Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Files
PAPANDAPAPANDA Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi penelitian, tes tertulis dan wawancara serta obeservasi. Teknik analisis data yang digunakanTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi penelitian, tes tertulis dan wawancara serta obeservasi. Teknik analisis data yang digunakan
PAPANDAPAPANDA Teknik pengumpulan data meliputi tes tertulis, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan ketajaman berpikirTeknik pengumpulan data meliputi tes tertulis, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan ketajaman berpikir
PAPANDAPAPANDA dalam proses evaluasi pembelajaran dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis sekaligus meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian inidalam proses evaluasi pembelajaran dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis sekaligus meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini
PAPANDAPAPANDA Hasil Media website dinyatakan Sangat Layak dengan skor validasi 95%. Hasil efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata post-test (63,91)Hasil Media website dinyatakan Sangat Layak dengan skor validasi 95%. Hasil efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata post-test (63,91)
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Preprospec berbantuan ScratchPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Preprospec berbantuan Scratch
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dan melihat apakah ada perbedaan dari pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dan melihat apakah ada perbedaan dari pendekatan
PAPANDAPAPANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra siklus nilai rata-rata kelas sebesar 56,5. Setelah penerapan Tindakan pada siklus 1 dengan metode NHT,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra siklus nilai rata-rata kelas sebesar 56,5. Setelah penerapan Tindakan pada siklus 1 dengan metode NHT,
PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto (2019) serta tes hasil belajar. Proses analisis melibatkan statistikData dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto (2019) serta tes hasil belajar. Proses analisis melibatkan statistik
PAPANDAPAPANDA Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi, penelitian ini melakukan observasi langsung terhadap struktur bangunan, wawancara dengan narasumberMenggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi, penelitian ini melakukan observasi langsung terhadap struktur bangunan, wawancara dengan narasumber
PAPANDAPAPANDA Kondisi ini menunjukkan bahwa penerapan asesmen berbasis taksonomi Bloom revisi masih perlu ditingkatkan agar lebih selaras dengan tuntutan pembelajaranKondisi ini menunjukkan bahwa penerapan asesmen berbasis taksonomi Bloom revisi masih perlu ditingkatkan agar lebih selaras dengan tuntutan pembelajaran
PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara, kemudian disusun ke dalam variabel keputusan yang terdiri atas jumlah payung ukuran besar, sedang,Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara, kemudian disusun ke dalam variabel keputusan yang terdiri atas jumlah payung ukuran besar, sedang,
PAPANDAPAPANDA Literasi digital merupakan kompetensi kunci abad ke-21 yang berperan penting dalam membentuk karakter warga digital yang etis, adaptif, dan produktif.Literasi digital merupakan kompetensi kunci abad ke-21 yang berperan penting dalam membentuk karakter warga digital yang etis, adaptif, dan produktif.
Latest /
GAES EDUGAES EDU Siswa memiliki persepsi positif terhadap tujuan pembelajaran, pelaksanaan iklim sekolah, penerapan budaya sekolah, dan bimbingan yang diberikan oleh guru.Siswa memiliki persepsi positif terhadap tujuan pembelajaran, pelaksanaan iklim sekolah, penerapan budaya sekolah, dan bimbingan yang diberikan oleh guru.
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Artikel ini menjelaskan dan mendeskripsikan relevansi penyembelihan hewan dengan menggunakan mesin pemotong di abad modern. Penelitian ini menggunakanArtikel ini menjelaskan dan mendeskripsikan relevansi penyembelihan hewan dengan menggunakan mesin pemotong di abad modern. Penelitian ini menggunakan
STIKESSUAKAINSANSTIKESSUAKAINSAN Untuk memperdalam dan melebarkan dampak program ini, disarankan agar terintegrasi pelajaran kesehatan fisik secara lebih mendalam dalam kurikulum, peningkatanUntuk memperdalam dan melebarkan dampak program ini, disarankan agar terintegrasi pelajaran kesehatan fisik secara lebih mendalam dalam kurikulum, peningkatan
UIN BANTENUIN BANTEN Kepala sekolah bukan sekadar pengelola, tapi juga menjadi contoh dan pendorong semangat yang membangun suasana sekolah yang terbuka dan menghargai perbedaan.Kepala sekolah bukan sekadar pengelola, tapi juga menjadi contoh dan pendorong semangat yang membangun suasana sekolah yang terbuka dan menghargai perbedaan.