PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaRendahnya minat dan motivasi belajar siswa menjadi salah satu faktor penyebab rendahnya hasil belajar matematika siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasinya yaitu dengan memanfaatkan teknologi digital berbasis game-based learning, seperti aplikasi Quizizz. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan aplikasi Quizizz terhadap peningkatan minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Proses SLR meliputi identifikasi fokus dan pertanyaan penelitian, penelusuran artikel, seleksi artikel berdasarkan kriteria tertentu, serta menganalisis artikel terpilih. Data diperoleh dari berbagai artikel jurnal yang dipublikasikan pada rentang tahun 2019–2025, yang diakses melalui Google Scholar, Search, Garuda dan lainnya dengan kriteria inklusi yang telah ditentukan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz secara konsisten memberikan dampak positif terhadap pembelajaran matematika. Aplikasi ini tidak hanya mempermudah akses terhadap soal-soal kuis, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Selain itu, Quizizz terbukti dapat meningkatkan penguasaan materi, mendorong keterlibatan aktif siswa, serta memperkuat motivasi belajar. Dengan demikian, Quizizz dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran digital yang efektif untuk meningkatkan minat, motivasi, partisipasi, pemahaman konsep, serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran matematika.
Penerapan aplikasi Quizizz memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika.Aplikasi ini menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif melalui fitur-fitur gamifikasi.Quizizz juga meningkatkan penguasaan materi dan keterlibatan aktif siswa, serta disarankan sebagai media inovatif untuk pendidik.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana aplikasi Quizizz dapat dikombinasikan dengan elemen pembelajaran kolaboratif secara daring untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam subtema matematika yang kompleks seperti geometri atau kalkulus. Bagaimana dampak jangka panjang penggunaan Quizizz terhadap retensi pengetahuan matematika siswa dapat diteliti melalui studi longitudinal yang melibatkan siswa dari berbagai tingkatan sekolah. Untuk mengatasi keterbatasan infrastruktur seperti akses internet yang terbatas di daerah pedesaan, apakah modifikasi Quizizz dengan fitur offline atau integrasi dengan aplikasi mobile sederhana dapat dikembangkan dan dievaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi belajar matematika. Selain itu, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan penggunaan Quizizz dengan aplikasi gamifikasi lainnya dalam konteks pembelajaran matematika bagi siswa dengan tingkat kemampuan berbeda, guna menemukan strategi yang lebih inklusif. Lebih lanjut, bagaimana faktor budaya dan demografi siswa memengaruhi respons terhadap Quizizz dalam pembelajaran matematika perlu dikaji secara mendalam untuk mengadaptasi fitur aplikasi sesuai kebutuhan lokal. Akhirnya, studi eksperimental dapat fokus pada pengembangan modul Quizizz yang terintegrasi dengan metode flipped classroom untuk mengukur apakah kombinasi ini memperkuat minat dan motivasi belajar siswa secara signifikan.
- Student Thinking Levels in Solving Open-Ended Geometric-Function Problem by Algebraic Representation... atlantis-press.com/proceedings/icnsse-20/125956154Student Thinking Levels in Solving Open Ended Geometric Function Problem by Algebraic Representation atlantis press proceedings icnsse 20 125956154
- Analysis of The Entrepreneurial Intention’s Emergence at Business and non-Business Students in... doi.org/10.23960/jpp.v11.i1.202101Analysis of The Entrepreneurial IntentionAos Emergence at Business and non Business Students in doi 10 23960 jpp v11 i1 202101
- International Journal on Emerging Mathematics Education. android based quizizz students learning motivation... doi.org/10.12928/ijeme.v8i2.29749International Journal on Emerging Mathematics Education android based quizizz students learning motivation doi 10 12928 ijeme v8i2 29749
| File size | 550.75 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IPM2KPEIPM2KPE Hasil penelitian menunjukkan bahwa AR mampu meningkatkan interaksi visual dan emosional konsumen, menyediakan simulasi produk dan layanan yang interaktif,Hasil penelitian menunjukkan bahwa AR mampu meningkatkan interaksi visual dan emosional konsumen, menyediakan simulasi produk dan layanan yang interaktif,
STIEGICISTIEGICI Tak terkecuali dengan Sumber daya manusia (SDM). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sistem penggajian, upah lembur dan insentif finansialTak terkecuali dengan Sumber daya manusia (SDM). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sistem penggajian, upah lembur dan insentif finansial
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Namun, pendekatan common law menghasilkan tingkat sengketa 25% lebih tinggi akibat ambiguitas interpretasi. Perbedaan ini berpengaruh signifikan terhadapNamun, pendekatan common law menghasilkan tingkat sengketa 25% lebih tinggi akibat ambiguitas interpretasi. Perbedaan ini berpengaruh signifikan terhadap
PAPANDAPAPANDA Temuan ini mengindikasikan perlunya evaluasi strategi pengajaran dan peningkatan sosialisasi terhadap mata kuliah yang kurang diminati, agar lebih sesuaiTemuan ini mengindikasikan perlunya evaluasi strategi pengajaran dan peningkatan sosialisasi terhadap mata kuliah yang kurang diminati, agar lebih sesuai
PAPANDAPAPANDA Metode aul adalah metode dalam hukum waris Islam yang digunakan ketika bagian harta melebihi 100%. Konsep matematika berperan penting dalam memastikanMetode aul adalah metode dalam hukum waris Islam yang digunakan ketika bagian harta melebihi 100%. Konsep matematika berperan penting dalam memastikan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO dan sistem keturunan (nasab), dianut Pondok Pesantren Nuurusshidiiq. Sistem pemilihan pimpinan di pondok pesantren yang masih memegang tradisi dan sistemdan sistem keturunan (nasab), dianut Pondok Pesantren Nuurusshidiiq. Sistem pemilihan pimpinan di pondok pesantren yang masih memegang tradisi dan sistem
UNISSULAUNISSULA Pengaruh sistem hukum Islam terhadap politik hukum nasional berperan dalam menciptakan sistem nilai yang mengatur komunitas Muslim Indonesia sebagai komunitasPengaruh sistem hukum Islam terhadap politik hukum nasional berperan dalam menciptakan sistem nilai yang mengatur komunitas Muslim Indonesia sebagai komunitas
DIM UNPASDIM UNPAS 3) Prosedur yang dilakukan antara Disparbud bidang kebudayaan dengan kabupaten/kota, komunitas budaya dan stakeholder dalam pelaksanaan kegiatan dikelola3) Prosedur yang dilakukan antara Disparbud bidang kebudayaan dengan kabupaten/kota, komunitas budaya dan stakeholder dalam pelaksanaan kegiatan dikelola
Useful /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Namun, keterbatasan struktural, seperti dominasi kapitalisme pengawasan dan variabilitas komitmen spiritual, menunjukkan perlunya pengujian empiris danNamun, keterbatasan struktural, seperti dominasi kapitalisme pengawasan dan variabilitas komitmen spiritual, menunjukkan perlunya pengujian empiris dan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-grroup pre-test post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA SMAPenelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-grroup pre-test post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA SMA
PAPANDAPAPANDA Artikel ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas game edukasi dalam meningkatkan motivasi belajar matematika di berbagai jenjang pendidikan. MetodeArtikel ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas game edukasi dalam meningkatkan motivasi belajar matematika di berbagai jenjang pendidikan. Metode
PAPANDAPAPANDA Instrumen penelitian terdiri dari lembar validasi ahli media dan ahli materi, serta lembar kepraktisan bagi guru dan siswa. Analisis data dilakukan denganInstrumen penelitian terdiri dari lembar validasi ahli media dan ahli materi, serta lembar kepraktisan bagi guru dan siswa. Analisis data dilakukan dengan