STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPenelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru-guru di Taman Kanak-kanak kecamatan Lembah melintang ini masih belum maksimal. Ketika melakukan proses pembelajaran di kelas masih ada guru yang mengajar sambil bermain hp saat, atau kurang menguasai bahan ajar sehingga membuat guru membuka hp untuk membantu beliau mengajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitiannya korelasi. Untuk mengetahui hubungan gaya kepemimpinan Demokratis kepala sekolah dengan kompetensi pedagogik guru dalam mengajar di taman kanak-kanak kecamatan Lembah Melintang. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh Kepala sekolah dan guru yang mengajar di taman kanak-kanak kecamatan Lembah Melintang. Hasil dari penelitian ini adalah korelasi yang dihasilkan dari gaya kepemimpinan Demokratis kepala sekolah dengan kompetensi pedagogik guru dalam mengajar adalah korelasi positif dengan nilai signifikansi yang diperoleh yaitu, 0,000 < 0,05, yang artinya terdapat hubungan yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi pedagogik guru dalam mengajar dimana tingkat korelasi atau hubungannya adalah hubungan yang tinggi. Artinya semakin tinggi gaya kepemimpinan Demokratis kepala sekolah maka semakin tinggi kompetensi pedagogik guru dalam mengajar. Sebaliknya, semakin rendah gaya kepemimpinan Demokratis kepala sekolah maka semakin rendah juga kompetensi pedagogik guru dalam mengajar. Temuan ini menegaskan pentingnya gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru melalui partisipasi, dukungan, dan lingkungan kerja yang kolaboratif dan profesional.
Penelitian ini menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi guru dalam mengajar di TK Kecamatan Lembah Melintang.Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan koefisien korelasi 0,538.Gaya kepemimpinan, khususnya yang demokratis dan partisipatif, memberikan pengaruh kuat terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengkaji pengaruh iklim kerja sekolah dan dukungan orang tua terhadap kompetensi guru PAUD. Kedua, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali secara mendalam dinamika hubungan antara kepala sekolah dan guru, serta strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru secara kontekstual. Ketiga, penelitian komparatif antara TK di wilayah perkotaan dan pedesaan dapat dilakukan untuk mengidentifikasi perbedaan pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kompetensi guru, serta faktor-faktor lain yang mungkin memoderasi hubungan tersebut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai pengelolaan pendidikan anak usia dini yang efektif, serta memberikan rekomendasi yang lebih spesifik dan relevan bagi peningkatan kualitas pendidikan PAUD di Indonesia. Dengan demikian, guru-guru PAUD dapat lebih siap menghadapi tantangan pembelajaran di era modern dan memberikan pelayanan pendidikan yang optimal bagi anak-anak.
| File size | 308.79 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PENERBITPENERBIT Metode pengembangan ADDIE digunakan dalam penelitian ini, melibatkan guru dan anak-anak di TK Taman Kurnia Denpasar sebagai sumber data. Teknik pengumpulanMetode pengembangan ADDIE digunakan dalam penelitian ini, melibatkan guru dan anak-anak di TK Taman Kurnia Denpasar sebagai sumber data. Teknik pengumpulan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pendidikan ini tidak hanya meningkatkan kecerdasan kognitif, tetapi juga membentuk sikap dan perilaku akomodatif terhadap perbedaan melalui pendekatanPendidikan ini tidak hanya meningkatkan kecerdasan kognitif, tetapi juga membentuk sikap dan perilaku akomodatif terhadap perbedaan melalui pendekatan
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Diperlukan pendekatan teoretis dalam proses penciptaan, menggunakan teori kreativitas yang mencakup sifat keaslian (originalitas), kelancaran, kelenturan,Diperlukan pendekatan teoretis dalam proses penciptaan, menggunakan teori kreativitas yang mencakup sifat keaslian (originalitas), kelancaran, kelenturan,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kolaborasi guru-orang tua dalam deteksi dini merupakan perwujudan amanah pendidikan bersama dalam Islam yang memfasilitasi intervensi tepat waktu dan perkembanganKolaborasi guru-orang tua dalam deteksi dini merupakan perwujudan amanah pendidikan bersama dalam Islam yang memfasilitasi intervensi tepat waktu dan perkembangan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran ibu sangat penting dalam menstimulasi perkembangan bahasa anak melalui interaksi sehari‑hari sepertiHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran ibu sangat penting dalam menstimulasi perkembangan bahasa anak melalui interaksi sehari‑hari seperti
JIS INSTITUTEJIS INSTITUTE Namun, tidak ada perbedaan signifikan dalam konsentrasi antara kedua kelompok, meskipun data deskriptif menunjukkan tren positif. Perbedaan konsentrasiNamun, tidak ada perbedaan signifikan dalam konsentrasi antara kedua kelompok, meskipun data deskriptif menunjukkan tren positif. Perbedaan konsentrasi
UKRIMUKRIM Pendidikan Kristen di taman kanak-kanak sangat penting, karena anak-anak di usia ini merupakan bagian dari masa emas perkembangan manusia. Oleh karenaPendidikan Kristen di taman kanak-kanak sangat penting, karena anak-anak di usia ini merupakan bagian dari masa emas perkembangan manusia. Oleh karena
PENERBITPENERBIT This research aims to examine the use of dharmagita in the yajña ceremony in Tegallalang sub-district, Gianyar district, and to discover the elementsThis research aims to examine the use of dharmagita in the yajña ceremony in Tegallalang sub-district, Gianyar district, and to discover the elements
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Berdasarkan indeks pencemaran, perairan di kawasan muara (stasiun 1) tergolong tercemar dengan skor PIj 6,35, sedangkan di pelelangan ikan (stasiun 2)Berdasarkan indeks pencemaran, perairan di kawasan muara (stasiun 1) tergolong tercemar dengan skor PIj 6,35, sedangkan di pelelangan ikan (stasiun 2)
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Toli-Toli is based on the results of a three-level diagnostic test and shows which subconcepts have the highest and lowest conceptions. The instrumentToli-Toli is based on the results of a three-level diagnostic test and shows which subconcepts have the highest and lowest conceptions. The instrument
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Guru telah merencanakan dan mengelola kegiatan secara sistematis melalui penyediaan alat bermain, pemberian arahan, serta penerapan scaffolding yang memungkinkanGuru telah merencanakan dan mengelola kegiatan secara sistematis melalui penyediaan alat bermain, pemberian arahan, serta penerapan scaffolding yang memungkinkan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian menggunakan metode kajian pustaka yang bersumber dari buku, jurnal, dan artikel terkait deep learning, teknologi pendidikan, serta pendidikanPenelitian menggunakan metode kajian pustaka yang bersumber dari buku, jurnal, dan artikel terkait deep learning, teknologi pendidikan, serta pendidikan