UIBBCUIBBC
EduBase : Journal of Basic EducationEduBase : Journal of Basic EducationPandemi Covid-19 telah menyebar keseluruh negara didunia, tak terkecuali negara Indonesia. Semenjak masuknya virus corona atau virus Covid-19 ini, Indonesia mengalami banyak penurunan di berbagai sektor, tak terkecuali di sektor pendidikan. Indonesia yang merupakan negara berkembang masih mengalami kesulitan dalam mengatasi masalah pendidikan selama masa pandemi ini. Pasalnya banyak daerah di Indonesia yang mengalami kesulitan baik perekonomiannya, pendidikannya ataupun perkembangan tekhnologinya. Pada saat ini, pemerintah memberikan tanda untuk berbagai daerah yaitu seperti zona merah, zona orange, zona kuning dan zona hijau, yang dimana zona merah dan zona orange ini berarti peserta didik masih melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ) dengan tujuan untuk mengurangi penyebaran virus Covid-19. Sedangkan, zona kuning dan zona hijau artinya peserta didik sudah di perbolehkan untuk melakukan pembelajaran tatap muka di sekolah tetapi masih belum di wajibkan. Tujuan penulisan ini dibuat yaitu mendeskripsikan bagaimana cara menerapkan metode blended learning dalam meningkatkan minat belajar peserta didik selama masa pandemi. Blended learning adalah pembelajaran yang menggabungkan berberapa jenis metode pembelajaran. Jenis metode pembelajaran yang digabungkan antara lain yaitu daring, luring dan belajar mandiri. Metode ini tepat digunakan untuk daerah yang sulit mendapatkan sinyal yang bagus, termasuk daerah zona kuning dan zona hijau, dan termasuk daerah yang kesulitan dalam mengatasi masalah perekonomiannya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas dan efisiensi penerapan metode blended learning dalam meningkatkan minat belajar peserta didik selama masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi pustaka atau literatur review.
Penelitian menunjukkan bahwa blended learning menggabungkan pembelajaran daring dengan tatap muka menggunakan media teknologi, sehingga tidak menghilangkan interaksi langsung di kelas.Pendekatan ini menarik perhatian peserta didik dan menyesuaikan dengan perkembangan zaman, mencegah kebosanan serta meningkatkan minat belajar.Oleh karena itu, penulis menyarankan para pendidik untuk mengadopsi model blended learning secara luas, khususnya pada masa pandemi.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi (1) bagaimana pengaruh variasi proporsi antara kegiatan daring dan tatap muka terhadap tingkat motivasi dan prestasi belajar siswa di sekolah dasar, dengan membandingkan model 50/50, 70/30, dan 30/70; (2) peran kompetensi digital guru dalam pelaksanaan blended learning, yaitu menguji sejauh mana pelatihan khusus tentang penggunaan platform e‑learning meningkatkan kualitas penyampaian materi dan interaksi kelas; serta (3) efektivitas penggunaan alat penilaian berbasis teknologi, seperti kuis adaptif dan portofolio digital, dalam memberikan umpan balik yang cepat dan personal bagi peserta didik, serta dampaknya terhadap pengembangan kemampuan metakognitif. Ketiga fokus penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor‑faktor kunci keberhasilan blended learning, sekaligus menawarkan pedoman praktis bagi pemerintah, sekolah, dan pendidik untuk merancang kebijakan dan program yang lebih responsif terhadap kebutuhan pembelajaran modern. Dengan mengkaji aspek proporsi, kompetensi guru, dan teknologi penilaian, studi lanjutan dapat memperkuat bukti empiris yang mendukung adopsi model blended learning secara berkelanjutan.
- DAMPAK PEMBELAJARAN DARING BAGI SISWA SEKOLAH DASAR SELAMA COVID-19 | Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan.... doi.org/10.37478/jpm.v2i1.732DAMPAK PEMBELAJARAN DARING BAGI SISWA SEKOLAH DASAR SELAMA COVID 19 Prima Magistra Jurnal Ilmiah Kependidikan doi 10 37478 jpm v2i1 732
- OSF. osf doi.org/10.31227/osf.io/z6m2yOSF osf doi 10 31227 osf io z6m2y
| File size | 187.75 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa persepsi manfaat, persepsi kemudahan dan persepsi risiko secara simultan berpengaruh signifikan terhadapBerdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa persepsi manfaat, persepsi kemudahan dan persepsi risiko secara simultan berpengaruh signifikan terhadap
ITKESWHSITKESWHS Maka tak heran jika banyak masyarakat mengalami gangguan mental seperti rasa kekhawatiran yang berlebihan di tengah pandemi penyakit yang ditimbulkan olehMaka tak heran jika banyak masyarakat mengalami gangguan mental seperti rasa kekhawatiran yang berlebihan di tengah pandemi penyakit yang ditimbulkan oleh
STIKESSUAKAINSANSTIKESSUAKAINSAN Hal ini disebabkan oleh pembatasan aktivitas sosial yang mengganggu stabilitas ekonomi dan fungsi sosial. Para responden juga mengalami stres karena kesedihanHal ini disebabkan oleh pembatasan aktivitas sosial yang mengganggu stabilitas ekonomi dan fungsi sosial. Para responden juga mengalami stres karena kesedihan
UNIPOLUNIPOL Hal ini memberikan keuntungan bagi kedua belah pihak, yaitu nasabah tidak kehilangan waktu menunggu, dan instansi tidak perlu menyiapkan ruang tunggu besarHal ini memberikan keuntungan bagi kedua belah pihak, yaitu nasabah tidak kehilangan waktu menunggu, dan instansi tidak perlu menyiapkan ruang tunggu besar
UNIPOLUNIPOL Faktor penentuan kelulusan calon siswa baru pada SMA Negeri 3 Soppeng dalam penelitian ini adalah kriteria nilai tes tertulis dengan bobot 50% dan subkriteriaFaktor penentuan kelulusan calon siswa baru pada SMA Negeri 3 Soppeng dalam penelitian ini adalah kriteria nilai tes tertulis dengan bobot 50% dan subkriteria
UNIPOLUNIPOL Dengan pemanfaatan aplikasi nomor antrian berbasis web dapat menjadi solusi efesien mengantri, dari rumah kita bisa memesan antrian agar saat kita tibaDengan pemanfaatan aplikasi nomor antrian berbasis web dapat menjadi solusi efesien mengantri, dari rumah kita bisa memesan antrian agar saat kita tiba
APTISIAPTISI Selain industri, sektor pariwisata juga terkena dampak, banyak tempat wisata yang ditutup karena dampak co-19 yang tidak memungkinkan masyarakat berkumpulSelain industri, sektor pariwisata juga terkena dampak, banyak tempat wisata yang ditutup karena dampak co-19 yang tidak memungkinkan masyarakat berkumpul
UNPARUNPAR Kemunculan virus Corona/Covid-19 memaksa WHO untuk menyatakannya sebagai pandemik, yang berarti telah menimpa atau menjalar ke seluruh dunia. Dalam kalimatKemunculan virus Corona/Covid-19 memaksa WHO untuk menyatakannya sebagai pandemik, yang berarti telah menimpa atau menjalar ke seluruh dunia. Dalam kalimat
Useful /
STIKESMUCISSTIKESMUCIS Mahasiswa tahun terakhir sebagai individu akademik juga tidak terlepas dari stres dalam aktivitas sehari-hari yang dapat menyebabkan gangguan siklus menstruasi.Mahasiswa tahun terakhir sebagai individu akademik juga tidak terlepas dari stres dalam aktivitas sehari-hari yang dapat menyebabkan gangguan siklus menstruasi.
UNCMUNCM Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan kualitatif dan kuantitatif dalam penelitian ilmiah telah berhasil mengungkap kebenaran dan menambah pengetahuanPenelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan kualitatif dan kuantitatif dalam penelitian ilmiah telah berhasil mengungkap kebenaran dan menambah pengetahuan
UIBBCUIBBC Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan modelAnalisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model
UNPARUNPAR Proses deglobalisasi mengembalikan atau memperkuat aktor yang terpinggirkan, yakni negara. Dengan status dan fungsi yang diperbaharui, negara akan menegaskanProses deglobalisasi mengembalikan atau memperkuat aktor yang terpinggirkan, yakni negara. Dengan status dan fungsi yang diperbaharui, negara akan menegaskan