EduBase : Journal of Basic Education Files
UIBBCUIBBC Penelitian ini memberikan bukti empiris bahwa gaya pengasuhan orang tua secara signifikan mempengaruhi karakter religius siswa, baik secara langsung maupunPenelitian ini memberikan bukti empiris bahwa gaya pengasuhan orang tua secara signifikan mempengaruhi karakter religius siswa, baik secara langsung maupun
UIBBCUIBBC Penerapan metode eksperimen diharapkan dapat memberi gambaran bahwa metode pembelajaran tidak selalu menggunakan metode ceramah. Dengan adanya metode eksperimenPenerapan metode eksperimen diharapkan dapat memberi gambaran bahwa metode pembelajaran tidak selalu menggunakan metode ceramah. Dengan adanya metode eksperimen
UIBBCUIBBC Implikasi praktis meliputi pengembangan kurikulum yang responsif budaya dan program pelatihan guru yang terarah, sementara penelitian selanjutnya diperlukanImplikasi praktis meliputi pengembangan kurikulum yang responsif budaya dan program pelatihan guru yang terarah, sementara penelitian selanjutnya diperlukan
UIBBCUIBBC Teori humanistik memiliki tujuan untuk memanusiakan manusia seutuh-utuhnya supaya tiap-tiap individu dapat memahami diri mereka sendiri sebagai manusiaTeori humanistik memiliki tujuan untuk memanusiakan manusia seutuh-utuhnya supaya tiap-tiap individu dapat memahami diri mereka sendiri sebagai manusia
UIBBCUIBBC Akan tetapi masih kurang dalam proses penerapannya dan mengakibatkan ketidakefisienan dan hambatan lain berupa, tidak samanya kemampuan ekonomi setiapAkan tetapi masih kurang dalam proses penerapannya dan mengakibatkan ketidakefisienan dan hambatan lain berupa, tidak samanya kemampuan ekonomi setiap
UIBBCUIBBC Diperlukan juga sebuah strategi yang digunakan oleh guru dalam penerapan pendidikan karakter contohnya memberikan teguran kepada siswa yang membuat kesalahan,Diperlukan juga sebuah strategi yang digunakan oleh guru dalam penerapan pendidikan karakter contohnya memberikan teguran kepada siswa yang membuat kesalahan,
UIBBCUIBBC Oleh karena itu, disarankan agar sekolah membentuk tim implementasi yang dipimpin oleh kepala sekolah, guru terus meningkatkan kompetensi mereka, orangOleh karena itu, disarankan agar sekolah membentuk tim implementasi yang dipimpin oleh kepala sekolah, guru terus meningkatkan kompetensi mereka, orang
UIBBCUIBBC Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Prasistha di Kota Bandung dengan jumlahMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Prasistha di Kota Bandung dengan jumlah
UIBBCUIBBC Peningkatan tersebut terlihat pada seluruh indikator menulis yang diberikan. Selanjutnya, hasil kuisioner menunjukkan bahwa sebagian besar siswa (95,4%)Peningkatan tersebut terlihat pada seluruh indikator menulis yang diberikan. Selanjutnya, hasil kuisioner menunjukkan bahwa sebagian besar siswa (95,4%)
UIBBCUIBBC Tes N‑Gain menunjukkan efektivitas sedang: 0,68 (SDIT Harapan Bangsa), 0,67 (SDIT Rasyid Sedayu), dan 0,65 (SD Negeri 1 Merak Batin). Uji t independenTes N‑Gain menunjukkan efektivitas sedang: 0,68 (SDIT Harapan Bangsa), 0,67 (SDIT Rasyid Sedayu), dan 0,65 (SD Negeri 1 Merak Batin). Uji t independen
UIBBCUIBBC Pasalnya banyak daerah di Indonesia yang mengalami kesulitan baik perekonomiannya, pendidikannya ataupun perkembangan tekhnologinya. Pada saat ini, pemerintahPasalnya banyak daerah di Indonesia yang mengalami kesulitan baik perekonomiannya, pendidikannya ataupun perkembangan tekhnologinya. Pada saat ini, pemerintah
UIBBCUIBBC Setelah penerapan, siswa menunjukkan peningkatan keaktifan, konsentrasi, dan pemahaman materi, serta peningkatan hasil belajar dari berbagai aspek sepertiSetelah penerapan, siswa menunjukkan peningkatan keaktifan, konsentrasi, dan pemahaman materi, serta peningkatan hasil belajar dari berbagai aspek seperti
Latest /
UIN SUSKAUIN SUSKA Hasil penelitian dengan analisis factor konfirmatori secara menunjukkan bahwa ketiga factor (avoidance, revenge, dan benevolence) memenuhi criteria fitHasil penelitian dengan analisis factor konfirmatori secara menunjukkan bahwa ketiga factor (avoidance, revenge, dan benevolence) memenuhi criteria fit
LAKASPIALAKASPIA Pemikirannya menekankan pentingnya pengalaman sebagai landasan pembentukan pengetahuan dan karakter individu, dengan konsep tabula rasa sebagai dasar pemikirannya.Pemikirannya menekankan pentingnya pengalaman sebagai landasan pembentukan pengetahuan dan karakter individu, dengan konsep tabula rasa sebagai dasar pemikirannya.
THEJOURNALISHTHEJOURNALISH Penelitian ini menggunakan teori ketergantungan untuk membantu menganalisis data. Teori ketergantungan dipilih sebab dapat menjelaskan keterbelakanganPenelitian ini menggunakan teori ketergantungan untuk membantu menganalisis data. Teori ketergantungan dipilih sebab dapat menjelaskan keterbelakangan
UNIMEDUNIMED Pertama, secara ontologis, teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran merupakan upaya guru untuk membantu siswa mencapai tujuan belajar secaraPertama, secara ontologis, teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran merupakan upaya guru untuk membantu siswa mencapai tujuan belajar secara