Index Page 4354
UINUIN Tujuan dari nyabek toloh adalah sebagai simbol dari terjalinnya hubungan antara keluarga laki-laki dan perempuan dalam pertunangan; untuk menunjukkan tanggungTujuan dari nyabek toloh adalah sebagai simbol dari terjalinnya hubungan antara keluarga laki-laki dan perempuan dalam pertunangan; untuk menunjukkan tanggung
UINUIN Kedua, konfigurasi hukum adat ekonomi semi bisnis dimana pelaku usaha (pemilik modal) melakukan bisnis disertai untuk membantu pihak petani. Ketiga, konfigurasiKedua, konfigurasi hukum adat ekonomi semi bisnis dimana pelaku usaha (pemilik modal) melakukan bisnis disertai untuk membantu pihak petani. Ketiga, konfigurasi
UINUIN ) sebagai sumber karbohidrat untuk produksi bioetanol melalui proses hidrolisis asam dan fermentasi. Sampel kulit pisang kering dihidrolisis menggunakan) sebagai sumber karbohidrat untuk produksi bioetanol melalui proses hidrolisis asam dan fermentasi. Sampel kulit pisang kering dihidrolisis menggunakan
UNUSAUNUSA Said Sukanto (April–Juli 2021) dikumpulkan secara retrospektif dan dianalisis menggunakan Microsoft Excel. Hasil menunjukkan bahwa tingkat D‑Dimer,Said Sukanto (April–Juli 2021) dikumpulkan secara retrospektif dan dianalisis menggunakan Microsoft Excel. Hasil menunjukkan bahwa tingkat D‑Dimer,
UINUIN Asuransi dianggap setara dengan perjudian. Konsep asuransi dalam undang-undang dinyatakan sebagai lembaga transfer risiko. Meskipun Undang-Undang No. 40Asuransi dianggap setara dengan perjudian. Konsep asuransi dalam undang-undang dinyatakan sebagai lembaga transfer risiko. Meskipun Undang-Undang No. 40
UINUIN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar.
UNYUNY Penggunaan bahan ajar saja tidak cukup untuk meningkatkan kemampuan pembuktian. perlu dipadukan dengan model pembelajaran yang aktif, seperti pembelajaranPenggunaan bahan ajar saja tidak cukup untuk meningkatkan kemampuan pembuktian. perlu dipadukan dengan model pembelajaran yang aktif, seperti pembelajaran
UNYUNY Hasil menunjukkan bahwa kertas yang dihasilkan memiliki kerapatan 0,69 g/cm³, ketebalan 0,22 mm, kuat tarik 21,45 N/mm², dan kadar air 7,8%. Kertas iniHasil menunjukkan bahwa kertas yang dihasilkan memiliki kerapatan 0,69 g/cm³, ketebalan 0,22 mm, kuat tarik 21,45 N/mm², dan kadar air 7,8%. Kertas ini
UINUIN Indonesia telah mengakui fatwa DSN sebagai bagian dari dinamika hukum positif di industri keuangan syariah dan peradilan agama, meski tradisi hukum kontinentalIndonesia telah mengakui fatwa DSN sebagai bagian dari dinamika hukum positif di industri keuangan syariah dan peradilan agama, meski tradisi hukum kontinental
UNYUNY Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis tergolong sedang, sedangkan peningkatan self-regulated learning tergolong tinggi. Oleh karena itu, modelPeningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis tergolong sedang, sedangkan peningkatan self-regulated learning tergolong tinggi. Oleh karena itu, model
UNYUNY Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dibandingkan pembelajaranHasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dibandingkan pembelajaran
UNYUNY Respon sangat setuju peserta didik juga ditunjukkan terhadap LKS (PKS dan LHKS) dengan rata-rata skor 4,14. Hasil uji validitas dan reliabilitas instrumenRespon sangat setuju peserta didik juga ditunjukkan terhadap LKS (PKS dan LHKS) dengan rata-rata skor 4,14. Hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen
Latest /
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Sebagai respon, solusi yang ditawarkan mencakup pengembangan media pembelajaran berbasis nilai, integrasi kurikulum karakter dengan pendekatan teknologi,Sebagai respon, solusi yang ditawarkan mencakup pengembangan media pembelajaran berbasis nilai, integrasi kurikulum karakter dengan pendekatan teknologi,
STIEAMMSTIEAMM Data sekunder diperoleh dari BPS, OJK, Bank Indonesia, dan DJPPR Kementerian Keuangan untuk periode 2018-2023, sedangkan data primer dikumpulkan melaluiData sekunder diperoleh dari BPS, OJK, Bank Indonesia, dan DJPPR Kementerian Keuangan untuk periode 2018-2023, sedangkan data primer dikumpulkan melalui
UGJUGJ Guru dapat melaksanaka aktivitas-aktivitas pembelajaran yang dapat menuntut kemandirian siswa dalam belajar. Upaya-upaya yang dapat dilakukan guru untukGuru dapat melaksanaka aktivitas-aktivitas pembelajaran yang dapat menuntut kemandirian siswa dalam belajar. Upaya-upaya yang dapat dilakukan guru untuk
AMAYOGYAKARTAAMAYOGYAKARTA Selain itu, sistem kompensasi harus dirancang agar sesuai dengan kontribusi karyawan, serta peluang pengembangan kompetensi perlu diperluas untuk meningkatkanSelain itu, sistem kompensasi harus dirancang agar sesuai dengan kontribusi karyawan, serta peluang pengembangan kompetensi perlu diperluas untuk meningkatkan