UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPengelolaan perilaku disruptif siswa tetap menjadi tantangan kritis dalam pendidikan menengah, memerlukan strategi efektif yang memanfaatkan pengalaman guru dan upaya kolaboratif dengan orangtua. Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh pengalaman mengajar dan kolaborasi guru-orangtua dalam mengelola perilaku disruptif siswa sekolah menengah di Nigeria. Sebanyak 367 guru berpartisipasi dalam penelitian ini, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur. Analisis statistik, termasuk Analisis Varians satu arah (ANOVA) dan Korelasi Product-Moment Pearson, digunakan untuk menelaah hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lamanya pengalaman mengajar secara signifikan memengaruhi kemampuan guru dalam mengelola perilaku disruptif siswa, mengindikasikan bahwa guru berpengalaman menerapkan strategi manajemen perilaku yang lebih efektif. Sebaliknya, ditemukan korelasi positif lemah namun tidak signifikan (r = 0,95, p = 0,068) antara kolaborasi guru-orangtua dan pengelolaan perilaku disruptif, yang menunjukkan bahwa keterlibatan orangtua berperan tetapi tidak secara kuat memengaruhi hasil manajemen kelas. Temuan ini menekankan perlunya inisiatif pengembangan profesional terstruktur yang disesuaikan dengan manajemen perilaku kelas. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan pelaksanaan program mentoring guru di mana pendidik berpengalaman membimbing rekan yang kurang berpengalaman untuk meningkatkan keterampilan manajemen kelas. Penelitian mendatang diharapkan mengeksplorasi faktor kontekstual tambahan, seperti kebijakan sekolah dan pengaruh sosio-ekonomi, untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang strategi manajemen perilaku yang efektif.
Kajian ini menegaskan bahwa sinergi antara pengalaman mengajar dan kolaborasi guru-orangtua sangat penting dalam pengelolaan perilaku disruptif siswa di sekolah menengah Nigeria.Dengan memanfaatkan kekuatan guru berpengalaman dan memperkuat kemitraan dengan orangtua, sekolah dapat menerapkan pendekatan manajemen perilaku yang lebih efektif dan menyeluruh.Penelitian selanjutnya perlu mengeksplorasi perbandingan lintas wilayah di Nigeria serta cara-cara inovatif untuk meningkatkan kolaborasi ini, sekaligus mengembangkan dan menerapkan program mentoring guru untuk mendukung peningkatan keterampilan manajemen kelas.
Penelitian lanjutan dapat diarahkan untuk mengkaji pengaruh kebijakan sekolah yang berbeda terhadap efektivitas manajemen perilaku disruptif siswa, misalnya dengan menelusuri bagaimana struktur organisasi sekolah, pedoman disiplin, dan dukungan administratif mempengaruhi penerapan strategi kelas yang dikembangkan oleh guru berpengalaman, sehingga dapat dipetakan kebijakan yang paling mendukung terciptanya lingkungan belajar kondusif. Selain itu, studi berikutnya bisa menyelidiki peran faktor sosio-ekonomi keluarga dalam memperkuat maupun menghambat kemitraan antara guru dan orangtua, sehingga dapat dipahami lebih jelas bagaimana variabel seperti pendapatan rumah tangga, tingkat pendidikan orangtua, dan akses terhadap sumber belajar di rumah memengaruhi tingkat partisipasi aktif mereka dalam diskusi dan intervensi perilaku siswa. Ketiga, sebuah penelitian komparatif antar wilayah di Nigeria dapat membantu mengungkap variasi praktik kolaborasi dan pengalaman mengajar dalam konteks budaya, kepadatan murid, dan ketersediaan sumber daya sekolah yang berbeda; pendekatan ini dapat melibatkan survei dan wawancara mendalam untuk mengidentifikasi strategi lokal yang paling efektif serta kendala yang umum dijumpai. Dengan menelusuri ketiga aspek ini, penelitian selanjutnya diharapkan tidak hanya memperluas pemahaman teoritis tentang manajemen kelas namun juga menghasilkan rekomendasi kebijakan dan model mentoring yang dapat diterapkan di berbagai kondisi sekolah.
- The Nexus Between Teachers’ Demographic Characteristics and Utilisation of 21st-Century Collaborative... doi.org/10.26803/ijlter.23.6.22The Nexus Between TeachersAo Demographic Characteristics and Utilisation of 21st Century Collaborative doi 10 26803 ijlter 23 6 22
- A THEORETICAL PERSPECTIVE ON SURVEY METHOD FROM QUANTITATIVE RESEARCH METHODS. theoretical perspective... doi.org/10.32743/UniPsy.2023.106.4.15254A THEORETICAL PERSPECTIVE ON SURVEY METHOD FROM QUANTITATIVE RESEARCH METHODS theoretical perspective doi 10 32743 UniPsy 2023 106 4 15254
- How does learnersâ behavior attract preservice teachersâ attention during teaching?... doi.org/10.1016/j.tate.2020.103213How does learnersyAAAo behavior attract preservice teachersyAAAo attention during teaching doi 10 1016 j tate 2020 103213
- A collaborative professional development and its impact on teachers' ability to foster higher order... doi.org/10.11591/edulearn.v18i2.21182A collaborative professional development and its impact on teachers ability to foster higher order doi 10 11591 edulearn v18i2 21182
- Teacher-parent collaboration for developing student character in online learning | Aziz | International... doi.org/10.11591/ijere.v12i3.24456Teacher parent collaboration for developing student character in online learning Aziz International doi 10 11591 ijere v12i3 24456
| File size | 291.42 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-2g |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ASSALAMASSALAM Penelitian ini menyimpulkan bahwa Pendidikan Agama Islam, ketika didukung oleh kebijakan kelembagaan dan pedagogi digital, menjadi sarana efektif dalamPenelitian ini menyimpulkan bahwa Pendidikan Agama Islam, ketika didukung oleh kebijakan kelembagaan dan pedagogi digital, menjadi sarana efektif dalam
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG 888), highly practical (teacher score 0. 97, student score 0. 89), and effective. The experimental class achieved a creativity score of 94.44 (highly effective)888), highly practical (teacher score 0. 97, student score 0. 89), and effective. The experimental class achieved a creativity score of 94.44 (highly effective)
MYJOURNALMYJOURNAL Wabah penyakit pandemi merupakan salah satu ancaman non-fisik non-militer dengan dimensi keamanan publik. Pandemi Covid‑19 yang muncul pada awal 2020Wabah penyakit pandemi merupakan salah satu ancaman non-fisik non-militer dengan dimensi keamanan publik. Pandemi Covid‑19 yang muncul pada awal 2020
STIE AASSTIE AAS The SWOT analysis revealed that PT GPGs strengths include a strong company reputation, high-quality products meeting international standards, effectiveThe SWOT analysis revealed that PT GPGs strengths include a strong company reputation, high-quality products meeting international standards, effective
UNISLAUNISLA Strategi pembelajaran mandiri secara signifikan memengaruhi kinerja menulis mahasiswa pascasarjana yang bekerja melalui peningkatan manajemen stres, motivasi,Strategi pembelajaran mandiri secara signifikan memengaruhi kinerja menulis mahasiswa pascasarjana yang bekerja melalui peningkatan manajemen stres, motivasi,
LITERASISAINSNUSANTARALITERASISAINSNUSANTARA Studi kasus seperti PT Astra International Tbk, Bank BRI, dan Tokopedia menyoroti manfaat nyata dari implementasi SIM berbasis AI.meskipun demikian, tantanganStudi kasus seperti PT Astra International Tbk, Bank BRI, dan Tokopedia menyoroti manfaat nyata dari implementasi SIM berbasis AI.meskipun demikian, tantangan
UNDIKSHAUNDIKSHA Selanjutnya dilakukan proses pemuluran dan pencampuran dengan air hingga menjadi pulp. Pulp kemudian dicetak dan dikeringkan menjadi lembaran kertas. HasilSelanjutnya dilakukan proses pemuluran dan pencampuran dengan air hingga menjadi pulp. Pulp kemudian dicetak dan dikeringkan menjadi lembaran kertas. Hasil
UACUAC Kerangka RSD terdiri dari enam aspek penelitian vertikal dan lima tingkat otonomi horizontal mahasiswa, yang menggambarkan progresi dari ketergantunganKerangka RSD terdiri dari enam aspek penelitian vertikal dan lima tingkat otonomi horizontal mahasiswa, yang menggambarkan progresi dari ketergantungan
Useful /
RCRSRCRS Tradisi-tradisi, simbol-simbol, ritual-ritual, dimensi-dimensi etis, dan inti universal di dalam agama-agama sebagai sebuah prakondisi dialog itu ternyataTradisi-tradisi, simbol-simbol, ritual-ritual, dimensi-dimensi etis, dan inti universal di dalam agama-agama sebagai sebuah prakondisi dialog itu ternyata
MARQCHAINSTITUTEMARQCHAINSTITUTE Program ini dirancang untuk mengatasi kecurangan yang mungkin terjadi dalam proses absensi manual, sehingga meningkatkan efisiensi dan efektivitas. DenganProgram ini dirancang untuk mengatasi kecurangan yang mungkin terjadi dalam proses absensi manual, sehingga meningkatkan efisiensi dan efektivitas. Dengan
UNSUNS Salah satu bentuk eksploitasi anak yang paling buruk adalah perkawinan anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan hukum terhadap perkawinanSalah satu bentuk eksploitasi anak yang paling buruk adalah perkawinan anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan hukum terhadap perkawinan
UNSUNS Aturan ini mengalihkan fokus dari pertanyaan hukum ke pertanyaan fakta dengan menilai penyebab paling dominan dan efisien, bukan sekadar yang terdekatAturan ini mengalihkan fokus dari pertanyaan hukum ke pertanyaan fakta dengan menilai penyebab paling dominan dan efisien, bukan sekadar yang terdekat