UNYUNY

Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Jenis penelitian adalah eksperimen semu dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Banguntapan tahun ajaran 2022/2023, dengan sampel dua kelas yang dipilih secara cluster random sampling. Instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematika yang telah divalidasi. Data dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dibandingkan pembelajaran konvensional. Selain itu, siswa juga menunjukkan sikap lebih positif terhadap matematika.

Model pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMA.Peningkatan ini ditandai dengan nilai post-test kelas eksperimen yang lebih tinggi secara signifikan.Siswa juga terlibat aktif dan menunjukkan respon positif selama proses pembelajaran.

Bisakah kita menguji apakah model pembelajaran berbasis masalah yang dipadukan dengan teknologi augmented reality bisa membuat siswa lebih mudah membayangkan soal geometri ruim? Bagaimana jika peneliti menggabungkan model ini dengan strategi kooperatif tipe think-pair-share untuk melihat apakah diskusi kelompok kecil bisa memperkuat kemampuan pemecahan masalah siswa yang berkemampuan rendah? Dan apakah mungkin untuk meneliti efek jangka panjang model ini dengan melacak pencapaian matematika siswa sampai mereka masuk kuliah agar kita tahu apakah kebiasaan berpikir kritis yang tertanam tetap bertahan?.

  1. #siswa kelas x#siswa kelas x
  2. #control group design#control group design
Read onlineRead online
File size1.04 MB
Pages10
DMCAReportReport

Related /

juris Edukasi Keamanan Pangan Bagi Siswa MI Maarif Gunungspring 2025More at 2025

RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Risiko penularan high-risk terutama terjadi di lingkungan tertutup seperti tempat penitipan anak dan sekolah. Gejala di antaranya mual, muntah, demam,Risiko penularan high-risk terutama terjadi di lingkungan tertutup seperti tempat penitipan anak dan sekolah. Gejala di antaranya mual, muntah, demam,

juris Understanding the Nature of Science for Elementary School Students in Rural Suburban and Urban Areas 2025More at 2025

RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Siswa merespons cukup baik terhadap setiap pernyataan dalam kuesioner. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa siswa di tiga wilayah tersebut baikSiswa merespons cukup baik terhadap setiap pernyataan dalam kuesioner. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa siswa di tiga wilayah tersebut baik

juris Introduction of Quantum System Step Potential and Barrier Potential to Class X Students of SMA Budi Utomo Bengkulu City 2024More at 2024

GOMITGOMIT Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan memberikan pemahaman mengenai fisika, khususnya sistem kuantum, termasuk potensialKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan memberikan pemahaman mengenai fisika, khususnya sistem kuantum, termasuk potensial

juris Students Perception of Using Humor in Teaching English at XI Grade in SMAN 2 Tilatang Kamang 2023More at 2023

YASIN ALSYSYASIN ALSYS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan humor dalam pembelajaran Bahasa Inggris serta mengidentifikasi perbedaan persepsiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan humor dalam pembelajaran Bahasa Inggris serta mengidentifikasi perbedaan persepsi

Useful /

juris Arrangement Investment Based Insurance with Sharia Principles Post Enactment Law of Number 40 Year 2014 Concerning Insurance 2019More at 2019

UINUIN Oleh karena itu, perlu segera dibentuk undang-undang khusus yang mengatur asuransi syariah di Indonesia, karena asuransi konvensional dan syariah padaOleh karena itu, perlu segera dibentuk undang-undang khusus yang mengatur asuransi syariah di Indonesia, karena asuransi konvensional dan syariah pada

juris Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Model 5E di SMP 2019More at 2019

UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran IPA model 5E di SMP Negeri 2 Kopang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembanganPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran IPA model 5E di SMP Negeri 2 Kopang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan

juris Pengembangan Bahan Ajar Struktur Aljabar untuk Meningkatkan Kemampuan Pembuktian Matematis Mahasiswa 2019More at 2019

UNYUNY Data dianalisis melalui perpaduan deskriptif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) bahan ajar struktur aljabar yang telah disusunData dianalisis melalui perpaduan deskriptif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) bahan ajar struktur aljabar yang telah disusun

juris Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Self Regulated Learning Siswa Sma 2019More at 2019

UNYUNY Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan skala self-regulated learning, kemudian dianalisis dengan uji-t dan uji MANOVA.Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan skala self-regulated learning, kemudian dianalisis dengan uji-t dan uji MANOVA.

ads-block-test