UM MetroUM Metro

GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan KonselingGUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil keterampilan 4C (critical thinking skill, creativity skill, collaboration skill, dan communication skill) guru bimbingan dan konseling di SMP Kota Makassar dan implikasinya dalam manajemen bimbingan dan konseling di abad 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan 4C guru bimbingan dan konseling di Kota Makassar berada dalam kategori tinggi atau sangat tinggi.

Hasil temuan ini dapat disimpulkan bahwa keterampilan 4C dalam manajemen bimbingan dan konseling di era abad ke-21, khususnya guru bimbingan dan konseling SMP di Kota Makassar, menunjukkan hasil analisis deskriptif yang signifikan, dengan setiap variabel dari multidimensional keterampilan 4C berada dalam kategori tinggi atau sangat tinggi.

Penelitian ini menyarankan bahwa keterampilan 4C harus menjadi prioritas dalam pengembangan kompetensi guru bimbingan dan konseling di abad 21. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan bahwa sekolah harus menyediakan pelatihan dan pengembangan yang memadai untuk meningkatkan keterampilan 4C guru bimbingan dan konseling. Dengan demikian, diharapkan kualitas layanan bimbingan dan konseling dapat ditingkatkan dan memenuhi kebutuhan peserta didik di abad 21. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk menginvestigasi implikasi keterampilan 4C dalam praktek bimbingan dan konseling di berbagai konteks pendidikan.

  1. Profil Keterampilan 4C Guru Bimbingan dan Konseling SMP di Kota Makassar: Implikasinya dalam Manajemen... doi.org/10.24127/gdn.v14i3.10119Profil Keterampilan 4C Guru Bimbingan dan Konseling SMP di Kota Makassar Implikasinya dalam Manajemen doi 10 24127 gdn v14i3 10119
  2. Pelatihan Layanan Konseling Melalui Android pada Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling Guru Bimbingan... journal.unnes.ac.id/sju/index.php/JCE/article/view/59870Pelatihan Layanan Konseling Melalui Android pada Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling Guru Bimbingan journal unnes ac sju index php JCE article view 59870
  3. Turkish Online Journal of Distance Education » Submission » EDUCATION 4.0: DEFINING THE TEACHER,... doi.org/10.17718/tojde.770896Turkish Online Journal of Distance Education A Submission A EDUCATION 4 0 DEFINING THE TEACHER doi 10 17718 tojde 770896
Read online
File size263.96 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Analysis of Driving Factors for the Implementation of Clean Technology to Optimize Green Manufacturing in the Wiradesa Batik Small and Medium Enterprises SMEs 2025More at 2025

CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuh faktor utama yang mempengaruhi manufaktur hijau adalah keuntungan finansial, reputasi UKM batik, kepatuhan regulasi, kebutuhan rantai pasok, motivasiTujuh faktor utama yang mempengaruhi manufaktur hijau adalah keuntungan finansial, reputasi UKM batik, kepatuhan regulasi, kebutuhan rantai pasok, motivasi

JURIS The Effect of Integrating Green Sustainable Science and Technology into STEM Learning on Students Environmental Literacy 2025More at 2025

CAHAYA ICCAHAYA IC Metodologi yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi kelas, wawancara mendalam dengan guru dan pejabat sekolah,Metodologi yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi kelas, wawancara mendalam dengan guru dan pejabat sekolah,

JURIS Evaluating Science Readiness of Pre Service Elementary Teachers Through Diagnostic Assessment and Parental Feedback Implications for Teacher Education 2025More at 2025

CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini menemukan bahwa calon guru sekolah dasar memiliki skor rata-rata yang rendah dalam tes diagnostik sains, serta umpan balik dari orang tua yangStudi ini menemukan bahwa calon guru sekolah dasar memiliki skor rata-rata yang rendah dalam tes diagnostik sains, serta umpan balik dari orang tua yang

JURIS Analysis Analysis of Ethno STEM Integrated PBL E Module to Enhance Creative Thinking Skills of 8th Grade Junior High School Students 2025More at 2025

CAHAYA ICCAHAYA IC Oleh karena itu, pengembangan e-modul PBL terintegrasi Ethno-STEM menjadi sangat relevan dan strategis untuk meningkatkan kreativitas siswa serta menghubungkanOleh karena itu, pengembangan e-modul PBL terintegrasi Ethno-STEM menjadi sangat relevan dan strategis untuk meningkatkan kreativitas siswa serta menghubungkan

JURIS The Measuring Energy Literacy Validation of Knowledge Attitude and Behavior Instruments Using the Rasch Model 2025More at 2025

CAHAYA ICCAHAYA IC Instrumen yang dikembangkan melalui tahapan persiapan item berdasarkan telaah literatur, validasi ahli, dan pengujian lapangan terhadap 50 peserta. HasilInstrumen yang dikembangkan melalui tahapan persiapan item berdasarkan telaah literatur, validasi ahli, dan pengujian lapangan terhadap 50 peserta. Hasil

JURIS Development of Powtoon Assisted Learning Media to Improve Students Critical Thinking Skills in Science Subjects 2025More at 2025

CAHAYA ICCAHAYA IC Metodologi: Penelitian kualitatif menggunakan perangkat lunak Powtoon untuk mendesain media instruksional. Data dikumpulkan melalui panduan wawancara,Metodologi: Penelitian kualitatif menggunakan perangkat lunak Powtoon untuk mendesain media instruksional. Data dikumpulkan melalui panduan wawancara,

JURIS Efektivitas Layanan Bimbingan Dan Konseling Di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan 2025More at 2025

ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Tak hanya itu, setiap sekolah juga diperlukan untuk memiliki guru bk laki-laki agar ketika seorang murid laki-laki mengalami suatu masalah dan perlu bimbinganTak hanya itu, setiap sekolah juga diperlukan untuk memiliki guru bk laki-laki agar ketika seorang murid laki-laki mengalami suatu masalah dan perlu bimbingan

JURIS Improving reading comprehension learning for students with learning disabilities through know want learned strategy 2025More at 2025

UNYUNY Pra‑tes dan pasca‑tes dilaksanakan untuk mengukur peningkatan tingkat pemahaman bacaan, sementara wawancara mengungkap pengalaman dan persepsi siswaPra‑tes dan pasca‑tes dilaksanakan untuk mengukur peningkatan tingkat pemahaman bacaan, sementara wawancara mengungkap pengalaman dan persepsi siswa

Useful /

JURIS Enhancing Primary Students Critical Thinking through School Quality Management Practices and Deep Learning 2025More at 2025

UNUJAUNUJA Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen (t = 10.518, p < 0. 001; N-gain = 0. 56, moderat) dibandingkan dengan kelompok kontrolHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen (t = 10.518, p < 0. 001; N-gain = 0. 56, moderat) dibandingkan dengan kelompok kontrol

JURIS Analisis Persepsi Siswa Terhadap Efektifitas Suvervisi Pembelajaran di UPT SMP Negeri 17 Medan 2025More at 2025

ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Namun, beberapa siswa merasa supervisi terlalu formal atau tidak cukup terasa dalam pengalaman belajar mereka, yang menunjukkan perlunya pendekatan supervisiNamun, beberapa siswa merasa supervisi terlalu formal atau tidak cukup terasa dalam pengalaman belajar mereka, yang menunjukkan perlunya pendekatan supervisi

JURIS The influence of health education through physical education on the healthy living behavior of elementary school students 2025More at 2025

UNYUNY Hasil menunjukkan bahwa deep learning memberikan akurasi yang lebih tinggi namun membutuhkan waktu proses yang lebih lama. Penelitian ini dilakukan denganHasil menunjukkan bahwa deep learning memberikan akurasi yang lebih tinggi namun membutuhkan waktu proses yang lebih lama. Penelitian ini dilakukan dengan

JURIS Building entrepreneurial interest Exploring entrepreneurial competency and self efficacy strategies in entrepreneurship education 2025More at 2025

UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran PBL terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran PBL terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran

ads-block-test