MAHADEWAMAHADEWA

Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)

Inclusive schools with an educational service system require that children with special needs be educated alongside their peers according to their abilities. Until now, a model for mathematics literacy learning based on local wisdom in inclusive high schools has not been available. This study aims to: (1) Analyze local wisdom in inclusive high schools, (2) Analyze the model of mathematics literacy learning based on local wisdom in inclusive high schools, and (3) Construct the concept of a mathematics literacy learning model based on local wisdom in inclusive high schools. This study uses both quantitative and qualitative approaches. The quantitative results illustrate the analysis of the influence of local wisdom-based learning (X) on learning independence (Y1) and student creativity (Y2), as well as the role of teachers in developing mathematics literacy learning models in inclusive high schools in Denpasar City. The qualitative approach is conducted to complement the data collected using the quantitative approach. The qualitative analysis results can be summarized as follows: (1) The model for mathematics literacy learning based on local wisdom in inclusive high schools needs improvement. (2) The implemented model of mathematics literacy learning based on local wisdom in inclusive high schools are highly varied, and (3) It is urgent and necessary to formulate a new concept for a mathematics literacy learning model based on local wisdom for students in inclusive education schools. The development of this new concept needs to involve various parties, including policymakers, community leaders, and program implementers such as school principals, teachers, and parents.

The research concludes that mathematics literacy learning based on local wisdom in inclusive high schools requires significant improvement, with school principals playing a crucial role in supporting teacher development.The implemented models currently exhibit considerable variation, highlighting the need for a standardized approach.Therefore, formulating a new concept for a local wisdom-based mathematics literacy learning model in inclusive schools is urgently needed, requiring collaboration among policymakers, community leaders, teachers, and parents to ensure effective implementation and inclusivity.

Further research should investigate the specific types of local wisdom most effectively integrated into mathematics literacy curricula for inclusive settings, considering the diverse cultural contexts within Denpasar. Additionally, studies are needed to explore the impact of teacher training programs focused on developing and implementing local wisdom-based learning models on student engagement and achievement in mathematics, particularly for students with special needs. Finally, research could examine the feasibility and effectiveness of incorporating parental involvement strategies into these models, recognizing the valuable insights parents possess regarding their childrens learning needs and cultural backgrounds, ultimately aiming to create a more holistic and culturally responsive educational experience for all students.

  1. STUDI EKSPLORATIF: KEMAMPUAN GURU SLB MENGEMBANGKAN ASESMEN PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI PROVINSI... zenodo.org/record/7191533STUDI EKSPLORATIF KEMAMPUAN GURU SLB MENGEMBANGKAN ASESMEN PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI PROVINSI zenodo record 7191533
  2. PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA... zenodo.org/record/7365464PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA zenodo record 7365464
  3. EVALUATIVE STUDY: LITERACY OUTREACH PROGRAM BASED ON LOCAL WISDOM AT SDN 1 APUAN BANGLI | JISAE: Journal... doi.org/10.21009/jisae.v9i1.32533EVALUATIVE STUDY LITERACY OUTREACH PROGRAM BASED ON LOCAL WISDOM AT SDN 1 APUAN BANGLI JISAE Journal doi 10 21009 jisae v9i1 32533
  4. Analisis Kebutuhan Modul Ajar Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMK Kelas... mathjournal.unram.ac.id/index.php/Griya/article/view/244Analisis Kebutuhan Modul Ajar Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMK Kelas mathjournal unram ac index php Griya article view 244
Read online
File size164.32 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Improving Smear Negative Tuberculosis Detection Using Data Augmentation and Faster R CNN 2026More at 2026

IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Temuan ini menunjukkan bahwa augmentasi data meningkatkan ketahanan dan generalisasi model Faster R-CNN untuk deteksi SNPT dan mendukung potensi sistemTemuan ini menunjukkan bahwa augmentasi data meningkatkan ketahanan dan generalisasi model Faster R-CNN untuk deteksi SNPT dan mendukung potensi sistem

JURIS Pengaruh Peer Support dan Achievement Motivation Terhadap Student Engagement Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA Al Islam Krian 2026More at 2026

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi (𝑅2), menunjukkan bahwa variabel bebas secara simultan memiliki kontribusi sebesar 55. 3% yang mempengaruhiBerdasarkan hasil uji koefisien determinasi (𝑅2), menunjukkan bahwa variabel bebas secara simultan memiliki kontribusi sebesar 55. 3% yang mempengaruhi

JURIS Implications of Sundanese fathers parenting for the development of children s character 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dan desain fenomenologis. Fokus penelitian adalah ayah-ayah Sunda yang tinggal di Bandung. Kota BandungPenelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dan desain fenomenologis. Fokus penelitian adalah ayah-ayah Sunda yang tinggal di Bandung. Kota Bandung

JURIS PENGEMBANGAN SOAL TES BERKONTEKS BUDAYA LOKAL MERON SUKOLILO UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMP KELAS VII 2025More at 2025

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Efek potensial dilihat dari respon positif siswa dan ketertarikan siswa terhadap soal tes. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa soal tes yang dikembangkanEfek potensial dilihat dari respon positif siswa dan ketertarikan siswa terhadap soal tes. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa soal tes yang dikembangkan

JURIS The Influence of Workload and Job Stress on the Employee Performance of Final Inspection Division of PT Kyosha Indonesia 2025More at 2025

STIETRIBHAKTISTIETRIBHAKTI Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa secara parsial beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, sementara stresBerdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa secara parsial beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, sementara stres

JURIS Human Resources Performance Improvement Model Through Planning Skills and Transformational Leadership with Consolidation Capability as a Mediating Variable 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Kepemimpinan transformasional merupakan pemicu utama bagi pembentukan kemampuan ini, sementara keterampilan perencanaan memperkuatnya. Oleh karena itu,Kepemimpinan transformasional merupakan pemicu utama bagi pembentukan kemampuan ini, sementara keterampilan perencanaan memperkuatnya. Oleh karena itu,

JURIS Values of Nubuwwah Narrative in the Qur an Examining the Value of Prophetic Education in the Qur an Surah al Saffat 99 111 2025More at 2025

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Nilai-nilai pendidikan profetik yang terkandung dalam Surah al-Saffat: 99-111 memiliki relevansi yang signifikan bagi pendidikan Islam, terutama dalamNilai-nilai pendidikan profetik yang terkandung dalam Surah al-Saffat: 99-111 memiliki relevansi yang signifikan bagi pendidikan Islam, terutama dalam

JURIS The Impact of Consuming Amaranthus Spinosus L Extract on Prolactin Level and Breast Milk Production in Postpartum Mothers 2022More at 2022

BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Terdapat 30 peserta yang dipilih menggunakan purposive sampling, dengan 15 peserta pada kelompok eksperimen dan 15 peserta pada kelompok kontrol. DataTerdapat 30 peserta yang dipilih menggunakan purposive sampling, dengan 15 peserta pada kelompok eksperimen dan 15 peserta pada kelompok kontrol. Data

Useful /

JURIS Digital Learning Platforms as Facilitator for University Business Collaboration in Logistics Management Curriculum Design 2026More at 2026

IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Penelitian ini memberikan kontribusi inovasi dalam desain kurikulum logistik dengan menunjukkan bagaimana platform digital dapat menjadi fasilitator kolaborasiPenelitian ini memberikan kontribusi inovasi dalam desain kurikulum logistik dengan menunjukkan bagaimana platform digital dapat menjadi fasilitator kolaborasi

JURIS Reward and commitment toward transformational leadership and teachers job satisfaction 2025More at 2025

UNYUNY Upaya tersebut berkontribusi pada peningkatan motivasi, kepuasan, dan kinerja profesional guru. Penelitian ini memperkaya literatur mengenai kepemimpinanUpaya tersebut berkontribusi pada peningkatan motivasi, kepuasan, dan kinerja profesional guru. Penelitian ini memperkaya literatur mengenai kepemimpinan

JURIS Optimizing electronic archive management through information and communication technology for educational SDGs advancement 2025More at 2025

UNYUNY Karena arsip elektronik selaras dengan standar global dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, khususnya dalam pendidikan dan tata kelola, institusi harusKarena arsip elektronik selaras dengan standar global dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, khususnya dalam pendidikan dan tata kelola, institusi harus

JURIS Scientific English in nursing sciences and health techniques Attitudes and language needs of teachers in Morocco 2025More at 2025

UNYUNY Hal ini menunjukkan bahwa guru menyadari pentingnya bahasa Inggris, khususnya untuk tujuan akademik dan ilmiah. Kesadaran ini merupakan elemen kunci untukHal ini menunjukkan bahwa guru menyadari pentingnya bahasa Inggris, khususnya untuk tujuan akademik dan ilmiah. Kesadaran ini merupakan elemen kunci untuk

ads-block-test