Critical thinking Files
STITMUBOSTITMUBO Hasil tes critical thinking menunjukkan bahwa perolehan nilai dengan rata rata pada pretest adalah 72 meningkat menjadi 82,4 pada posttest. Nilai tertinggiHasil tes critical thinking menunjukkan bahwa perolehan nilai dengan rata rata pada pretest adalah 72 meningkat menjadi 82,4 pada posttest. Nilai tertinggi
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor pentingnya penguasaan TPACK dan kemampuan abad 21 bagi guru sekolah dasar yang profesional dalam perspektifPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplor pentingnya penguasaan TPACK dan kemampuan abad 21 bagi guru sekolah dasar yang profesional dalam perspektif
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus latar empiris di MI Plus Al-Fatimah Bojonegoro. Sumber data primer pada penelitianPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus latar empiris di MI Plus Al-Fatimah Bojonegoro. Sumber data primer pada penelitian
STITMUBOSTITMUBO Dalam pembelajaran, pengembangan potensi pendidikan siswa harus dilakukan secara menyeluruh dan terpadu. Untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaranDalam pembelajaran, pengembangan potensi pendidikan siswa harus dilakukan secara menyeluruh dan terpadu. Untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Sekitar 35% kasus bullying di Indonesia terjadi di sekolah, salah satu penyebabnya adalah rendahnya kepercayaan diri anak. Penelitian ini bertujuan menelitiSekitar 35% kasus bullying di Indonesia terjadi di sekolah, salah satu penyebabnya adalah rendahnya kepercayaan diri anak. Penelitian ini bertujuan meneliti
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Guru dan orang tua sama-sama menghadapi tantangan signifikan, mulai dari kesulitan orang tua dalam memahami pendidikan anak usia dini dan menyeimbangkanGuru dan orang tua sama-sama menghadapi tantangan signifikan, mulai dari kesulitan orang tua dalam memahami pendidikan anak usia dini dan menyeimbangkan
UM MetroUM Metro Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil keterampilan 4C (critical thinking skill, creativity skill, collaboration skill, dan communication skill)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil keterampilan 4C (critical thinking skill, creativity skill, collaboration skill, dan communication skill)
IIMSIIMS Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas I Sekolah Dasar, menggunakan media kartu kata. Meskipun siswa sudah mengenalPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas I Sekolah Dasar, menggunakan media kartu kata. Meskipun siswa sudah mengenal
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan problem posing dan disposisi matematis siswa dengan Strategi Formulate-Share-Listen-CreatePenelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan problem posing dan disposisi matematis siswa dengan Strategi Formulate-Share-Listen-Create
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Kedua model pembelajaran kooperatif learning kelas tipe STAD dan tipe kelas TPS dilihat keefektifannya, lebih efektif kelas tipe STAD dibandingkan denganKedua model pembelajaran kooperatif learning kelas tipe STAD dan tipe kelas TPS dilihat keefektifannya, lebih efektif kelas tipe STAD dibandingkan dengan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Instrumen yang digunakan berupa tes psikiatrik GEFT dan tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis regresi linearInstrumen yang digunakan berupa tes psikiatrik GEFT dan tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis regresi linear
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Data analysis used a t-test at a significance level of α = 5%. The results showed a significant difference in student achievement in mathematics betweenData analysis used a t-test at a significance level of α = 5%. The results showed a significant difference in student achievement in mathematics between
Latest /
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Program ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Aulia Cendikia Palembang, lembaga pendidikan yang memiliki peran penting dalam membimbing generasi muda diProgram ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Aulia Cendikia Palembang, lembaga pendidikan yang memiliki peran penting dalam membimbing generasi muda di
MARASOFIPUBLISHINGMARASOFIPUBLISHING Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan kekeluargaan melalui mediasi yang netral dan adil dapat menjadi solusi efektif dalam meredam konflik dan mewujudkanHasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan kekeluargaan melalui mediasi yang netral dan adil dapat menjadi solusi efektif dalam meredam konflik dan mewujudkan
APPISIAPPISI Faktor pendukung meliputi kerjasama yang baik antara dinas pendidikan dan sekolah dalam LINOA, motivasi dan semangat kepemimpinan yang tinggi, serta kemudahanFaktor pendukung meliputi kerjasama yang baik antara dinas pendidikan dan sekolah dalam LINOA, motivasi dan semangat kepemimpinan yang tinggi, serta kemudahan
MACHUNGMACHUNG Artikel ini mengkaji bagaimana media sosial berperan untuk membentuk produksi, distribusi, dan apresiasi seni dengan menggunakan perspektif Pierre Bourdieu,Artikel ini mengkaji bagaimana media sosial berperan untuk membentuk produksi, distribusi, dan apresiasi seni dengan menggunakan perspektif Pierre Bourdieu,