UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian ini dilatarbelakangi bahwa perkembangan potensi manusia dapat diolah melalui kegiatan pendidikan yang biasanya diselenggarakan oleh pihak pemerintah maupun pihak swasta. Pendidikan bisa dikatakan sebuah proses kehidupan untuk mengembangkan semua potensi yang ada pada individu untuk dapat hidup dan mampu melangsungkan kehidupan secara penuh sehingga menjadi individu yang berpendidikan, baik secara kognitif, afektif, maupun psikomotor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka dalam mengembangkan potensi peserta didik. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran harus dapat membuat peserta didik berpikir kritis serta memecahkan masalah, kreatif dan berinovasi, terampil berkomunikasi dan berkolaborasi, dan berkarakter. Oleh karena itu, dalam perencanaan pelaksanaan kegiatan belajar harus mampu menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang pendidikan di era Revolusi Industri 4.0. Dan guru menjadi kunci keberhasilan sistem pendidikan merdeka belajar, oleh sebab itu harus dapat beradaptasi terhadap sistem pendidikan yang baru agar mempunyai keterampilan dan kompetensi. Pelaksanaan Kurikulum Merdeka telah terlaksana dengan cukup baik di tahun pertama, namun setiap Sekolah Penggerak memiliki tugas bagaimana mengembangkan dalam menyusun dan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka ini agar dapat diaplikasikan di semua kelasnya, di tahun sekarang.
Penerapan Kurikulum Merdeka di sekolah dapat mengatasi masalah retensi kelas, dengan syarat perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran dilakukan secara berkualitas dan berdasarkan prinsip-prinsip kurikulum tersebut.Guru harus memahami konsep dan konten Kurikulum Merdeka agar dapat menyusun rencana pembelajaran yang tepat serta melaksanakan pembelajaran dan penilaian secara efektif.Peran aktif kepala sekolah, orang tua, siswa, dan lembaga pendukung seperti BPMP dan BGP sangat penting dalam menjamin keberhasilan implementasi kurikulum secara menyeluruh.
Pertama, perlu penelitian lanjutan yang mengkaji efektivitas model pembelajaran berdiferensiasi berbasis Kurikulum Merdeka di berbagai tipe sekolah, terutama di daerah terpencil dengan keterbatasan akses teknologi, untuk mengetahui sejauh mana pendekatan ini dapat disesuaikan secara lokal tanpa mengurangi kualitas. Kedua, diperlukan studi tentang pengaruh keterlibatan orang tua dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka terhadap motivasi belajar dan perkembangan karakter peserta didik, khususnya dalam konteks budaya dan ekonomi yang beragam. Ketiga, penting untuk mengevaluasi dampak jangka panjang pelatihan guru terhadap penguasaan kompetensi pembelajaran berbasis proyek dan asesmen autentik, serta bagaimana peningkatan kompetensi tersebut berkontribusi terhadap peningkatan hasil belajar siswa secara holistik, bukan hanya kognitif tetapi juga afektif dan psikomotorik.
| File size | 145.13 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Temuan ini berkontribusi pada diskursus yang lebih luas tentang peremajaan hukum Islam dan membuka arah baru untuk penelitian masa depan tentang yurisprudensiTemuan ini berkontribusi pada diskursus yang lebih luas tentang peremajaan hukum Islam dan membuka arah baru untuk penelitian masa depan tentang yurisprudensi
MCMC Temuan mengungkapkan bahwa klaim Zionis bertentangan dengan keadilan Islam, yang memandang kepemilikan tanah sebagai amanah ilahi, bukan hak eksklusifTemuan mengungkapkan bahwa klaim Zionis bertentangan dengan keadilan Islam, yang memandang kepemilikan tanah sebagai amanah ilahi, bukan hak eksklusif
UMSBUMSB Tujuan: Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan irama lagu Baby Shark terhadap metode pembelajaran (pengenalan dini) tindakan RJP di SDIT Al‑KhoiriyahTujuan: Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan irama lagu Baby Shark terhadap metode pembelajaran (pengenalan dini) tindakan RJP di SDIT Al‑Khoiriyah
UNIKSUNIKS Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dihadapi pendidikan Islam dalam menghadapi era Society 5. 0 serta menawarkanPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dihadapi pendidikan Islam dalam menghadapi era Society 5. 0 serta menawarkan
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI Metode: Penelitian dilaksanakan di RSI Sunan Kudus menggunakan jenis rancangan dalam penelitian ini adalah Quasy-eksperimental dengan Desain penelitianMetode: Penelitian dilaksanakan di RSI Sunan Kudus menggunakan jenis rancangan dalam penelitian ini adalah Quasy-eksperimental dengan Desain penelitian
UMBUMB Siswa yang terlibat dalam pembelajaran dengan metode ini menunjukkan peningkatan dalam perilaku positif, seperti kerendahan hati, kejujuran, dan empati.Siswa yang terlibat dalam pembelajaran dengan metode ini menunjukkan peningkatan dalam perilaku positif, seperti kerendahan hati, kejujuran, dan empati.
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pemahaman pengertian sekolah berbasis kearifan lokal antara kepala sekolah, tim pengembang,Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pemahaman pengertian sekolah berbasis kearifan lokal antara kepala sekolah, tim pengembang,
UNSIQUNSIQ (3) Keefektifan model pembelajaran kecakapan sosial anak menggunakan permainan cublak-cublak suweng berbantuan poster pada anak kelompok B di kecamatan(3) Keefektifan model pembelajaran kecakapan sosial anak menggunakan permainan cublak-cublak suweng berbantuan poster pada anak kelompok B di kecamatan
Useful /
UNIGALUNIGAL Komunikasi efektif merupakan elemen penting dalam pelayanan keperawatan yang berkualitas, dan penerapan metode SBAR terbukti meningkatkan interaksi antarKomunikasi efektif merupakan elemen penting dalam pelayanan keperawatan yang berkualitas, dan penerapan metode SBAR terbukti meningkatkan interaksi antar
UNIGALUNIGAL Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara dukungan informasional keluarga dan motivasi konsumsi TTD pada remaja putri. Penelitian menggunakanPenelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara dukungan informasional keluarga dan motivasi konsumsi TTD pada remaja putri. Penelitian menggunakan
STITMUBOSTITMUBO Pada siklus II dengan rata-rata sebesar 78 dikategorikan cukup dan pada siklus III dengan rata-rata sebesar 86 dikategorikan baik. Untuk respon siswa menunjukkanPada siklus II dengan rata-rata sebesar 78 dikategorikan cukup dan pada siklus III dengan rata-rata sebesar 86 dikategorikan baik. Untuk respon siswa menunjukkan
UMCUMC serta faktor-faktor apa sajakah yang mempengaruhi timbulnya persepsi yang muncul di benak masyarakat yang terkena dampak pembangunan Waduk Jatigede. Metodeserta faktor-faktor apa sajakah yang mempengaruhi timbulnya persepsi yang muncul di benak masyarakat yang terkena dampak pembangunan Waduk Jatigede. Metode