INTELEKTUALINTELEKTUAL
EduLearnEduLearnMenurut literatur lembaga pendidikan tinggi, program mentoring memiliki dua fitur penting: komunikasi dan dukungan. Kemampuan mentor untuk mengimplementasikan komunikasi yang nyaman dan memberikan dukungan yang memadai dapat meningkatkan hasil positif bagi mentee, khususnya kinerja akademik. Meskipun hubungan ini penting, masih sedikit yang diketahui tentang peran program mentoring sebagai prediktor penting kinerja akademik mentee dalam literatur penelitian mentoring perguruan tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini dilaksanakan untuk mengukur hubungan antara program mentoring dan kinerja akademik mentee menggunakan kuesioner self‑administered yang dikumpulkan dari mahasiswa sarjana di institusi pendidikan tinggi Malaysia di Sarawak. Hasil model jalur SmartPLS menunjukkan dua hasil penting: pertama, komunikasi berkorelasi positif dan signifikan dengan kinerja akademik. Kedua, dukungan berkorelasi positif dan signifikan dengan kinerja akademik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa program mentoring berperan sebagai prediktor penting kinerja akademik mentee dalam sampel organisasi. Dengan demikian, diskusi, implikasi, dan kesimpulan dapat dijelaskan.
Menggunakan model jalur SmartPLS, penelitian ini menunjukkan bahwa program mentoring berperan sebagai prediktor penting kinerja akademik mentee di institusi pendidikan tinggi.Temuan tersebut menyoroti pentingnya komunikasi dan dukungan mentor dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa.Penelitian ini memperluas literatur mentoring di negara berkembang dan menekankan perlunya pelatihan mentor yang efektif.
Pertama, melakukan studi longitudinal selama lima tahun untuk menilai efektivitas program mentoring pada perkembangan akademik mahasiswa. Kedua, membandingkan secara sistematis program mentoring formal dan informal guna mengukur pengaruhnya secara kuantitatif terhadap prestasi akademik di tiga jurusan berbeda. Ketiga, meneliti peran karakteristik individu seperti jenis kelamin, tingkat pendapatan keluarga, dan tahun studi sebagai variabel moderasi dalam hubungan mentoring–prestasi. Keempat, menilai dampak pelatihan mentor yang terstruktur secara intensif terhadap efektivitas mentoring serta kontribusinya terhadap hasil belajar mahasiswa. Kelima, mengeksplorasi dampak mentoring pada variabel lain di luar akademik, misalnya self‑efficacy, retensi program, dan aspirasi karier jangka panjang. Keenam, menggunakan metode campuran dengan kombinasi survei dan wawancara mendalam untuk memperoleh data kuantitatif dan kualitatif guna memahami pengalaman realita mahasiswa. Ketujuh, mengembangkan indikator baru yang dapat mengukur kualitas interaksi mentor‑mentee secara lebih terukur dan reliabel. Kedelapan, meninjau kebijakan institusi agar dapat mendukung struktur mentoring yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa. Kesembilan, memprakarsai analisis kepuasan mahasiswa terhadap program mentoring dengan menggunakan skala Likert yang telah divalidasi. Sepuluh, menerapkan model teoritis berbasis teori belajar orang dewasa untuk merumuskan kerangka evaluasi program mentoring yang komprehensif.
| File size | 164.97 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIPUNDIP Purpose: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kepemimpinan wirausaha dan memeriksa faktor-faktor yang terkait di kalangan mahasiswa keperawatanPurpose: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kepemimpinan wirausaha dan memeriksa faktor-faktor yang terkait di kalangan mahasiswa keperawatan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini menyumbangkan wawasan baru dari konteks Filipina ke dalam diskursus global yang berkembang tentang kesehatan mental mahasiswa dan menggarisbawahiPenelitian ini menyumbangkan wawasan baru dari konteks Filipina ke dalam diskursus global yang berkembang tentang kesehatan mental mahasiswa dan menggarisbawahi
UMMUMM Singapura telah menciptakan ekosistem inovatif dengan prinsip FEAT dan Veritas, sementara Indonesia masih membangun kerangka yang adaptif. Indonesia dapatSingapura telah menciptakan ekosistem inovatif dengan prinsip FEAT dan Veritas, sementara Indonesia masih membangun kerangka yang adaptif. Indonesia dapat
STAITTDSTAITTD Interaksi tatap muka dan simulasi langsung memungkinkan peserta memperoleh pengalaman praktis, sehingga meningkatkan kemampuan mereka dalam merespons skenarioInteraksi tatap muka dan simulasi langsung memungkinkan peserta memperoleh pengalaman praktis, sehingga meningkatkan kemampuan mereka dalam merespons skenario
JIMF BIJIMF BI Oleh karena itu, studi ini menyarankan perlunya penelitian lebih lanjut mengenai fitur risk‑sharing pembiayaan ekuitas serta memperingatkan bahaya over‑relianceOleh karena itu, studi ini menyarankan perlunya penelitian lebih lanjut mengenai fitur risk‑sharing pembiayaan ekuitas serta memperingatkan bahaya over‑reliance
JIMF BIJIMF BI Niat kewirausahaan sosial dapat dijelaskan melalui proses yang muncul dari integrasi model kewirausahaan, yaitu dari efikasi kolektif dan efikasi sosialNiat kewirausahaan sosial dapat dijelaskan melalui proses yang muncul dari integrasi model kewirausahaan, yaitu dari efikasi kolektif dan efikasi sosial
UMSBUMSB Berdasarkan kuesioner yang telah didistribusikan, hasil penelitian menunjukkan bahwa 50 mahasiswa angkatan 2019 paling banyak memiliki pengetahuan baikBerdasarkan kuesioner yang telah didistribusikan, hasil penelitian menunjukkan bahwa 50 mahasiswa angkatan 2019 paling banyak memiliki pengetahuan baik
ITEKES BALIITEKES BALI Sebagian besar kualitas konten online yang masih rendah dan belum dirancang sesuai dengan karakteristik subjek dan pedagogi. Pemanfaatan ICT masih mengalamiSebagian besar kualitas konten online yang masih rendah dan belum dirancang sesuai dengan karakteristik subjek dan pedagogi. Pemanfaatan ICT masih mengalami
Useful /
UNDIPUNDIP Instrumen dibuat berdasarkan studi sebelumnya dan catatan medis/keperawatan; data dianalisis dengan Uji Chi‑kuadrat dan Regresi Logistik, dan sensitivitasInstrumen dibuat berdasarkan studi sebelumnya dan catatan medis/keperawatan; data dianalisis dengan Uji Chi‑kuadrat dan Regresi Logistik, dan sensitivitas
UMJ PremiumUMJ Premium Hasil uji statistik menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan gizi ibu dan screen time dengan kebiasaan jajan pada balita (p value =Hasil uji statistik menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan gizi ibu dan screen time dengan kebiasaan jajan pada balita (p value =
UMJ PremiumUMJ Premium Latar Belakang: Aktivitas fisik yang rendah dan sering mengonsumsi fast food menyebabkan peningkatan risiko gizi lebih. Hingga saat ini masih banyak remajaLatar Belakang: Aktivitas fisik yang rendah dan sering mengonsumsi fast food menyebabkan peningkatan risiko gizi lebih. Hingga saat ini masih banyak remaja
UMSBUMSB Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kota Padang Panjang, yang dikenal sebagai Kota Serambi Mekkah dan kota pendidikan, masih menjunjung tinggi kontrol sosialHasil penelitian menunjukkan bahwa Kota Padang Panjang, yang dikenal sebagai Kota Serambi Mekkah dan kota pendidikan, masih menjunjung tinggi kontrol sosial