UACUAC
Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan IslamNidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian kualitatif ini bertujuan untuk meninjau kegunaan Kerangka Pengembangan Keterampilan Penelitian (RSD) di kalangan mahasiswa perguruan tinggi di Indonesia. Konsep RSD telah berkontribusi pada model pembelajaran berbasis penelitian di kalangan siswa di Australia dan negara barat lainnya, baik di kalangan siswa sekolah dasar maupun perguruan tinggi. Karena kerangka kerja penelitian ini berhasil di banyak negara, kami berencana untuk meninjau dan melihat kegunaan kerangka RSD bagi kalangan akademik di Indonesia. Untuk memudahkan peninjauan inii, kami telah mencoba mereview beberapa dokumen penting terkait dengan konsep, penerapannya, evaluasi beserta rubrik penilaiannya dari kerangka riset ini. Selanjutnya, kami melaporkannya sebagai dokumen pengenalan kerangka pengembangan penelitian. Dengan harapan dokumen ini menjadi cikal bakal pengenalan dan pengembangan di kalangan perguruan tinggi khususnya yang sedang menyelesaikan tugas-tugas akademik yang melibatkan keterampilan penelitian untuk keperluan publikasi atau tujuan pengembangan kecakapan riset akademik. Namun, banyak hal yang akan menantang studi semacam ini, sesuatu yang baru bagi konsep studi konfirmatif di Indonesia, termasuk beberapa istilah baru dalam kerangka riset yang membutuhkan notasi pemahaman baru.
Penelitian ini bertujuan mengkaji kegunaan kerangka RSD yang telah menjadi acuan di banyak negara maju untuk pendidikan tinggi.Kerangka RSD terdiri dari enam aspek penelitian vertikal dan lima tingkat otonomi horizontal mahasiswa, yang menggambarkan progresi dari ketergantungan rendah hingga otonomi tinggi dalam pembelajaran berbasis riset.Dengan dukungan bukti dari sepuluh studi internasional, kerangka ini terbukti sangat bermanfaat dan dapat diadopsi untuk mengembangkan pola pikir serta kompetensi riset yang kaya bagi peneliti dan mahasiswa pascasarjana di Indonesia.
Melihat potensi besar Kerangka Pengembangan Keterampilan Riset (RSD) untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang krusial. Pertama, bagaimana model adaptasi dan lokalisasi kerangka RSD yang paling efektif untuk diterapkan pada berbagai jenjang pendidikan tinggi di Indonesia? Studi ini dapat mengeksplorasi penyesuaian kurikulum, pengembangan rubrik penilaian yang kontekstual, serta model pelatihan bagi dosen yang mempertimbangkan budaya akademik dan tingkat literasi riset mahasiswa Indonesia yang beragam. Penelitian selanjutnya harus fokus pada sejauh mana implementasi kerangka RSD secara sistematis dan terstruktur dapat secara signifikan meningkatkan kompetensi riset, kemampuan berpikir kritis, dan kemandirian belajar mahasiswa Indonesia. Penting untuk melakukan studi empiris, mungkin dalam bentuk studi kasus longitudinal atau perbandingan antar institusi, untuk mengukur dampak kuantitatif dan kualitatif RSD terhadap capaian akademik mahasiswa, kesiapan mereka menghadapi tuntutan dunia kerja, serta minat untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi. Terakhir, penelitian perlu mengidentifikasi strategi pedagogis dan dukungan apa yang paling efektif untuk mengatasi tantangan implementasi kerangka RSD di Indonesia. Ini mencakup penyelidikan terhadap solusi untuk hambatan bahasa dalam kolaborasi riset internasional, pengembangan bahan ajar yang dapat menjembatani kesenjangan basis pengetahuan awal mahasiswa, dan penciptaan lingkungan belajar yang mendukung adopsi RSD secara inklusif dan berkelanjutan di seluruh spektrum perguruan tinggi di Indonesia.
| File size | 219.28 KB |
| Pages | 13 |
| Short Link | https://juris.id/p-1jb |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil uji normalitas dan homogenitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Dengan taraf signifikan 𝛼 = 0,05, maka dari tabel chi-kuadratHasil uji normalitas dan homogenitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Dengan taraf signifikan 𝛼 = 0,05, maka dari tabel chi-kuadrat
ABULYATAMAABULYATAMA Nilai kasih sayang yang Rasulullah ajarkan berupa kesopanan, tata cara beragul yang baik, makan, menerima tamu dan bahkan dalam hal pengucapan juga harusNilai kasih sayang yang Rasulullah ajarkan berupa kesopanan, tata cara beragul yang baik, makan, menerima tamu dan bahkan dalam hal pengucapan juga harus
ABULYATAMAABULYATAMA Status gizi merupakan keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan penggunaan zat-zat gizi dalam bentuk variabel tertentu yang dapat diukur denganStatus gizi merupakan keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan penggunaan zat-zat gizi dalam bentuk variabel tertentu yang dapat diukur dengan
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Aplikasi RDM dapat mendukung program Madrasah Digital di Kementerian Agama, guna memberikan pelayanan yang cepat, tepat dan akurat kepada seluruh wargaAplikasi RDM dapat mendukung program Madrasah Digital di Kementerian Agama, guna memberikan pelayanan yang cepat, tepat dan akurat kepada seluruh warga
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT This community service aims to improve community knowledge and awareness of DHF prevention through a community-based health promotion approach. The healthThis community service aims to improve community knowledge and awareness of DHF prevention through a community-based health promotion approach. The health
LPKIALPKIA Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diatas, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan arsip manual di Bagian Kesejahteraan Rakyat (Kesra) SekretariatBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diatas, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan arsip manual di Bagian Kesejahteraan Rakyat (Kesra) Sekretariat
UNISLAUNISLA Hasil pretest menunjukkan skor rata-rata pemahaman bacaan yang sedang, sedangkan posttest menunjukkan peningkatan signifikan dengan skor rata-rata yangHasil pretest menunjukkan skor rata-rata pemahaman bacaan yang sedang, sedangkan posttest menunjukkan peningkatan signifikan dengan skor rata-rata yang
UNISLAUNISLA Dalam melaksanakan origami, guru memilih origami untuk pemula karena modelnya dapat ditemukan di sekitar rumah atau sekolah mereka. Mereka memungkinkanDalam melaksanakan origami, guru memilih origami untuk pemula karena modelnya dapat ditemukan di sekitar rumah atau sekolah mereka. Mereka memungkinkan
Useful /
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Media promosi konvensional yang banyak membutuhkan biaya dan jauh lebih rumit dengan sendirinya tidak lagi menjadi perhatian utama bagi pelaku UMKM karenaMedia promosi konvensional yang banyak membutuhkan biaya dan jauh lebih rumit dengan sendirinya tidak lagi menjadi perhatian utama bagi pelaku UMKM karena
UACUAC Analisis dan interpretasi meliputi kompetensi yang ingin dicapai, motivasi belajar, bahan ajar, metode pendampingan, dan rubrik evaluasi keberhasilan.Analisis dan interpretasi meliputi kompetensi yang ingin dicapai, motivasi belajar, bahan ajar, metode pendampingan, dan rubrik evaluasi keberhasilan.
UMAUMA Pada penelitian ini, metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan induktif yang berusaha untuk memahami masalah berdasarkan fakta tentangPada penelitian ini, metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan induktif yang berusaha untuk memahami masalah berdasarkan fakta tentang
UMAUMA Oleh karena itu, diperlukan Sumber Daya Manusia yang mempunyai kompetensi tinggi karena keahlian atau kompetensi akan dapat mendukung peningkatan prestasiOleh karena itu, diperlukan Sumber Daya Manusia yang mempunyai kompetensi tinggi karena keahlian atau kompetensi akan dapat mendukung peningkatan prestasi