IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI
Infinity JournalInfinity JournalThis study is a quasi-experiment aimed at determining the difference in students mathematics achievement when using guided discovery learning and the JIGSAW type cooperative learning model. The population of this study is all students at SMA N 3 P. Siantar. Cluster random sampling was used to select samples for experimental class I (X-1, 36 students) and experimental class II (X-6, 36 students). Student achievement was measured using an essay test. Data normality was tested using Lilliefors test, and homogeneity was tested using Fishers test, both indicating normal and homogeneous data. Data analysis used a t-test at a significance level of α = 5%. The results showed a significant difference in student achievement in mathematics between the two learning models, with t = 2.504 at α = 0.05 and df = 1.995, leading to the rejection of the null hypothesis.
The research concluded that there is a significant difference in mathematics achievement between students taught using guided discovery learning and those taught using the JIGSAW type cooperative learning model at SMA N 3 P.Students who were taught using the guided discovery learning model demonstrated higher achievement scores.This is likely due to the guided discovery model actively involving students in the learning process and building upon their prior knowledge, fostering a more meaningful and memorable learning experience.
Further research could explore the implementation of guided discovery learning in different mathematical topics and grade levels to assess its broader applicability. Investigating the specific cognitive processes activated during guided discovery, such as problem-solving strategies and metacognitive awareness, could provide insights into its effectiveness. Additionally, studies could examine the impact of combining guided discovery with other innovative teaching methods, like technology-enhanced learning, to create more engaging and effective learning environments. Considering the challenges encountered in the JIGSAW model, future research could focus on strategies to improve student engagement and ensure equitable participation within JIGSAW groups, potentially through targeted teacher training or modified group structures. Finally, exploring the long-term retention of mathematical concepts learned through guided discovery compared to traditional methods would be valuable in understanding its lasting impact on student learning.
| File size | 794.8 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
YRPIPKUYRPIPKU Dampak dari pengembangan briket energi biomassa PKSC adalah inovasi dalam memanfaatkan limbah untuk menciptakan bahan bakar padat. Implikasi dari penelitianDampak dari pengembangan briket energi biomassa PKSC adalah inovasi dalam memanfaatkan limbah untuk menciptakan bahan bakar padat. Implikasi dari penelitian
UTMUTM Studi ini menyoroti pentingnya media dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman budaya dalam program BIPA, serta bagaimana teknologi dapat membuatStudi ini menyoroti pentingnya media dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman budaya dalam program BIPA, serta bagaimana teknologi dapat membuat
BALIMEDICALJOURNALBALIMEDICALJOURNAL Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan kesadaran dan kepercayaan masyarakat tentang obat generik, serta memperkuat peran penyedia layananOleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan kesadaran dan kepercayaan masyarakat tentang obat generik, serta memperkuat peran penyedia layanan
YRPIPKUYRPIPKU Kolaborasi untuk membangun visi bersatu, konsensus tentang struktur desain kontainer standar, dan konsultasi efektif selama proses migrasi adalah kunciKolaborasi untuk membangun visi bersatu, konsensus tentang struktur desain kontainer standar, dan konsultasi efektif selama proses migrasi adalah kunci
YRPIPKUYRPIPKU Analisis spektral terperinci dari medan vektor kecepatan mengungkapkan bahwa pengaturan eksperimen berhasil menghasilkan pusaran skala besar transversal.Analisis spektral terperinci dari medan vektor kecepatan mengungkapkan bahwa pengaturan eksperimen berhasil menghasilkan pusaran skala besar transversal.
IAIN CURUPIAIN CURUP Perbandingan pengaturan hibah KHI dan KHES lebih mendekati konsensus ulama tetapi memiliki perbedaan teknis. KHI mensyaratkan kehadiran dua saksi, sedangkanPerbandingan pengaturan hibah KHI dan KHES lebih mendekati konsensus ulama tetapi memiliki perbedaan teknis. KHI mensyaratkan kehadiran dua saksi, sedangkan
UNIVMEDUNIVMED With the limited choice of antibiotics for the management of N. gonorrhoeae, it is necessary to do regular surveillance for monitoring drug resistance.With the limited choice of antibiotics for the management of N. gonorrhoeae, it is necessary to do regular surveillance for monitoring drug resistance.
UMPWRUMPWR Hasil pengujian hipotesis menggunakan one sample t-test menunjukkan bahwa ada pengaruh dari model discovery learning terhadap hasil belajar yang ditunjukkanHasil pengujian hipotesis menggunakan one sample t-test menunjukkan bahwa ada pengaruh dari model discovery learning terhadap hasil belajar yang ditunjukkan
Useful /
STTBERITAHIDUPSTTBERITAHIDUP Serta bagaimana relevansinya bagi jemaat masa kini. Paulus memberikan perintah kepada Timotius berkaitan dengan strategi pelipatgandaan murid sampai empatSerta bagaimana relevansinya bagi jemaat masa kini. Paulus memberikan perintah kepada Timotius berkaitan dengan strategi pelipatgandaan murid sampai empat
STTBERITAHIDUPSTTBERITAHIDUP Busana wanita Kristen harus berbeda, karena mewujudkan pribadi Tuhan Yesus yang Agung dan kudus sehingga penampilan dalam berbusana orang Kristen terlebihBusana wanita Kristen harus berbeda, karena mewujudkan pribadi Tuhan Yesus yang Agung dan kudus sehingga penampilan dalam berbusana orang Kristen terlebih
UIGMUIGM Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam tentang efektivitas Collaborative Governance dalam meningkatkan produksi dan kesejahteraanHasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam tentang efektivitas Collaborative Governance dalam meningkatkan produksi dan kesejahteraan
UIGMUIGM Hasil kegiatan yang diperoleh yaitu para siswa dapat memahami tentang literasi media, yang terlihat melalui keterlibatan dalam diskusi, mengajukan pertanyaan,Hasil kegiatan yang diperoleh yaitu para siswa dapat memahami tentang literasi media, yang terlihat melalui keterlibatan dalam diskusi, mengajukan pertanyaan,