Index Page 96
UKITORAJAUKITORAJA Berdasarkan hasil penelitian mengenai penerapan model Project Based Learning (PjBL) pada pembelajaran IPAS di kelas IV SDIP YLPI Pekanbaru, dapat disimpulkanBerdasarkan hasil penelitian mengenai penerapan model Project Based Learning (PjBL) pada pembelajaran IPAS di kelas IV SDIP YLPI Pekanbaru, dapat disimpulkan
UKITORAJAUKITORAJA Implementasi pembelajaran IPAS kurikulum berbasis cinta di MI/SD berhasil mengintegrasikan aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan secara holistik,Implementasi pembelajaran IPAS kurikulum berbasis cinta di MI/SD berhasil mengintegrasikan aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan secara holistik,
UNJAUNJA Penelitian ini menggunakan metode Research & Development dengan model pengembangan 4-D, namun tidak dilaksanakan. Instrumen yang digunakan dalam penelitianPenelitian ini menggunakan metode Research & Development dengan model pengembangan 4-D, namun tidak dilaksanakan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian
UKITORAJAUKITORAJA Perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi dimasukkan dalam setiap siklus. Dokumentasi pembelajaran, lembar observasi aktivitas guru danPerencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi dimasukkan dalam setiap siklus. Dokumentasi pembelajaran, lembar observasi aktivitas guru dan
UKITORAJAUKITORAJA Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest. Dengan demikian, H₀ ditolak dan H₁ diterima. SecaraHal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest. Dengan demikian, H₀ ditolak dan H₁ diterima. Secara
UKITORAJAUKITORAJA Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikanTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan
UKITORAJAUKITORAJA Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman serta diuji keabsahannya melaluiData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman serta diuji keabsahannya melalui
UKITORAJAUKITORAJA Program Asistensi Mengajar mahasiswa efektif meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pendampingan siswa dan kolaborasi dengan guru. Kehadiran mahasiswaProgram Asistensi Mengajar mahasiswa efektif meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pendampingan siswa dan kolaborasi dengan guru. Kehadiran mahasiswa
UKITORAJAUKITORAJA Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), yang menandakan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pre-testHasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), yang menandakan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test
UKITORAJAUKITORAJA Oleh karena itu, diperlukan pengembangan model administrasi pendidikan yang adaptif dan terintegrasi serta penelitian lanjutan untuk menyesuaikan kebijakanOleh karena itu, diperlukan pengembangan model administrasi pendidikan yang adaptif dan terintegrasi serta penelitian lanjutan untuk menyesuaikan kebijakan
UKITORAJAUKITORAJA Instrumen pengumpulan data terdiri dari lembar validasi ahli media dan materi, angket respon guru dan peserta didik, serta tes hasil belajar (pretest danInstrumen pengumpulan data terdiri dari lembar validasi ahli media dan materi, angket respon guru dan peserta didik, serta tes hasil belajar (pretest dan
UKITORAJAUKITORAJA Objektif: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta kepraktisan aplikasi pembelajaran APATACA (Aku Paham Tanda Baca)Objektif: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta kepraktisan aplikasi pembelajaran APATACA (Aku Paham Tanda Baca)
Latest /
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Penerapan Model Project-Based Learning (PJBL) pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPN 2 Pallangga menekankan kolaborasi antar siswa sertaPenerapan Model Project-Based Learning (PJBL) pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPN 2 Pallangga menekankan kolaborasi antar siswa serta
POLBENGPOLBENG Namun, optimalisasi employer branding melalui Facebook Professional memerlukan strategi konten yang konsisten, kreatif, dan kredibel untuk membangun identitas,Namun, optimalisasi employer branding melalui Facebook Professional memerlukan strategi konten yang konsisten, kreatif, dan kredibel untuk membangun identitas,
BINAMANDIRIBINAMANDIRI Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi maqashid al-shariah dalam akuntansi syariah sangat penting untuk mewujudkan sistem keuangan yang holistik,Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi maqashid al-shariah dalam akuntansi syariah sangat penting untuk mewujudkan sistem keuangan yang holistik,
UNESAUNESA Berdasarkan proses dan hasil pengembangan video animasi Sifat-Sifat Cahaya dan Keterkaitannya dengan Indra Penglihatan, dapat disimpulkan bahwa. a) HasilBerdasarkan proses dan hasil pengembangan video animasi Sifat-Sifat Cahaya dan Keterkaitannya dengan Indra Penglihatan, dapat disimpulkan bahwa. a) Hasil