CAHAYA ICCAHAYA IC
Integrated Science Education JournalIntegrated Science Education JournalTujuan studi ini adalah menganalisis konsep filosofi dan ilmu pendidikan dari perspektif KH. Hasyim Asyari serta mengevaluasi relevansinya di era digital. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan berbasis literatur dengan analisis konten dan deskriptif dalam ilmu pendidikan. Temuan menunjukkan bahwa filosofi pendidikan KH. Hasyim Asyari menekankan pembentukan manusia holistik yang mengintegrasikan iman dan pengetahuan, kompetensi ilmiah, ketangguhan mental, dan karakter sosial. Filosofi ini relevan di era digital untuk menciptakan individu yang mampu beradaptasi dengan perubahan teknologi tanpa mengabaikan nilai moral.
Hasyim Asyaris educational philosophy, sebagaimana tertuang dalam Adabul Alim wal Mutaallim, tetap relevan mengatasi tantangan di era digital.Filosofi ini membentuk peserta didik secara holistik dengan mengintegrasikan iman, pengetahuan, dan karakter moral.Implementasinya cocok untuk mengatasi ketimpangan pendidikan yang hanya fokus pada aspek kognitif dan teknologi.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi integrasi nilai-nilai KH. Hasyim Asyari dengan pendekatan sosiemotional learning di sekolah berbasis digital. Studi komparatif antara model pendidikan karakter ini dengan karakteristik peserta didik generasi Z juga relevan untuk memahami adaptabilitas. Sebagai arah baru, analisis dokumen Adabul Alim wal Mutaallim sebagai bahan kurikulum pendidikan karakter di era digital dapat memberikan wawasan tentang keterhubungan antara tradisi pendidikan pesantren dan teknologi modern.
- Building National Character through Religion-Based Educational Sciences | Integrated Science Education... doi.org/10.37251/isej.v6i3.2144Building National Character through Religion Based Educational Sciences Integrated Science Education doi 10 37251 isej v6i3 2144
- Tinjauan Kepustakaan | ALACRITY : Journal of Education. tinjauan kepustakaan alacrity journal education... lpppipublishing.com/index.php/alacrity/article/view/20Tinjauan Kepustakaan ALACRITY Journal of Education tinjauan kepustakaan alacrity journal education lpppipublishing index php alacrity article view 20
- Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0 | Cetta: Jurnal Ilmu... doi.org/10.37329/cetta.v6i3.2603Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5 0 Cetta Jurnal Ilmu doi 10 37329 cetta v6i3 2603
- PERPUSTAKAAN | STAIMA AL-HIKAM MALANG. perpustakaan staima hikam malang doi.org/10.32478/talimuna.v10i1.524PERPUSTAKAAN STAIMA AL HIKAM MALANG perpustakaan staima hikam malang doi 10 32478 talimuna v10i1 524
| File size | 363.3 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Instrumen ini terdiri dari tiga dimensi utama, yaitu: Faktor Orang Tua, Lingkungan Keluarga, dan Sumber Daya, yang terdiri dari 50 aitem. Berdasarkan hasilInstrumen ini terdiri dari tiga dimensi utama, yaitu: Faktor Orang Tua, Lingkungan Keluarga, dan Sumber Daya, yang terdiri dari 50 aitem. Berdasarkan hasil
UPIUPI Standar CDIO, silabus, kurikulum teknik, dan hasil belajar tidak hanya memenuhi apa yang dituntut lembaga akreditasi, melainkan juga menawarkan kurikulumStandar CDIO, silabus, kurikulum teknik, dan hasil belajar tidak hanya memenuhi apa yang dituntut lembaga akreditasi, melainkan juga menawarkan kurikulum
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menerapkan PBL memperoleh skor posttest (M=89,90) dan N-Gain (0,72) lebih tinggi secara signifikanHasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menerapkan PBL memperoleh skor posttest (M=89,90) dan N-Gain (0,72) lebih tinggi secara signifikan
CAHAYA ICCAHAYA IC Siswa menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kritis, terutama dalam menganalisis, mengevaluasi, dan menyusun ide secara logis. Keterbatasan sepertiSiswa menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kritis, terutama dalam menganalisis, mengevaluasi, dan menyusun ide secara logis. Keterbatasan seperti
UM MetroUM Metro Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman menunjukkan tingkat adiksi Instagram yang tinggi. FOMO dan narsisme berada padaMahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman menunjukkan tingkat adiksi Instagram yang tinggi. FOMO dan narsisme berada pada
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Indeks harga Saham Gabungan, Indeks Persepsi Korusi, Nilai Tukar, Produk Domestik Bruto dan ProduktivitasPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Indeks harga Saham Gabungan, Indeks Persepsi Korusi, Nilai Tukar, Produk Domestik Bruto dan Produktivitas
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Namun, muncul pertanyaan mengenai sejauh mana notaris bertanggung jawab jika terjadi kerugian bagi konsumen akibat kesalahan atau kelalaian dalam pembuatanNamun, muncul pertanyaan mengenai sejauh mana notaris bertanggung jawab jika terjadi kerugian bagi konsumen akibat kesalahan atau kelalaian dalam pembuatan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kesadaran awal tentang pendidikan Islam untuk perempuan Muslim menunjukkan kontribusi besar Islam dan perempuan Muslim terhadap ide-ide feminis awal diKesadaran awal tentang pendidikan Islam untuk perempuan Muslim menunjukkan kontribusi besar Islam dan perempuan Muslim terhadap ide-ide feminis awal di
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Selain itu, terdapat hubungan tidak langsung antara status gizi dan konsentrasi terhadap hasil belajar melalui keterampilan pengendalian diri. Secara keseluruhan,Selain itu, terdapat hubungan tidak langsung antara status gizi dan konsentrasi terhadap hasil belajar melalui keterampilan pengendalian diri. Secara keseluruhan,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Integrated E‑Modules berbasis flipped book secara signifikan meningkatkan keterampilan Body Spa siswa denganPenelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Integrated E‑Modules berbasis flipped book secara signifikan meningkatkan keterampilan Body Spa siswa dengan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Evaluasi proses mengungkapkan bahwa metode pembelajaran bervariasi, namun perlu penguatan dalam penggunaan media dan penilaian autentik. Sementara itu,Evaluasi proses mengungkapkan bahwa metode pembelajaran bervariasi, namun perlu penguatan dalam penggunaan media dan penilaian autentik. Sementara itu,
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Pendekatan yang digunakan adalah yuridis normatif dengan metode analisis deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui studi dokumen, wawancara denganPendekatan yang digunakan adalah yuridis normatif dengan metode analisis deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui studi dokumen, wawancara dengan