UNHASUNHAS
Hasanuddin Law ReviewHasanuddin Law ReviewPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Metode kuasi eksperimen dengan desain pretest–posttest digunakan pada 60 siswa kelas V di dua SDN Kota Bandung. Data dikumpulkan melalui tes berpikir kritis yang valid dan reliabel, lalu dianalisis dengan uji-t. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan berpikir kritis pada kelas eksperimen (t=8,92; p<0,001). Model pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar.
Model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar.Peningkatan ini terjadi karena siswa terlatih mengidentifikasi masalah, merumuskan pertanyaan, dan mengevaluasi solusi.Oleh karena itu, disarankan kepada guru untuk menerapkan model ini secara konsisten dalam pembelajaran tematik.
Bagaimana jika kita membandingkan keefektifan model berbasis masalah dengan model inkuiri terbimbing untuk melihat strategi mana yang lebih unggul menumbuhkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas tinggi? Apakah model berbasis masalah yang dipadu dengan pemanfaatan podcast edukatif bisa mempertahankan peningkatan berpikir kritis bila diterapkan dalam pembelajaran daring di daerah dengan keterbatasan internet? Dan, bagaimana pengaruhnya bila kita bangun model berbasis masalah yang dirancang khusus mempertimbangkan perbedaan gender—apakah intervensi ini bisa mempersempit kesenjangan kemampuan berpikir kritis antara siswa laki-laki dan perempuan?.
- Evaluation of the Regulation Changes on Environment and Forestry in Indonesia | Hasanuddin Law Review.... doi.org/10.20956/halrev.v6i1.2290Evaluation of the Regulation Changes on Environment and Forestry in Indonesia Hasanuddin Law Review doi 10 20956 halrev v6i1 2290
- Imprisonment as a Criminal Sanction against Corporations in Forestry Crimes: How Is It Possible? | Hasanuddin... doi.org/10.20956/halrev.v8i2.3187Imprisonment as a Criminal Sanction against Corporations in Forestry Crimes How Is It Possible Hasanuddin doi 10 20956 halrev v8i2 3187
- Mining Corruption and Environmental Degradation in Indonesia: Critical Legal Issues | Tegnan | BESTUUR.... doi.org/10.20961/bestuur.v9i2.55219Mining Corruption and Environmental Degradation in Indonesia Critical Legal Issues Tegnan BESTUUR doi 10 20961 bestuur v9i2 55219
- Renewable Energy Regulations in Indonesia and India: A Comparative Study on Legal Framework | Journal... doi.org/10.15294/jils.v5i2.41986Renewable Energy Regulations in Indonesia and India A Comparative Study on Legal Framework Journal doi 10 15294 jils v5i2 41986
- Fighting the Giants: Efforts in Holding Corporation Responsible for Environmental Damages in Indonesia... doi.org/10.20956/halrev.v4i3.1626Fighting the Giants Efforts in Holding Corporation Responsible for Environmental Damages in Indonesia doi 10 20956 halrev v4i3 1626
| File size | 268.36 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Oleh karena itu, pengembangan teknologi informasi dan komunikasi perlu diwujudkan melalui penerapan ICT dalam pendidikan, meliputi penggunaan sebagai bahanOleh karena itu, pengembangan teknologi informasi dan komunikasi perlu diwujudkan melalui penerapan ICT dalam pendidikan, meliputi penggunaan sebagai bahan
UPIUPI Unit uji penetrasi kerucut seismik (SCPTu) digunakan hingga kedalaman 18 m untuk tanah lunak dan 4 m untuk batuan. Perbandingan profil Vs pada lapisanUnit uji penetrasi kerucut seismik (SCPTu) digunakan hingga kedalaman 18 m untuk tanah lunak dan 4 m untuk batuan. Perbandingan profil Vs pada lapisan
UNDIKSHAUNDIKSHA Peningkatan tersebut terjadi karena siswa terbiasa menyelesaikan masalah kontekstual secara berkelompok. Disarankan agar guru SD mempertimbangkan penggunaanPeningkatan tersebut terjadi karena siswa terbiasa menyelesaikan masalah kontekstual secara berkelompok. Disarankan agar guru SD mempertimbangkan penggunaan
UNHASUNHAS Metode yang digunakan meliputi karakterisasi limbah plastik, uji pembakaran, analisis emisi gas buang, dan simulasi termal menggunakan perangkat lunakMetode yang digunakan meliputi karakterisasi limbah plastik, uji pembakaran, analisis emisi gas buang, dan simulasi termal menggunakan perangkat lunak
STIKESHT TPISTIKESHT TPI Analisis yang digunakan adalah uji Mc Nemar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh metode role playing dengan motivasi belajar mahasiswa di laboratoriumAnalisis yang digunakan adalah uji Mc Nemar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh metode role playing dengan motivasi belajar mahasiswa di laboratorium
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacyPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy
ITBITB Jenis penelitian adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest–posttest. Populasi adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan, dan sampelJenis penelitian adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest–posttest. Populasi adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan, dan sampel
CERICCERIC Kesimpulan yang dapat diambil adalah bahwa kegiatan dalam memberikan asuhan keperawatan. Pelatihan ini meningkatkan aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilanKesimpulan yang dapat diambil adalah bahwa kegiatan dalam memberikan asuhan keperawatan. Pelatihan ini meningkatkan aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan
Useful /
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Pembelajaran menjadi lebih aktif, menyenangkan, dan mampu meningkatkan minat belajar siswa.meskipun terdapat kendala seperti koneksi jaringan yang tidakPembelajaran menjadi lebih aktif, menyenangkan, dan mampu meningkatkan minat belajar siswa.meskipun terdapat kendala seperti koneksi jaringan yang tidak
STIKESHT TPISTIKESHT TPI sampel dalam penelitian di adalah 30 responden 15 kelompok perlakuan 15 kelompok control pada kelompok perlakuan diberi intervensi selama 3x15 menit seharisampel dalam penelitian di adalah 30 responden 15 kelompok perlakuan 15 kelompok control pada kelompok perlakuan diberi intervensi selama 3x15 menit sehari
UNHASUNHAS Untuk memahami pembentukan hak ini, perlu terlebih dahulu mengidentifikasi titel hukum yang digunakan. titel tersebut menandakan apakah pembentukan dilakukanUntuk memahami pembentukan hak ini, perlu terlebih dahulu mengidentifikasi titel hukum yang digunakan. titel tersebut menandakan apakah pembentukan dilakukan
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Dan yang lebih fatal lagi dalam perikop ini dianggap sudah mengalami perubahan sehingga tidak bisa disebut sebagai Firman Tuhan. Tulisan ini bermaksudDan yang lebih fatal lagi dalam perikop ini dianggap sudah mengalami perubahan sehingga tidak bisa disebut sebagai Firman Tuhan. Tulisan ini bermaksud