidang
DINASTIRESDINASTIRES Peluang yang dapat dimanfaatkan mencakup pertumbuhan e-commerce, tren digitalisasi, dan dukungan pemerintah, sementara ancaman yang harus dihadapi adalahPeluang yang dapat dimanfaatkan mencakup pertumbuhan e-commerce, tren digitalisasi, dan dukungan pemerintah, sementara ancaman yang harus dihadapi adalah
DINASTIRESDINASTIRES Pendekatan seimbang antara teknologi dan perlindungan hak asasi manusia diperlukan untuk memastikan bahwa digitalisasi tidak mengorbankan prinsip-prinsipPendekatan seimbang antara teknologi dan perlindungan hak asasi manusia diperlukan untuk memastikan bahwa digitalisasi tidak mengorbankan prinsip-prinsip
DINASTIRESDINASTIRES 14 of 2008 concerning Public Information Disclosure plays a crucial role in upholding peoples sovereignty in Indonesia as a manifestation of a democratic14 of 2008 concerning Public Information Disclosure plays a crucial role in upholding peoples sovereignty in Indonesia as a manifestation of a democratic