MATAPPAMATAPPA
Poligon : Jurnal Pendidikan MatematikaPoligon : Jurnal Pendidikan Matematika. Skripsi. Dibimbing Oleh Ir. Herman Alimuddin, S.Pd., M..MM dan Rahmat Kamaruddin, S.Pd., M.Pd. Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Andi Matappa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Model Pembelajaran Knisley terhadap Hasil Belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Bungoro yang berjumlah 251 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling yaitu seluruh siswa kelas VII H sebanyak 30 siswa tahun ajaran 2023/2024. Untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Knisley terhadap hasil belajar siswa. Semua data dianalisis dengan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan melakukan analisis menggunakan uji Normalitas, uji homogenitas dan uji Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan setelah menerapkan model pembelajaran Knisley di SMPN 1 Bungoro.
Hasil analisis statistika deskriptif menunjukkan bahwa skor rata-rata hasil belajar siswa sebelum penerapan Model Pembelajaran Knisley sebesar 57,2, sedangkan setelah penerapan meningkat menjadi 80,5.Uji N-Gain menghasilkan nilai 0,6 yang berada di kategori sedang.Analisis statistik inferensial menggunakan uji t memperlihatkan ada perbedaan signifikan hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan model Knisley.Model tersebut efektif meningkatkan aktivitas dan respon positif siswa dalam pembelajaran matematika.
1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efisiensi Model Pembelajaran Knisley pada mata pelajaran selain matematika di berbagai tingkatan kelas. 2) Studi lanjut bisa menguji dampak penerapan model ini di sekolah dengan karakteristik geografis atau sumber daya yang berbeda, misalnya daerah terpencil atau perkotaan. 3) Bisa diteliti bagaimana tingkat pelatihan guru memengaruhi kesuksesan implementasi model Knisley, dengan membandingkan sekolah yang memberi pelatihan guru secara intensif dan yang tidak.
| File size | 522.74 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
NALANDANALANDA Dengan demikian, penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan kreatif berbasis kearifan lokal dapat menjadi strategi efektif dalam pendidikan karakter,Dengan demikian, penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan kreatif berbasis kearifan lokal dapat menjadi strategi efektif dalam pendidikan karakter,
CITRABAKTICITRABAKTI Kegiatan dilaksanakan di TK Negeri Mekongga Berjaya selama dua minggu berturut-turut dengan melibatkan 15 anak dan orang tuanya. Hasil menunjukkan peningkatanKegiatan dilaksanakan di TK Negeri Mekongga Berjaya selama dua minggu berturut-turut dengan melibatkan 15 anak dan orang tuanya. Hasil menunjukkan peningkatan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Modul ajar Bahasa Indonesia kelas VI di SDN Polokarto 01 memiliki sistematika yang baik dan terintegrasi dengan prinsip Kurikulum Merdeka, termasuk materiModul ajar Bahasa Indonesia kelas VI di SDN Polokarto 01 memiliki sistematika yang baik dan terintegrasi dengan prinsip Kurikulum Merdeka, termasuk materi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Integrasi teknologi dalam pembelajaran terbukti memperkaya proses belajar-mengajar, meningkatkan keterlibatan siswa, dan mendukung pembelajaran mandiri.Integrasi teknologi dalam pembelajaran terbukti memperkaya proses belajar-mengajar, meningkatkan keterlibatan siswa, dan mendukung pembelajaran mandiri.
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Hasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan model pembelajaran MEA dilakukan oleh guru dengan mempersiapkan modul ajar, materi palajaran, media pembelajaran,Hasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan model pembelajaran MEA dilakukan oleh guru dengan mempersiapkan modul ajar, materi palajaran, media pembelajaran,
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Program ini juga efektif dalam menginternalisasi nilai-nilai kesopanan dan etika komunikasi khas budaya Jawa melalui kegiatan rutin setiap Jumat pagi.Program ini juga efektif dalam menginternalisasi nilai-nilai kesopanan dan etika komunikasi khas budaya Jawa melalui kegiatan rutin setiap Jumat pagi.
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Solusi yang diterapkan guru meliputi penggunaan metode pembelajaran yang variatif, pemanfaatan media visual dan audiovisual, serta pendekatan individualSolusi yang diterapkan guru meliputi penggunaan metode pembelajaran yang variatif, pemanfaatan media visual dan audiovisual, serta pendekatan individual
TEKNOKRATTEKNOKRAT SMAS Kesuma Bakti Bekri (SMAS‑KBB) memiliki prioritas permasalahan yang harus diselesaikan, di antaranya capaian dan skor rapor Pendidikan untuk kemampuanSMAS Kesuma Bakti Bekri (SMAS‑KBB) memiliki prioritas permasalahan yang harus diselesaikan, di antaranya capaian dan skor rapor Pendidikan untuk kemampuan
Useful /
GMPIONLINEGMPIONLINE Efektivitas Blooket dalam mendorong peningkatan tersebut didorong oleh fitur-fitur gamifikasi seperti skor, peringkat, dan berbagai mode permainan yangEfektivitas Blooket dalam mendorong peningkatan tersebut didorong oleh fitur-fitur gamifikasi seperti skor, peringkat, dan berbagai mode permainan yang
CITRABAKTICITRABAKTI Anak usia 4 tahun secara umum menunjukkan spontanitas, keberanian, dan antusiasme yang tinggi dalam meniru gerakan fisik yang diberikan, meskipun dalamAnak usia 4 tahun secara umum menunjukkan spontanitas, keberanian, dan antusiasme yang tinggi dalam meniru gerakan fisik yang diberikan, meskipun dalam
MATAPPAMATAPPA Jenis penelitian ini menggunakan jenis kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VII SMPN 1 Mandalle yang berjumlah 11 siswa. PenelitianJenis penelitian ini menggunakan jenis kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VII SMPN 1 Mandalle yang berjumlah 11 siswa. Penelitian
UNIBIUNIBI Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan. Sampel terdiri dari 27 perusahaan yang dipilih menggunakanPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan. Sampel terdiri dari 27 perusahaan yang dipilih menggunakan