Hasil Belajar Files
MATAPPAMATAPPA Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelasJenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
UNCMUNCM Berdasarkan kajian, menghasilkan kesimpulan sebagai berikut: (1) Permasalahan tentang mutu pembelajaran, bertumpu pada rendahnya upaya dan kreativitasBerdasarkan kajian, menghasilkan kesimpulan sebagai berikut: (1) Permasalahan tentang mutu pembelajaran, bertumpu pada rendahnya upaya dan kreativitas
UNCMUNCM (c) membangun kerjasama dengan seluruh warga sekolah dalam membangun inovasi beberapa komponen kerja sekolah tertentu yang dibutuhkan. Pengembangan peran(c) membangun kerjasama dengan seluruh warga sekolah dalam membangun inovasi beberapa komponen kerja sekolah tertentu yang dibutuhkan. Pengembangan peran
UNCMUNCM Metode yang digunakan adalah kajian pustaka deskriptif kualitatif dengan menelaah literatur akademik dan penelitian terdahulu yang relevan. Tahapan pentingMetode yang digunakan adalah kajian pustaka deskriptif kualitatif dengan menelaah literatur akademik dan penelitian terdahulu yang relevan. Tahapan penting
ASSYIFAASSYIFA Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
AINARAPRESSAINARAPRESS Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya pemanfaatan alat bantu konkret yang sesuai dengan perkembangan kognitif anak usia dini, sehingga menyulitkanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya pemanfaatan alat bantu konkret yang sesuai dengan perkembangan kognitif anak usia dini, sehingga menyulitkan
AINARAPRESSAINARAPRESS Temuan ini menegaskan bahwa media telah layak digunakan dalam konteks pembelajaran matematika di sekolah dasar, namun efektivitas kognitifnya masih terbatas.Temuan ini menegaskan bahwa media telah layak digunakan dalam konteks pembelajaran matematika di sekolah dasar, namun efektivitas kognitifnya masih terbatas.
AINARAPRESSAINARAPRESS Latar belakang penelitian ini adalah minimnya paparan eksplisit terhadap unsur linguistik mikro dalam buku ajar konvensional serta kurangnya keterhubunganLatar belakang penelitian ini adalah minimnya paparan eksplisit terhadap unsur linguistik mikro dalam buku ajar konvensional serta kurangnya keterhubungan
AINARAPRESSAINARAPRESS Penelitian ini menyimpulkan bahwa media smart card yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa kelasPenelitian ini menyimpulkan bahwa media smart card yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas
AINARAPRESSAINARAPRESS Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar menulisPenelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar menulis
UNCMUNCM Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran harus dapat membuat peserta didik berpikir kritis serta memecahkan masalah, kreatif dan berinovasi,Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran harus dapat membuat peserta didik berpikir kritis serta memecahkan masalah, kreatif dan berinovasi,
UNCMUNCM Disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran berupa papan kartu berwarna efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi perkalian bersusunDisimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran berupa papan kartu berwarna efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi perkalian bersusun
Latest /
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Inisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dariInisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dari
UNCMUNCM Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahamanSubjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahaman
POLITEKNIKACEHPOLITEKNIKACEH Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitian
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Karyawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil iniKaryawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil ini