UNUGIRIUNUGIRI
Journal of Research Applications in Community ServiceJournal of Research Applications in Community ServiceBilik Pintar merupakan sebuah tempat yang menginspirasi karena meskipun mayoritas masyarakatnya adalah pemulung, mereka semangat untuk belajar. Salah satu keterbatasan di Bilik Pintar adalah kurangnya relawan pengajar khususnya yang berkaitan dengan ilmu agama Islam. Permasalahan tersebut dapat ditangani dengan pelaksanaan pembelajaran ilmu agama secara gratis dengan metode belajar sambil bermain untuk meningkatkan efektivitasnya. Kegitan ini diikuti 25 peserta dari perwakilan anak-anak Bilik Pintar usia 6-12 tahun. Secara khusus, kegiatan ini terdiri atas pembelajaran Bahasa Arab yang ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan kosa kata Bahasa Arab pada anak-anak. Hasil kegiatan ini ditunjukkan dengan peningkatan kemampuan anak-anak dalam Bahasa Arab yang ditandai dengan kemampuan mereka dalam memperkenalkan diri menggunakan Baha Arab di akhir kegiatan. Di samping itu, kegiatan membaca Al-Quran dengan metode Iqra juga menjadi salah satu kegiatan yang dilakukan, dan mampu meningkatkan kemampuan anak-anak dalam membaca Al-Quran dengan makharijul huruf dan tajwid yang baik. Selain itu, anak-anak juga dipaparkan informasi terkait kisah nabi, khususnya kisah nabi Yunus AS yang disampaikan melalui metode video (audio-visual). Selain disukai oleh anak-anak, metode ini juga dapat memudahkan anak-anak untuk memahami isi atau makna video tersebut. Selanjutnya, kegiatan ini dapat dikembangkan dengan mengintegrasikan berbagai ilmu selain ilmu agama sesuai dengan kebutuhan dari masyarakat.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pendidikan dan penghayatan agama Islam di Bilik Pintar melalui pembelajaran Bahasa Arab, membaca Al-Quran dengan metode Iqra, dan pemaparan kisah nabi secara audio-visual.Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kemampuan anak-anak dalam memperkenalkan diri menggunakan Bahasa Arab, membaca Al-Quran dengan tajwid yang baik, serta menceritakan kembali kisah Nabi Yunus AS.Metode pembelajaran yang diterapkan efektif meningkatkan pemahaman dan keantusiasan anak-anak, serta dapat dikembangkan lebih lanjut dengan mengintegrasikan ilmu lain sesuai kebutuhan masyarakat.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan tiga arah utama berdasarkan temuan ini. Pertama, bagaimana teknologi digital dapat diimplementasikan untuk mengatasi keterbatasan relawan pengajar di Bilik Pintar, misalnya melalui aplikasi pembelajaran interaktif yang sesuai dengan kondisi anak-anak pemulung. Kedua, bagaimana integrasi pendidikan kesehatan dasar ke dalam materi ajar agama dapat mendukung tujuan Indonesia endemi, yang belum dieksplorasi dalam penelitian ini. Ketiga, evaluasi mendalam tentang peran orang tua dalam mempertahankan hasil belajar anak dapat menjadi kajian penting, mengingat penelitian saat ini hanya fokus pada metode pengajaran formal. Ketiga pendekatan ini tidak hanya mengatasi keterbatasan yang diidentifikasi, seperti kurangnya relawan dan fasilitas, tetapi juga memperluas dampak program dengan pendekatan holistik yang relevan dengan kebutuhan aktual masyarakat marginal di perkotaan.
- PERANAN KULIAH KERJA NYATA SEBAGAI BAGIAN DARI PENGEMBANGAN KOMPETENSI MAHASISWA (Studi Kasus Mahasiswa... ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jim/article/view/915PERANAN KULIAH KERJA NYATA SEBAGAI BAGIAN DARI PENGEMBANGAN KOMPETENSI MAHASISWA Studi Kasus Mahasiswa ejournal upbatam ac index php jim article view 915
- PERANAN PENGAJAR DI RUMAH PINTAR DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA PENGGUNA | Emani | Jurnal Kajian Informasi... doi.org/10.24198/jkip.v2i1.11618PERANAN PENGAJAR DI RUMAH PINTAR DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA PENGGUNA Emani Jurnal Kajian Informasi doi 10 24198 jkip v2i1 11618
- Meningkatkan Pendidikan dan Penghayatan Agama Islam di Bilik Pintar dalam Mewujudkan Indonesia Endemi... journal.unugiri.ac.id/index.php/JaRCOMS/article/view/1304Meningkatkan Pendidikan dan Penghayatan Agama Islam di Bilik Pintar dalam Mewujudkan Indonesia Endemi journal unugiri ac index php JaRCOMS article view 1304
- Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan dan Pembuatan Media Pembelajaran Kognitif pada Kegiatan... doi.org/10.36722/JPM.V4I2.943Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan dan Pembuatan Media Pembelajaran Kognitif pada Kegiatan doi 10 36722 JPM V4I2 943
- PEMANFAATAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAMAN KANAK-KANAK DI DESA CIKIDANG,... jurnal.uai.ac.id/index.php/JPM/article/view/382PEMANFAATAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAMAN KANAK KANAK DI DESA CIKIDANG jurnal uai ac index php JPM article view 382
| File size | 468.54 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Pelaksanaan sekolah alam mencakup pengawasan sekaligus bimbingan kepada peserta didik sehingga peserta didik dapat belajar dengan nyaman dan lebih mudahPelaksanaan sekolah alam mencakup pengawasan sekaligus bimbingan kepada peserta didik sehingga peserta didik dapat belajar dengan nyaman dan lebih mudah
STIKESRSANWARMEDIKASTIKESRSANWARMEDIKA Berdasarkan hasil edukasi dapat disimpulkan bahwa nilai rerata (± SD) pretest didapatkan skor sebesar 6,586 ± 3,145 sedangkan nilai rerata (± SD) posttestBerdasarkan hasil edukasi dapat disimpulkan bahwa nilai rerata (± SD) pretest didapatkan skor sebesar 6,586 ± 3,145 sedangkan nilai rerata (± SD) posttest
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
UNCMUNCM Guru harus memahami konsep dan konten Kurikulum Merdeka agar dapat menyusun rencana pembelajaran yang tepat serta melaksanakan pembelajaran dan penilaianGuru harus memahami konsep dan konten Kurikulum Merdeka agar dapat menyusun rencana pembelajaran yang tepat serta melaksanakan pembelajaran dan penilaian
ITSCIENCEITSCIENCE Kegiatan dilaksanakan pada hari Kamis, 02 November 2023 Pukul 08.00 s. d 10.00 WIB. Kegiatan ini diikuti oleh 40 orang siswa kelas 2 SMK Hasanah Kota Pekanbaru.Kegiatan dilaksanakan pada hari Kamis, 02 November 2023 Pukul 08.00 s. d 10.00 WIB. Kegiatan ini diikuti oleh 40 orang siswa kelas 2 SMK Hasanah Kota Pekanbaru.
ITSCIENCEITSCIENCE Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang kanker dapat disimpulkan. Kegiatan berlangsung secara lancar dengan sambutan antusiasmeBerdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang kanker dapat disimpulkan. Kegiatan berlangsung secara lancar dengan sambutan antusiasme
ITSCIENCEITSCIENCE Indonesia merupakan salah satu negara berkembang dengan berbagai jenis masalah. Masalah utamanya yaitu ledakan jumlah penduduk yang beberapa tahun terakhirIndonesia merupakan salah satu negara berkembang dengan berbagai jenis masalah. Masalah utamanya yaitu ledakan jumlah penduduk yang beberapa tahun terakhir
ITSCIENCEITSCIENCE d 10.00 WIB. Hasil kegiatan diharapkan meningkatkan pengetahuan siswa dan deteksi dini pada pemeriksaan dehidarasi, berat badan dan tekanan darah gunad 10.00 WIB. Hasil kegiatan diharapkan meningkatkan pengetahuan siswa dan deteksi dini pada pemeriksaan dehidarasi, berat badan dan tekanan darah guna
Useful /
IAIIIAII Dari hasil pengujian, game Math & Trash mampu berjalan dibeberapa versi android dengan berbagai ukuran layar yang berbeda. Game edukasi Math & Trash, dapatDari hasil pengujian, game Math & Trash mampu berjalan dibeberapa versi android dengan berbagai ukuran layar yang berbeda. Game edukasi Math & Trash, dapat
UM MetroUM Metro Kompetensi ini mencakup aspek-aspek seperti kepekaan budaya, kolaborasi dengan pemimpin adat, serta penyesuaian metode konseling agar sesuai dengan konteksKompetensi ini mencakup aspek-aspek seperti kepekaan budaya, kolaborasi dengan pemimpin adat, serta penyesuaian metode konseling agar sesuai dengan konteks
STIKES BHMSTIKES BHM Hal ini berarti terdapat hubungan signifikan antara kebiasaan menggosok gigi dengan kejadian karies gigi pada siswa di SDN 02 Sumberbendo Kecamatan SaradanHal ini berarti terdapat hubungan signifikan antara kebiasaan menggosok gigi dengan kejadian karies gigi pada siswa di SDN 02 Sumberbendo Kecamatan Saradan
STIKES BHMSTIKES BHM Untuk daerah Jawa Tengah terdapat 13,9% masyarakat yang menderita gangguan emosional dan 16,67% mengalami gangguan jiwa berat yaitu skizofrenia. PemberianUntuk daerah Jawa Tengah terdapat 13,9% masyarakat yang menderita gangguan emosional dan 16,67% mengalami gangguan jiwa berat yaitu skizofrenia. Pemberian