STITMUBOSTITMUBO
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahJurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahBeberapa kasus tentang kurangnya kepedulian sosial di sekitar lingkungan masyarakat, seperti ketika ada teman atau orang (tertimpa musibah), hal pertama yang dilakukan bukanlah menolongnya. Namun, justru sebaliknya beberapa individu lebih sibuk mengabadikan momen tersebut dengan memvidio, memoter, atau menyebarkan pada jejaring media sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus latar empiris di MI Plus Al-Fatimah Bojonegoro. Sumber data primer pada penelitian ini yaitu guru kelas mulai dari kelas 1-3. Metode pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi di MI Plus Al-Fatimah Bojonegoro. Dalam proses pengumpulan data peneliti menggunakan teknik analisis data dari Miles dan Hubarman. Proses penanaman karakter peduli sosial pada peserta didik, terdapat dua tahapan yang dilakukan MI Plus Al-Fatimah Bojonegoro. Pertama, adalah keteladanan guru. Kedua, adalah pembiasaan yang harus dilakukan secara continue. Sedangkan dalam menguatkan kedua tahapan tersebut, ada beberapa program, yaitu donasi korban bencana alam, dan bakti sosial.
Penanaman karakter peduli sosial di MI Plus Al-Fatimah Bojonegoro dilakukan melalui keteladanan guru dan pembiasaan berkelanjutan, didukung oleh program-program seperti filantropi, donasi bencana, dan bakti sosial.Meskipun program ini berjalan maksimal, terdapat kendala berupa kurangnya kesadaran pada peserta didik tingkat bawah, yang diatasi dengan pendekatan dan pemberian motivasi oleh guru.Selain itu, perbedaan perkembangan sikap siswa akibat pengaruh hiburan eksternal diatasi melalui koordinasi dengan orang tua dan program parenting untuk memperkuat sinergi pendidikan.
Untuk memperkaya pemahaman kita tentang penanaman karakter peduli sosial, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dieksplorasi. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi komparatif. Kita bisa membandingkan bagaimana program penanaman karakter peduli sosial berjalan di berbagai sekolah dasar atau madrasah ibtidaiyah yang memiliki latar belakang dan kondisi sosial-ekonomi yang berbeda. Dengan begitu, kita dapat melihat program mana yang paling efektif di berbagai lingkungan dan memahami cara terbaik untuk menyesuaikannya agar berhasil di tempat lain. Kedua, penting juga untuk melihat dampak jangka panjang dari program-program ini. Kita bisa meneliti bagaimana sikap peduli sosial siswa berkembang setelah mereka lulus dari sekolah dasar, serta faktor-faktor apa saja yang paling berpengaruh agar sikap baik ini tetap lestari dan bahkan terus meningkat. Penelitian ini akan memberikan gambaran apakah efek positif dari pendidikan karakter di sekolah tetap bertahan seiring berjalannya waktu. Terakhir, mengingat pentingnya dukungan dari lingkungan rumah, penelitian dapat berfokus pada analisis mendalam tentang peran orang tua dan keluarga dalam mendukung penanaman karakter peduli sosial. Hal ini termasuk menyelidiki tantangan yang dihadapi orang tua dalam membimbing anak-anak mereka di tengah gempuran media digital serta merumuskan model kolaborasi yang paling efektif antara sekolah dan orang tua. Dengan melakukan penelitian ini, kita bisa menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyeluruh dan berkelanjutan bagi anak-anak.
- Sikap sosial siswa dalam kegiatan infaq | Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal. sikap... doi.org/10.15575/ath.v4i2.4724Sikap sosial siswa dalam kegiatan infaq Atthulab Islamic Religion Teaching and Learning Journal sikap doi 10 15575 ath v4i2 4724
- Problems in 2013 Curriculum Implementation for Classroom Teachers in Madrasah Ibtidaiyah | Arif | Al... doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v6i1.3916Problems in 2013 Curriculum Implementation for Classroom Teachers in Madrasah Ibtidaiyah Arif Al doi 10 24235 al ibtida snj v6i1 3916
- PENGARUH SIKAP GURU TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER (PEDULI SOSIAL) SISWA DI MI MADINATUNNAJAH KOTA CIREBON... doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v2i1.177PENGARUH SIKAP GURU TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER PEDULI SOSIAL SISWA DI MI MADINATUNNAJAH KOTA CIREBON doi 10 24235 al ibtida snj v2i1 177
- Pengaruh Covid-19 terhadap Penerapan Pendidikan Karakter dan Pendidikan Islam | QALAMUNA: Jurnal Pendidikan,... doi.org/10.37680/qalamuna.v12i2.407Pengaruh Covid 19 terhadap Penerapan Pendidikan Karakter dan Pendidikan Islam QALAMUNA Jurnal Pendidikan doi 10 37680 qalamuna v12i2 407
- Jurnal Pendidikan Karakter. pola pelaksanaan pendidikan karakter siswa sekolah jurnal article home current... doi.org/10.21831/jpk.v6i2.12045Jurnal Pendidikan Karakter pola pelaksanaan pendidikan karakter siswa sekolah jurnal article home current doi 10 21831 jpk v6i2 12045
| File size | 255.93 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEGICISTIEGICI Berdasaarkan hasil uji hipotesis secara parsial bahwa variabel sistem penggajian tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan, sedangkan variabel upah lemburBerdasaarkan hasil uji hipotesis secara parsial bahwa variabel sistem penggajian tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan, sedangkan variabel upah lembur
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem civil law menekankan kepastian kontraktual dan prosedural, sedangkan sistem common law lebih fleksibel dalamHasil penelitian menunjukkan bahwa sistem civil law menekankan kepastian kontraktual dan prosedural, sedangkan sistem common law lebih fleksibel dalam
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Dengan menerapkan strategi ini, mahasiswa diharapkan lebih siap dalam mengembangkan usaha kreatif berbasis sumber daya lokal, sehingga dapat berkontribusiDengan menerapkan strategi ini, mahasiswa diharapkan lebih siap dalam mengembangkan usaha kreatif berbasis sumber daya lokal, sehingga dapat berkontribusi
STITMUBOSTITMUBO Hasil dari tes analisis tingkat kreativitas siswa untuk siklus I dengan rata-rata sebesar 66 dikategorikan kurang. Pada siklus II dengan rata-rata sebesarHasil dari tes analisis tingkat kreativitas siswa untuk siklus I dengan rata-rata sebesar 66 dikategorikan kurang. Pada siklus II dengan rata-rata sebesar
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Artikel ini membahas tentang kepemimpinan kiai di dua pondok pesantren di Kota Cirebon. Difokuskan pada sistem pemilihan kiai di pesantren, model kepemimpinanArtikel ini membahas tentang kepemimpinan kiai di dua pondok pesantren di Kota Cirebon. Difokuskan pada sistem pemilihan kiai di pesantren, model kepemimpinan
PKRPKR Saat hamil banyak sekali hal-hal yang harus diperhatikan ibu mulai dari gizi ibu. Pengguna sepatu hak tinggi pada ibu hamil dapat menyebabkan pereganganSaat hamil banyak sekali hal-hal yang harus diperhatikan ibu mulai dari gizi ibu. Pengguna sepatu hak tinggi pada ibu hamil dapat menyebabkan peregangan
UNISSULAUNISSULA Pengembangan sistem hukum Indonesia yang lahir dari negara harus sejalan dengan substansi nilai-nilai Islam universal dan nilai-nilai hukum Islam untukPengembangan sistem hukum Indonesia yang lahir dari negara harus sejalan dengan substansi nilai-nilai Islam universal dan nilai-nilai hukum Islam untuk
DIM UNPASDIM UNPAS 3) Prosedur yang dilakukan antara Disparbud bidang kebudayaan dengan kabupaten/kota, komunitas budaya dan stakeholder dalam pelaksanaan kegiatan dikelola3) Prosedur yang dilakukan antara Disparbud bidang kebudayaan dengan kabupaten/kota, komunitas budaya dan stakeholder dalam pelaksanaan kegiatan dikelola
Useful /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Naqshbandi Digital Ethics Framework memberikan kerangka konseptual yang menekankan disiplin perhatian, pemurnian niat, dan pengendalian diri moral sebagaiNaqshbandi Digital Ethics Framework memberikan kerangka konseptual yang menekankan disiplin perhatian, pemurnian niat, dan pengendalian diri moral sebagai
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Hasil ini menggambarkan bahwa kualitas lingkungan kerja memainkan peran penting dalam mendukung cara pegawai melaksanakan tugas mereka, yang pada akhirnyaHasil ini menggambarkan bahwa kualitas lingkungan kerja memainkan peran penting dalam mendukung cara pegawai melaksanakan tugas mereka, yang pada akhirnya
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran kreativitas wirausaha berfungsi sebagai variabel moderator terhadap motivasi wirausaha di kalanganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran kreativitas wirausaha berfungsi sebagai variabel moderator terhadap motivasi wirausaha di kalangan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Dalam proses belajar, guru harus memiliki kompetensi kepribadian dan profesional untuk menjadi teladan dan menguasai materi. Peningkatan kompetensi melaluiDalam proses belajar, guru harus memiliki kompetensi kepribadian dan profesional untuk menjadi teladan dan menguasai materi. Peningkatan kompetensi melalui