INTELEKTUALINTELEKTUAL

0

Penelitian mengungkapkan bahwa les privat setelah jam sekolah memainkan peran penting dalam memperkuat dan meningkatkan prestasi akademik siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengaruh les privat terhadap prestasi akademik siswa dalam mata pelajaran matematika di tingkat sekolah menengah pertama. Populasi penelitian adalah seluruh siswa sekolah menengah pertama di Divisi Kohat (Pakistan). Penelitian ini dibatasi pada siswa Sekolah Menengah Atas Pemerintah Ahmadi Banda Karak saja. Lima puluh siswa kelas 09 dipilih sebagai sampel penelitian. Sampel siswa dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dengan menyamakan mereka berdasarkan pengetahuan sebelumnya mereka dalam mata pelajaran matematika seperti yang ditentukan melalui tes awal. Setiap kelompok terdiri dari 25 siswa. Siswa kelompok eksperimen mengikuti les selama dua jam setelah jam sekolah. Penelitian ini bersifat eksperimen, oleh karena itu, “Desain Kelompok Setara Tes Awal-Tes Akhir digunakan untuk pengumpulan data. Alat statistik yaitu mean, standar deviasi, dan selisih mean dihitung untuk setiap kelompok. Signifikansi perbedaan antara skor mean kedua kelompok eksperimen dan kontrol pada variabel skor tes awal dan tes akhir diuji pada tingkat 0,05 dengan menerapkan uji-t. Setelah analisis statistik data, para peneliti menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi akademik siswa dalam mata pelajaran matematika di tingkat sekolah menengah pertama. Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan agar orang tua mengatur les privat untuk anak-anak mereka untuk meningkatkan tingkat prestasi mereka dalam mata pelajaran matematika.

Setelah analisis statistik data, para peneliti menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi akademik siswa dalam mata pelajaran matematika di tingkat sekolah menengah pertama.Les privat sangat efektif dalam meningkatkan tingkat prestasi siswa dalam mata pelajaran matematika.Selain itu, ditemukan bahwa les lebih efektif dalam mengklarifikasi konsep-konsep sulit siswa dalam mata pelajaran matematika.Singkatnya, dapat disimpulkan bahwa les privat memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi akademik siswa dalam mata pelajaran matematika di tingkat sekolah menengah pertama.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas berbagai metode pengajaran matematika, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pendekatan STEM, dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan pemecahan masalah siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan les privat, seperti kualifikasi tutor, metode pengajaran, dan interaksi siswa-tutor, untuk memberikan panduan bagi orang tua dan penyedia les. Ketiga, penting untuk meneliti dampak les privat terhadap kesejahteraan emosional dan sosial siswa, termasuk tingkat stres, motivasi, dan hubungan dengan teman sebaya, untuk memastikan bahwa les tidak berdampak negatif pada perkembangan holistik mereka. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran les privat dalam pendidikan dan mengembangkan strategi untuk memaksimalkan manfaatnya sambil meminimalkan potensi kerugiannya. Penelitian ini akan memberikan wawasan berharga bagi pembuat kebijakan, pendidik, dan orang tua dalam membuat keputusan yang tepat tentang dukungan pendidikan tambahan untuk siswa.

  1. #siswa kelas x#siswa kelas x
  2. #pemahaman konsep matematika#pemahaman konsep matematika
Read onlineRead online
File size88.46 KB
Pages12
DMCAReportReport

Related /

juris Improving English Speaking Skills in Hospitality Sector for Second Grade Students of Al Ma aruf Nu Sinah High School 2022More at 2022

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Peningkatan SDM ini dapat dilakukan melalui pelatihan bahasa Inggris yang berfokus pada sektor pariwisata untuk siswa kelas II SMA. Selain menumbuhkanPeningkatan SDM ini dapat dilakukan melalui pelatihan bahasa Inggris yang berfokus pada sektor pariwisata untuk siswa kelas II SMA. Selain menumbuhkan

juris Hasil Belajar Keterampilan Proses Sains Siswa Berbasis Pendekatan Inkuiri Pada Materi Ekosistem 2022More at 2022

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Hal ini menyebabkan kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep yang disajikan dalam materi ini. Guru harus mampu merancang kegiatan pembelajaran yang berorientasiHal ini menyebabkan kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep yang disajikan dalam materi ini. Guru harus mampu merancang kegiatan pembelajaran yang berorientasi

juris Penerapan Pembelajaran Group Investigation GI dengan Pola Lesson Study terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Kelas X MA Sabilurrasyad NW Barabali Tahun Pelajaran 2018 2019 2022More at 2022

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Metode yang digunakan adalah penelitian eksperimen kuasi dengan desain posttest‑only control group, melibatkan 37 siswa yang dibagi menjadi kelas eksperimenMetode yang digunakan adalah penelitian eksperimen kuasi dengan desain posttest‑only control group, melibatkan 37 siswa yang dibagi menjadi kelas eksperimen

juris Kemampuan Penalaran Matematika Siswa MA Dengan Metode Problem Based Learning 2022More at 2022

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Beberapa kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematika adalah kesalahan memahami maksud soal, kesalahan menggunakan rumus,Beberapa kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematika adalah kesalahan memahami maksud soal, kesalahan menggunakan rumus,

Useful /

juris Problematika Pendidikan Dasar Islam Abad 21 Di Sd Negeri Kentungan Yogyakarta 2025More at 2025

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Problematika pendidikan dasar Islam abad 21 di SD Negeri Kentungan meliputi kurangnya pendidikan karakter dan fasilitas pendukung pembelajaran. KepalaProblematika pendidikan dasar Islam abad 21 di SD Negeri Kentungan meliputi kurangnya pendidikan karakter dan fasilitas pendukung pembelajaran. Kepala

juris The Interrelationship of Science Experiences Beliefs Attitudes and Self Efficacy A Case Study of a Pre Service Teacher with Positive Science Attitude and High Science Teaching Self Efficacy 2020More at 2020

INTELEKTUALINTELEKTUAL Studi ini mengeksplorasi hubungan antara pengalaman sains, kepercayaan, sikap, dan efikasi diri pada seorang calon guru sains dasar dengan sikap sainsStudi ini mengeksplorasi hubungan antara pengalaman sains, kepercayaan, sikap, dan efikasi diri pada seorang calon guru sains dasar dengan sikap sains

juris The Application of Virtual Simulations using Second Life in a Foreign Language Classroom 2014More at 2014

INTELEKTUALINTELEKTUAL Tinjauan ini mencakup pandangan menyeluruh tentang simulasi, contoh integrasi kelas yang sukses dan beberapa pertimbangan yang ditemukan oleh para penelitiTinjauan ini mencakup pandangan menyeluruh tentang simulasi, contoh integrasi kelas yang sukses dan beberapa pertimbangan yang ditemukan oleh para peneliti

juris Profiles Junior high School West Java in Education Learning Environment 2014More at 2014

INTELEKTUALINTELEKTUAL PLH merupakan bidang studi yang mempelajari persatuan dengan segala sesuatu di ruang, kekuatan, dan keadaan hidup termasuk manusia dan perilaku yang memengaruhiPLH merupakan bidang studi yang mempelajari persatuan dengan segala sesuatu di ruang, kekuatan, dan keadaan hidup termasuk manusia dan perilaku yang memengaruhi

ads-block-test