PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaRendahnya minat dan motivasi belajar siswa menjadi salah satu faktor penyebab rendahnya hasil belajar matematika siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasinya yaitu dengan memanfaatkan teknologi digital berbasis game-based learning, seperti aplikasi Quizizz. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan aplikasi Quizizz terhadap peningkatan minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Proses SLR meliputi identifikasi fokus dan pertanyaan penelitian, penelusuran artikel, seleksi artikel berdasarkan kriteria tertentu, serta menganalisis artikel terpilih. Data diperoleh dari berbagai artikel jurnal yang dipublikasikan pada rentang tahun 2019–2025, yang diakses melalui Google Scholar, Search, Garuda dan lainnya dengan kriteria inklusi yang telah ditentukan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz secara konsisten memberikan dampak positif terhadap pembelajaran matematika. Aplikasi ini tidak hanya mempermudah akses terhadap soal-soal kuis, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Selain itu, Quizizz terbukti dapat meningkatkan penguasaan materi, mendorong keterlibatan aktif siswa, serta memperkuat motivasi belajar. Dengan demikian, Quizizz dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran digital yang efektif untuk meningkatkan minat, motivasi, partisipasi, pemahaman konsep, serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran matematika.
Penerapan aplikasi Quizizz memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika.Aplikasi ini menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif melalui fitur-fitur gamifikasi.Quizizz juga meningkatkan penguasaan materi dan keterlibatan aktif siswa, serta disarankan sebagai media inovatif untuk pendidik.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana aplikasi Quizizz dapat dikombinasikan dengan elemen pembelajaran kolaboratif secara daring untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam subtema matematika yang kompleks seperti geometri atau kalkulus. Bagaimana dampak jangka panjang penggunaan Quizizz terhadap retensi pengetahuan matematika siswa dapat diteliti melalui studi longitudinal yang melibatkan siswa dari berbagai tingkatan sekolah. Untuk mengatasi keterbatasan infrastruktur seperti akses internet yang terbatas di daerah pedesaan, apakah modifikasi Quizizz dengan fitur offline atau integrasi dengan aplikasi mobile sederhana dapat dikembangkan dan dievaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi belajar matematika. Selain itu, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan penggunaan Quizizz dengan aplikasi gamifikasi lainnya dalam konteks pembelajaran matematika bagi siswa dengan tingkat kemampuan berbeda, guna menemukan strategi yang lebih inklusif. Lebih lanjut, bagaimana faktor budaya dan demografi siswa memengaruhi respons terhadap Quizizz dalam pembelajaran matematika perlu dikaji secara mendalam untuk mengadaptasi fitur aplikasi sesuai kebutuhan lokal. Akhirnya, studi eksperimental dapat fokus pada pengembangan modul Quizizz yang terintegrasi dengan metode flipped classroom untuk mengukur apakah kombinasi ini memperkuat minat dan motivasi belajar siswa secara signifikan.
- Student Thinking Levels in Solving Open-Ended Geometric-Function Problem by Algebraic Representation... atlantis-press.com/proceedings/icnsse-20/125956154Student Thinking Levels in Solving Open Ended Geometric Function Problem by Algebraic Representation atlantis press proceedings icnsse 20 125956154
- Analysis of The Entrepreneurial Intention’s Emergence at Business and non-Business Students in... doi.org/10.23960/jpp.v11.i1.202101Analysis of The Entrepreneurial IntentionAos Emergence at Business and non Business Students in doi 10 23960 jpp v11 i1 202101
- International Journal on Emerging Mathematics Education. android based quizizz students learning motivation... doi.org/10.12928/ijeme.v8i2.29749International Journal on Emerging Mathematics Education android based quizizz students learning motivation doi 10 12928 ijeme v8i2 29749
| File size | 550.75 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Perlu menjadi perhatian agar lebih banyak petani yang menerapkan sistem tanam legowo 2 baris dan Petugas Penyuluh Pertanian Lapangan lebih memberikan pengetahuanPerlu menjadi perhatian agar lebih banyak petani yang menerapkan sistem tanam legowo 2 baris dan Petugas Penyuluh Pertanian Lapangan lebih memberikan pengetahuan
STIE AASSTIE AAS Analisis komparatif antara teori dan praktik mengungkapkan bahwa elemen serta komponen pengendalian internal di CV Arta Trisna efektif meminimalkan risikoAnalisis komparatif antara teori dan praktik mengungkapkan bahwa elemen serta komponen pengendalian internal di CV Arta Trisna efektif meminimalkan risiko
ILOMATAILOMATA Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh sistem pengendalian internal, kualitas sumber daya manusia, pemanfaatan teknologi informasi, dan penerapanPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh sistem pengendalian internal, kualitas sumber daya manusia, pemanfaatan teknologi informasi, dan penerapan
PAPANDAPAPANDA Dimensi Tiga merupakan materi yang menuntut pemahaman konseptual dan visualisasi abstrak. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-grroupDimensi Tiga merupakan materi yang menuntut pemahaman konseptual dan visualisasi abstrak. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-grroup
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis preferensi mahasiswa dalam memilih mata kuliah pilihan pada semester 5 Program Studi Sistem Informasi UIN SumateraPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis preferensi mahasiswa dalam memilih mata kuliah pilihan pada semester 5 Program Studi Sistem Informasi UIN Sumatera
PAPANDAPAPANDA Game edukasi memiliki potensi besar dalam meningkatkan motivasi belajar matematika di berbagai jenjang pendidikan, terutama melalui pemanfaatan digitalGame edukasi memiliki potensi besar dalam meningkatkan motivasi belajar matematika di berbagai jenjang pendidikan, terutama melalui pemanfaatan digital
ECOJOINECOJOIN Hasil menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan secara langsung terhadap kualitas laporan keuangan, serta iklim etikaHasil menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan secara langsung terhadap kualitas laporan keuangan, serta iklim etika
STIEPANCASETIASTIEPANCASETIA Jenis Penelitian ini adalah penelitian kausalitas kuantitatif, dengan Populasi penyidik pada Direktorat Reserse Kriminal Umum Polda Kalimantan SelatanJenis Penelitian ini adalah penelitian kausalitas kuantitatif, dengan Populasi penyidik pada Direktorat Reserse Kriminal Umum Polda Kalimantan Selatan
Useful /
IFRELIFREL Metode kualitatif dengan studi pustaka digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data. Hasilnya menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif meningkatkanMetode kualitatif dengan studi pustaka digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data. Hasilnya menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif meningkatkan
PAPANDAPAPANDA Subjek uji coba penelitian ini yaitu siswa SMA Negeri Plus Provinsi Riau Fase E. Jenis instrumen yang digunakan untuk mengukur kevalidan adalah lembarSubjek uji coba penelitian ini yaitu siswa SMA Negeri Plus Provinsi Riau Fase E. Jenis instrumen yang digunakan untuk mengukur kevalidan adalah lembar
UNSIQUNSIQ Peserta melaporkan manfaat emosional, fisik, dan spiritual yang signifikan setelah pelatihan. Diharapkan program ini dapat diimplementasikan secara rutinPeserta melaporkan manfaat emosional, fisik, dan spiritual yang signifikan setelah pelatihan. Diharapkan program ini dapat diimplementasikan secara rutin
UNSIQUNSIQ terlaksananya pembuatan 2 video edukasi untuk pasien diabetes mellitus, terlaksananya integrasi video edukasi untuk pasien diabetes mellitus ke dalam sistemterlaksananya pembuatan 2 video edukasi untuk pasien diabetes mellitus, terlaksananya integrasi video edukasi untuk pasien diabetes mellitus ke dalam sistem