STMA TRISAKTISTMA TRISAKTI
Premium Insurance Business JournalPremium Insurance Business JournalPemberian kompensasi yang tepat menjadi kunci dalam meningkatkan kinerja guru, termasuk di era digital dimana guru harus mampu memanfaatkan teknologi sebagai integral kinerjanya. Kompensasi tidak hanya dipandang sebagai imbalan material, tetapi juga harus memenuhi prinsip keadilan, kesejahteraan. Penelitian ini mendeskripsikan analisis kompensasi dalam peningkatan kinerja guru yang diterapkan SMP Islam “XYZ dalam peningkatan kinerja guru di era digital. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukan bahwa SMP Islam “XYZ mempunyai sistem kompensasi yang sudah diatur secara detail dalam aturan kepegawaian. Pemberian kompensasi kepada guru tidak hanya dalam bentuk kompensasi langsung seperti pemberian gaji, insentif dan tunjangan (keluarga, Jabatan, Transportasi), akan tetapi juga kompensasi tidak langsung seperti cuti, asuransi kesehatan, asuransi ketenagakerjaan, liburan, penghargaan, beasiswa studi lanjut, pemberiah hadiah emas dan umrah. Pemberian kompensasi seharusnya mampu meningkatkan kinerja guru, tetapi adanya kompensasi juga dapat memberikan semangat yang tinggi untuk terus meningkatkan kinerja di era digital ini.
Pencapaian kinerja guru merupakan salah satu ukuran keberhasilan pendidikan di sekolah.Kinerja guru akan baik apabila mendapatkan pemberian fasilitas kompensasi sesuai dengan kinerja yang sudah dilakukan dan merupakan suatu bentuk balas jasa atas pelaksanaan kinerja tersebut.Pemberlakuan sistem kompensasi sesuai dengan kinerja guru.Sistem kompensasi yang diberlakukan terus dilakukan evaluasi agar sesuai dengan perubahan zaman dan kebutuhan tingkat ekonomi dalam masyarakat, Sehingga guru yang bekerja tetap merasa nyaman dan senang dalam menjalani pekerjaannya sebagai tenaga pendidik.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi pengaruh faktor-faktor non-finansial, seperti pengakuan dan kesempatan pengembangan profesional, terhadap motivasi dan kinerja guru di era digital. Hal ini penting untuk memahami secara komprehensif faktor-faktor yang memengaruhi kinerja guru, tidak hanya dari segi finansial. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara empiris hubungan antara sistem kompensasi yang berbeda (misalnya, berbasis kinerja versus berbasis senioritas) dengan indikator kinerja guru yang terukur, seperti hasil belajar siswa dan partisipasi dalam pelatihan teknologi. Dengan demikian, dapat diperoleh bukti empiris yang lebih kuat untuk mendukung pengembangan sistem kompensasi yang optimal. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran dan bagaimana sistem kompensasi yang ada dapat mendukung atau menghambat adopsi teknologi tersebut. Penelitian ini dapat memberikan wawasan berharga bagi sekolah dan pembuat kebijakan dalam merancang sistem kompensasi yang selaras dengan kebutuhan guru di era digital.
- Pengaruh Kompensasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja | Journal of... journal.maranatha.edu/index.php/jafta/article/view/7606Pengaruh Kompensasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja Journal of journal maranatha edu index php jafta article view 7606
- Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Kinerja Guru Taman Kanak-Kanak | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/970Faktor Faktor yang Berpengaruh terhadap Kinerja Guru Taman Kanak Kanak Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan obsesi index php obsesi article view 970
| File size | 358.92 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkanData dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Data disebarkan kepada dua guru, dua kepala sekolah; dua orang tua. Selain itu, dua kelompok diamati selama proses belajar mengajar Program Tahfizh Quran.Data disebarkan kepada dua guru, dua kepala sekolah; dua orang tua. Selain itu, dua kelompok diamati selama proses belajar mengajar Program Tahfizh Quran.
ILININSTITUTEILININSTITUTE Menjawab permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi teknis-pedagogis, menguatkan self-efficacy pengajar dalamMenjawab permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi teknis-pedagogis, menguatkan self-efficacy pengajar dalam
PENERBITPENERBIT Serta (2) peningkatan hasil belajar, pendekatan individual, bantuan sosial, dan penguatan motivasi guru merupakan strategi efektif untuk meningkatkan pengalamanSerta (2) peningkatan hasil belajar, pendekatan individual, bantuan sosial, dan penguatan motivasi guru merupakan strategi efektif untuk meningkatkan pengalaman
IJBLEIJBLE 05); (3) lingkungan kerja secara signifikan memengaruhi perilaku perawatan (t = 3. 365, p = 0. 002 < 0. 05); dan (4) komitmen organisasi, komunikasi efektif,05); (3) lingkungan kerja secara signifikan memengaruhi perilaku perawatan (t = 3. 365, p = 0. 002 < 0. 05); dan (4) komitmen organisasi, komunikasi efektif,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Efektivitas supervisi lebih ditentukan oleh bagaimana kepala sekolah mengimplementasikan pendekatan partisipatif dan reflektif, yang mampu menjawab kebutuhanEfektivitas supervisi lebih ditentukan oleh bagaimana kepala sekolah mengimplementasikan pendekatan partisipatif dan reflektif, yang mampu menjawab kebutuhan
IJBLEIJBLE Anak memerlukan status yang tercantum pada akta kelahiran, yang menunjukkan bahwa ia adalah anak sah dari orang tua yang namanya juga terdaftar pada aktaAnak memerlukan status yang tercantum pada akta kelahiran, yang menunjukkan bahwa ia adalah anak sah dari orang tua yang namanya juga terdaftar pada akta
STAI MASSTAI MAS Kepemimpinan yang diterapkan dalam Islam lebih menekankan pada sikap formal dan moral, bukan hanya kepemimpinan yang bersifat horizontal dan vertikal saja.Kepemimpinan yang diterapkan dalam Islam lebih menekankan pada sikap formal dan moral, bukan hanya kepemimpinan yang bersifat horizontal dan vertikal saja.
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri atas 20 anak,Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri atas 20 anak,
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Berdasarkan analisis peneliti motivasi mereka adalah biogenetis atau motif yang berasal dari kebutuhan-kebutuhan organisme demi kelanjutan hidupnya, motifBerdasarkan analisis peneliti motivasi mereka adalah biogenetis atau motif yang berasal dari kebutuhan-kebutuhan organisme demi kelanjutan hidupnya, motif
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah profesionalisme kerja dan pengembangan karier baik secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah profesionalisme kerja dan pengembangan karier baik secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Hasil analisis yang diperoleh bahwa akuntansi pertanggungjawaban dalam bentuk laporan keuangan Neraca dan Laporan Laba Rugi PT. Mulia Utama Medan, telahHasil analisis yang diperoleh bahwa akuntansi pertanggungjawaban dalam bentuk laporan keuangan Neraca dan Laporan Laba Rugi PT. Mulia Utama Medan, telah