UNESAUNESA
EduStream: Jurnal Pendidikan DasarEduStream: Jurnal Pendidikan DasarKelancaran suatu proses pembelajaran dapat dipengaruhi oleh beberapa aspek, di antaranya sarana dan prasarana agar dapat menjaga keefektifan guru dalam menyampaikan pesan materi pembelajaran. Salah satu materi yang membutuhkan kelengkapan sarana ialah keterkaitan cahaya dan indra penglihatan. Materi tersebut akan sulit dipahami siswa apabila tanpa bantuan video animasi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan validitas dan keefektifan media pembelajaran video animasi. Penelitian dan pengembangan ini mengacu pada 10 langkah yang dikembangkan Borg and Gall, namun hanya dilakukan hingga tahap efektifan media. Desain pengembangan dilakukan dari langkah pertama sampai delapan, yaitu: (1) penelitian pendahuluan, (2) perencanaan pengembangan produk, (3) pengembangan desain produk awal, (4) validasi desain produk, (5) revisi desain produk, (6) uji coba penggunaan, (7) revisi desain produk, (8) uji coba keefektifan. Validitas media pembelajaran dilakukan untuk mengetahui kelayakan media dengan persentase 86,5 % dengan kategori sangat layak. Efektivitas media video animasi dilakukan dengan mengetahui hasil post-test dengan persentase di SDN Balung Lor 03 Jember sebesar 84,61% dan di SDN Kepatihan 07 Jember sebesar 80,76%. Berdasarkan hasil persentase tersebut dapat diperoleh data bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sangat efektif.
Berdasarkan proses dan hasil pengembangan video animasi Sifat-Sifat Cahaya dan Keterkaitannya dengan Indra Penglihatan, dapat disimpulkan bahwa.a) Hasil Validitas, Media pembelajaran animasi video menunjukkan tingkat kevalidan yang dilakukan validator sebesar 86,5 % dengan kategori sangat layak.Hal tersebut dapat menunjukkan bahwa media pembelajaran video animasi layak dalam media pembelajaran di sekolah dasar.b) Efektivitas, Media video animasi yang dikembangkan menunjukkan bukti efektif.Berdasarkan hasil perhitungan rerata nilai pre test dan post test di SDN Balung Lor 03 Jember mengalami peningkatan sebesar 25,39%.Hal serupa juga terjadi di SDN Kepatihan 07 Jember yang mengalami peningkatan sebesar 29,75%.Keberhasilan penerapan media yang dikembangkan mendapatkan hasil post test dengan presentase di SDN Balung Lor 03 Jember sebesar 84,61% dan di SDN Kepatihan 07 Jember sebesar 80,76%.
Berdasarkan hasil penelitian, media video animasi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang sifat-sifat cahaya. Saran penelitian lanjutan adalah: 1. Mengembangkan media video animasi untuk materi-materi lain yang sulit dipahami siswa tanpa bantuan visual, seperti konsep-konsep abstrak dalam matematika atau sains. 2. Meneliti dampak penggunaan media video animasi terhadap motivasi belajar siswa dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. 3. Menganalisis efektivitas media video animasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa secara jangka panjang, dengan melakukan studi longitudinal atau mengikuti perkembangan siswa setelah menggunakan media tersebut.
| File size | 373.77 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PELNIPELNI Tujuan peneliti melakukan penelitian ini untuk menganalisis intevensi Massage Rolling Punggung pada ibu Postpartum. Metode penelitian ini menggunakan desainTujuan peneliti melakukan penelitian ini untuk menganalisis intevensi Massage Rolling Punggung pada ibu Postpartum. Metode penelitian ini menggunakan desain
UNWIRUNWIR Namun, implementasi sistem ini menghadapi tantangan dalam hal kesiapan infrastruktur, keterampilan digital guru, serta resistensi terhadap perubahan. UntukNamun, implementasi sistem ini menghadapi tantangan dalam hal kesiapan infrastruktur, keterampilan digital guru, serta resistensi terhadap perubahan. Untuk
UNWIRUNWIR Namun, rendahnya tingkat literasi di Indonesia, khususnya di jenjang sekolah dasar, masih menjadi tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisisNamun, rendahnya tingkat literasi di Indonesia, khususnya di jenjang sekolah dasar, masih menjadi tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
ILININSTITUTEILININSTITUTE Metode pelaksanaan dilakukan edukasi dan pelatihan kepada kelompok ibu rumah tangga berjumlah 15 orang. Kegiatan edukasi dilakukan melalui ceramah interaktif,Metode pelaksanaan dilakukan edukasi dan pelatihan kepada kelompok ibu rumah tangga berjumlah 15 orang. Kegiatan edukasi dilakukan melalui ceramah interaktif,
UNWIRUNWIR Oleh karena itu, diperlukan pendekatan sistemik yang mengintegrasikan perencanaan berbasis data, pengadaan efisien, pemeliharaan preventif, monitoringOleh karena itu, diperlukan pendekatan sistemik yang mengintegrasikan perencanaan berbasis data, pengadaan efisien, pemeliharaan preventif, monitoring
USIUSI Dari hasil program pendampingan kemampuan numerasi berbantuan game sederhana di sekolah dasar ini, yang mana sasarannya ialah peserta didik kelas IV danDari hasil program pendampingan kemampuan numerasi berbantuan game sederhana di sekolah dasar ini, yang mana sasarannya ialah peserta didik kelas IV dan
UNIPASBYUNIPASBY Desa Pengalangan merupakan desa yang terletak di Kecamatan Menganti, Kabupaten Gresik, Jawa Timur. Desa Pengalangan merupakan desa agrowisata bunga matahariDesa Pengalangan merupakan desa yang terletak di Kecamatan Menganti, Kabupaten Gresik, Jawa Timur. Desa Pengalangan merupakan desa agrowisata bunga matahari
UNSIKAUNSIKA Dalam penyuksesan sebuah pembelajaran di kelas, seorang guru harus mampu mengkoordinir, mengelola, dan mengatur kelas sehingga kelas yang dipakai menjadiDalam penyuksesan sebuah pembelajaran di kelas, seorang guru harus mampu mengkoordinir, mengelola, dan mengatur kelas sehingga kelas yang dipakai menjadi
Useful /
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Pengembangan UMKM dapat dilaksanakan melalui bantuan pembuatan NIB dan sertifikasi halal untuk menghasilkan produk halal dan berkualitas sehingga konsumenPengembangan UMKM dapat dilaksanakan melalui bantuan pembuatan NIB dan sertifikasi halal untuk menghasilkan produk halal dan berkualitas sehingga konsumen
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam menanamkan nilai moral, etika, dan religius yang menjadi dasar kehidupan bangsa dan negara. Namun,Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam menanamkan nilai moral, etika, dan religius yang menjadi dasar kehidupan bangsa dan negara. Namun,
PELNIPELNI Penelitian ini menggunakan desain studi kasus dengan tiga responden yang memenuhi kriteria inklusi. Intervensi dilakukan dua kali sehari selama tiga hari.Penelitian ini menggunakan desain studi kasus dengan tiga responden yang memenuhi kriteria inklusi. Intervensi dilakukan dua kali sehari selama tiga hari.
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Hasil analisis menunjukkan bahwa sebelum diberikan intervensi, mayoritas responden mengalami tingkat kecemasan sedang (88,6%) dan sebagian kecil mengalamiHasil analisis menunjukkan bahwa sebelum diberikan intervensi, mayoritas responden mengalami tingkat kecemasan sedang (88,6%) dan sebagian kecil mengalami