STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA
Jurnal Abdimas Prakasa DakaraJurnal Abdimas Prakasa DakaraInstrumen penilaian pembelajaran berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) adalah sebuah instrumen evaluasi yang membawa siswa berpikir tidak sekadar mengingat, tetapi juga mampu berpikir kritis dan kreatif. Dalam kaitannya dengan instrumen evaluasi berbasis HOTS, penilaian melalui literasi numerasi merupakan salah satu jenis evaluasi yang menggunakan konsep berpikir tingkat tinggi. Kemampuan numerasi membutuhkan pengetahuan matematika yang dimiliki tetapi penguasaan numerasi tidak selalu harus melalui pembelajaran matematika karena konten matematis bisa diselipkan pada konteks lain untuk menumbuhkan kemampuan literasi numerasi siswa, seperti melalui pembelajaran bahasa Inggris. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan pelatihan dan pendampingan kepada guru Bahasa Inggris SMP di Kota Palangka Raya yang tergabung dalam komunitas MGMP Bahasa Inggris Kota Palangka Raya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan dan pendalaman materi instrumen evaluasi tentang konsep dasar penyusunan pembelajaran Bahasa Inggris berbasis HOTS melalui model literasi numerasi dapat memberikan hasil positif terkait wawasan, keterampilan, keaktifan, dan sikap peserta selama pelatihan. Dengan demikian, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat ini dapat dikatakan berhasil karena evaluasi program menunjukkan bahwa semua aspek yang dievaluasi telah tercapai dengan kategori sangat memuaskan.
Berdasarkan hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat (PKM PPM) ini, tim dosen dapat menyimpulkan (1) Kegiatan pelatihan berupa pendalaman materi tentang konsep dasar penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran Bahasa Inggris berbasis HOTS melalui model literasi numerasi dapat memberikan hasil positif terkait wawasan, keterampilan, keaktifan, dan sikap peserta selama pelatihan.(2) Hasil unjuk karya setelah kegiatan pendampingan dalam penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran Bahasa Inggris berbasis HOTS melalui model literasi numerasi menunjukkan tingkat pengetahuan peserta sangat memuaskan setelah pelatihan diberikan.Dengan demikian, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat ini dapat dikatakan berhasil karena evaluasi program menunjukkan bahwa semua aspek yang dievaluasi seperti wawasan, keterampilan, keaktifan, sikap, dan pengetahuan yang dicapai peserta dikategorikan sangat memuaskan.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas model literasi numerasi dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa SMP melalui mata pelajaran Bahasa Inggris, dengan fokus pada bagaimana konteks lokal dapat diintegrasikan untuk meningkatkan relevansi pembelajaran. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak pelatihan penyusunan instrumen evaluasi berbasis HOTS terhadap kualitas penilaian yang dilakukan oleh guru Bahasa Inggris SMP, termasuk analisis terhadap validitas dan reliabilitas instrumen yang dihasilkan. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi persepsi guru Bahasa Inggris SMP terhadap tantangan dan peluang dalam mengimplementasikan evaluasi berbasis HOTS melalui model literasi numerasi di kelas, serta bagaimana dukungan dari sekolah dan dinas pendidikan dapat meningkatkan efektivitas implementasi tersebut. Ketiga saran ini saling melengkapi, dengan penelitian kuantitatif mengukur dampak, penelitian kualitatif memahami pengalaman guru, dan penelitian eksplorasi menguji efektivitas model dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di SMP.
| File size | 258.05 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-16z |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNIDAUNIDA Data dikumpulkan melalui teknik data primer dan sekunder. Analisis data menggunakan skala likert. Hasil menunjukkan bahwa tanggapan secara keseluruhanData dikumpulkan melalui teknik data primer dan sekunder. Analisis data menggunakan skala likert. Hasil menunjukkan bahwa tanggapan secara keseluruhan
UNYUNY Analisis berfokus pada pengurutan struktur tata bahasa dan membandingkan distribusinya dengan tahapan pemolehan yang ditetapkan oleh PT. Hasil menunjukkanAnalisis berfokus pada pengurutan struktur tata bahasa dan membandingkan distribusinya dengan tahapan pemolehan yang ditetapkan oleh PT. Hasil menunjukkan
UIGMUIGM Pelaksanaan kegiatan mencapai dua tujuan utama: pencegahan stunting tingkat desa melalui edukasi 1000 HPK dan menciptakan model replikatif untuk wilayahPelaksanaan kegiatan mencapai dua tujuan utama: pencegahan stunting tingkat desa melalui edukasi 1000 HPK dan menciptakan model replikatif untuk wilayah
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Karya ini menceritakan perjuangan masyarakat Aceh melawan kolonialisme Belanda dengan narasi emosional yang menggambarkan pengorbanan dan keberanian. SebagaiKarya ini menceritakan perjuangan masyarakat Aceh melawan kolonialisme Belanda dengan narasi emosional yang menggambarkan pengorbanan dan keberanian. Sebagai
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil analisis dua arah ANOVA dan tes Tukey menunjukkan: (1) PjBL menghasilkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan DL; (2) ada interaksi signifikanHasil analisis dua arah ANOVA dan tes Tukey menunjukkan: (1) PjBL menghasilkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan DL; (2) ada interaksi signifikan
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL program diadakan dengan metode mandiri yang memberi siswa kesempatan untuk mempelajari kembali materi. Selain itu, ada topik yang menjelaskan bagaimanaprogram diadakan dengan metode mandiri yang memberi siswa kesempatan untuk mempelajari kembali materi. Selain itu, ada topik yang menjelaskan bagaimana
UNYUNY Bukti ini membuka peluang untuk merancang jalur pembelajaran bagi guru sekolah dasar in-service yang mempertimbangkan integrasi seimbang antara MPCK danBukti ini membuka peluang untuk merancang jalur pembelajaran bagi guru sekolah dasar in-service yang mempertimbangkan integrasi seimbang antara MPCK dan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini juga menawarkan tiga rekomendasi, yaitu: guru hendaknya menyusun kontrak pembelajaran di awal semester; kepala sekolah mengirim guru untukPenelitian ini juga menawarkan tiga rekomendasi, yaitu: guru hendaknya menyusun kontrak pembelajaran di awal semester; kepala sekolah mengirim guru untuk
Useful /
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Globalisasi menghadirkan tantangan signifikan terhadap sistem pendidikan agama, menuntut inovasi dan adaptasi berkelanjutan agar tetap relevan dan efektif.Globalisasi menghadirkan tantangan signifikan terhadap sistem pendidikan agama, menuntut inovasi dan adaptasi berkelanjutan agar tetap relevan dan efektif.
UNISKAUNISKA Hasil analisis menunjukkan bahwa kualitas informasi pendidikan dan kinerja layanan tenaga kependidikan berpengaruh positif terhadap kepuasan guru. KualitasHasil analisis menunjukkan bahwa kualitas informasi pendidikan dan kinerja layanan tenaga kependidikan berpengaruh positif terhadap kepuasan guru. Kualitas
UNISKAUNISKA Difusi inovasi pada Gebyar Inovasi dan Teknologi Kabupaten Tulungagung 2024 menarik kesimpulan bahwa poin knowledge telah terlaksana, poin persuasion terlaksana,Difusi inovasi pada Gebyar Inovasi dan Teknologi Kabupaten Tulungagung 2024 menarik kesimpulan bahwa poin knowledge telah terlaksana, poin persuasion terlaksana,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar yang valid, dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa, dan memiliki karakteristik sesuaiOleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar yang valid, dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa, dan memiliki karakteristik sesuai