UM MetroUM Metro
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan KonselingGUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan KonselingPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil keterampilan 4C (critical thinking skill, creativity skill, collaboration skill, dan communication skill) guru bimbingan dan konseling di SMP Kota Makassar dan implikasinya dalam manajemen bimbingan dan konseling di abad 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan 4C guru bimbingan dan konseling di Kota Makassar berada dalam kategori tinggi atau sangat tinggi.
Hasil temuan ini dapat disimpulkan bahwa keterampilan 4C dalam manajemen bimbingan dan konseling di era abad ke-21, khususnya guru bimbingan dan konseling SMP di Kota Makassar, menunjukkan hasil analisis deskriptif yang signifikan, dengan setiap variabel dari multidimensional keterampilan 4C berada dalam kategori tinggi atau sangat tinggi.
Penelitian ini menyarankan bahwa keterampilan 4C harus menjadi prioritas dalam pengembangan kompetensi guru bimbingan dan konseling di abad 21. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan bahwa sekolah harus menyediakan pelatihan dan pengembangan yang memadai untuk meningkatkan keterampilan 4C guru bimbingan dan konseling. Dengan demikian, diharapkan kualitas layanan bimbingan dan konseling dapat ditingkatkan dan memenuhi kebutuhan peserta didik di abad 21. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk menginvestigasi implikasi keterampilan 4C dalam praktek bimbingan dan konseling di berbagai konteks pendidikan.
- Profil Keterampilan 4C Guru Bimbingan dan Konseling SMP di Kota Makassar: Implikasinya dalam Manajemen... doi.org/10.24127/gdn.v14i3.10119Profil Keterampilan 4C Guru Bimbingan dan Konseling SMP di Kota Makassar Implikasinya dalam Manajemen doi 10 24127 gdn v14i3 10119
- Pelatihan Layanan Konseling Melalui Android pada Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling Guru Bimbingan... journal.unnes.ac.id/sju/index.php/JCE/article/view/59870Pelatihan Layanan Konseling Melalui Android pada Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling Guru Bimbingan journal unnes ac sju index php JCE article view 59870
- Turkish Online Journal of Distance Education » Submission » EDUCATION 4.0: DEFINING THE TEACHER,... doi.org/10.17718/tojde.770896Turkish Online Journal of Distance Education A Submission A EDUCATION 4 0 DEFINING THE TEACHER doi 10 17718 tojde 770896
| File size | 263.96 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
CAHAYA ICCAHAYA IC Rekomendasi utama meliputi kebijakan inklusif, kemitraan global, serta implementasi sistem air dan sanitasi berkelanjutan terhadap dampak iklim. HasilRekomendasi utama meliputi kebijakan inklusif, kemitraan global, serta implementasi sistem air dan sanitasi berkelanjutan terhadap dampak iklim. Hasil
CAHAYA ICCAHAYA IC Pembelajaran hibrida memiliki efektivitas tinggi dalam mencapai tujuan pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar di perguruan tinggi. Rekomendasi kebijakanPembelajaran hibrida memiliki efektivitas tinggi dalam mencapai tujuan pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar di perguruan tinggi. Rekomendasi kebijakan
CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuan studi ini adalah menganalisis konsep filosofi dan ilmu pendidikan dari perspektif KH. Hasyim Asyari serta mengevaluasi relevansinya di era digital.Tujuan studi ini adalah menganalisis konsep filosofi dan ilmu pendidikan dari perspektif KH. Hasyim Asyari serta mengevaluasi relevansinya di era digital.
CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini menemukan bahwa calon guru sekolah dasar memiliki skor rata-rata yang rendah dalam tes diagnostik sains, serta umpan balik dari orang tua yangStudi ini menemukan bahwa calon guru sekolah dasar memiliki skor rata-rata yang rendah dalam tes diagnostik sains, serta umpan balik dari orang tua yang
CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan pengembangan e-modul berbasis Problem-Based Learning (PBL) yang terintegrasi dengan Ethno-STEMTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan pengembangan e-modul berbasis Problem-Based Learning (PBL) yang terintegrasi dengan Ethno-STEM
CAHAYA ICCAHAYA IC Instrumen akhir terdiri dari 10 item pengetahuan, 10 item sikap, dan 9 item perilaku yang telah diuji dengan model Rasch. Hasil menunjukkan sebagian besarInstrumen akhir terdiri dari 10 item pengetahuan, 10 item sikap, dan 9 item perilaku yang telah diuji dengan model Rasch. Hasil menunjukkan sebagian besar
CAHAYA ICCAHAYA IC Hasil: Penggunaan media pembelajaran berbasis Powtoon meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan motivasi belajar siswa. Siswa menunjukkan peningkatan kemampuanHasil: Penggunaan media pembelajaran berbasis Powtoon meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan motivasi belajar siswa. Siswa menunjukkan peningkatan kemampuan
UNYUNY Keterampilan ini membantu individu dalam memahami konteks dan pesan melalui membaca. Bagi siswa dengan disabilitas belajar, menguasai keterampilan pemahamanKeterampilan ini membantu individu dalam memahami konteks dan pesan melalui membaca. Bagi siswa dengan disabilitas belajar, menguasai keterampilan pemahaman
Useful /
UM MetroUM Metro Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan statistik, hasil menunjukkan bahwa penulis dan sumber yang paling produktif adalah Adrian Aguilera dan JMIRDengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan statistik, hasil menunjukkan bahwa penulis dan sumber yang paling produktif adalah Adrian Aguilera dan JMIR
UM MetroUM Metro Aspek perkembangan moral dan nilai-nilai sosial juga berperan penting dalam pembentukan sikap siswa dalam mengerjakan tugas, dimana responden cenderungAspek perkembangan moral dan nilai-nilai sosial juga berperan penting dalam pembentukan sikap siswa dalam mengerjakan tugas, dimana responden cenderung
UM MetroUM Metro Selain itu, kelekatan orang tua dan kelekatan teman sebaya berpengaruh positif terhadap harga diri, artinya semakin tidak aman kelekatan yang terjalinSelain itu, kelekatan orang tua dan kelekatan teman sebaya berpengaruh positif terhadap harga diri, artinya semakin tidak aman kelekatan yang terjalin
UM MetroUM Metro Penelitian ini menegaskan pentingnya perhatian terhadap perbandingan sosial dalam konteks media sosial dan standar kecantikan pada perempuan dewasa awal.Penelitian ini menegaskan pentingnya perhatian terhadap perbandingan sosial dalam konteks media sosial dan standar kecantikan pada perempuan dewasa awal.