UIBBCUIBBC
EduBase : Journal of Basic EducationEduBase : Journal of Basic EducationPandemi Covid-19 telah menyebar keseluruh negara didunia, tak terkecuali negara Indonesia. Semenjak masuknya virus corona atau virus Covid-19 ini, Indonesia mengalami banyak penurunan di berbagai sektor, tak terkecuali di sektor pendidikan. Indonesia yang merupakan negara berkembang masih mengalami kesulitan dalam mengatasi masalah pendidikan selama masa pandemi ini. Pasalnya banyak daerah di Indonesia yang mengalami kesulitan baik perekonomiannya, pendidikannya ataupun perkembangan tekhnologinya. Pada saat ini, pemerintah memberikan tanda untuk berbagai daerah yaitu seperti zona merah, zona orange, zona kuning dan zona hijau, yang dimana zona merah dan zona orange ini berarti peserta didik masih melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ) dengan tujuan untuk mengurangi penyebaran virus Covid-19. Sedangkan, zona kuning dan zona hijau artinya peserta didik sudah di perbolehkan untuk melakukan pembelajaran tatap muka di sekolah tetapi masih belum di wajibkan. Tujuan penulisan ini dibuat yaitu mendeskripsikan bagaimana cara menerapkan metode blended learning dalam meningkatkan minat belajar peserta didik selama masa pandemi. Blended learning adalah pembelajaran yang menggabungkan berberapa jenis metode pembelajaran. Jenis metode pembelajaran yang digabungkan antara lain yaitu daring, luring dan belajar mandiri. Metode ini tepat digunakan untuk daerah yang sulit mendapatkan sinyal yang bagus, termasuk daerah zona kuning dan zona hijau, dan termasuk daerah yang kesulitan dalam mengatasi masalah perekonomiannya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas dan efisiensi penerapan metode blended learning dalam meningkatkan minat belajar peserta didik selama masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi pustaka atau literatur review.
Penelitian menunjukkan bahwa blended learning menggabungkan pembelajaran daring dengan tatap muka menggunakan media teknologi, sehingga tidak menghilangkan interaksi langsung di kelas.Pendekatan ini menarik perhatian peserta didik dan menyesuaikan dengan perkembangan zaman, mencegah kebosanan serta meningkatkan minat belajar.Oleh karena itu, penulis menyarankan para pendidik untuk mengadopsi model blended learning secara luas, khususnya pada masa pandemi.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi (1) bagaimana pengaruh variasi proporsi antara kegiatan daring dan tatap muka terhadap tingkat motivasi dan prestasi belajar siswa di sekolah dasar, dengan membandingkan model 50/50, 70/30, dan 30/70; (2) peran kompetensi digital guru dalam pelaksanaan blended learning, yaitu menguji sejauh mana pelatihan khusus tentang penggunaan platform e‑learning meningkatkan kualitas penyampaian materi dan interaksi kelas; serta (3) efektivitas penggunaan alat penilaian berbasis teknologi, seperti kuis adaptif dan portofolio digital, dalam memberikan umpan balik yang cepat dan personal bagi peserta didik, serta dampaknya terhadap pengembangan kemampuan metakognitif. Ketiga fokus penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor‑faktor kunci keberhasilan blended learning, sekaligus menawarkan pedoman praktis bagi pemerintah, sekolah, dan pendidik untuk merancang kebijakan dan program yang lebih responsif terhadap kebutuhan pembelajaran modern. Dengan mengkaji aspek proporsi, kompetensi guru, dan teknologi penilaian, studi lanjutan dapat memperkuat bukti empiris yang mendukung adopsi model blended learning secara berkelanjutan.
- DAMPAK PEMBELAJARAN DARING BAGI SISWA SEKOLAH DASAR SELAMA COVID-19 | Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan.... doi.org/10.37478/jpm.v2i1.732DAMPAK PEMBELAJARAN DARING BAGI SISWA SEKOLAH DASAR SELAMA COVID 19 Prima Magistra Jurnal Ilmiah Kependidikan doi 10 37478 jpm v2i1 732
- OSF. osf doi.org/10.31227/osf.io/z6m2yOSF osf doi 10 31227 osf io z6m2y
| File size | 187.75 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Prosedur pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Probability Sampling (Proportionate Stratified Random Sampling) dengan respondenProsedur pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Probability Sampling (Proportionate Stratified Random Sampling) dengan responden
IRPIIRPI Berdasarkan hasil pengujian dan analisis terhadap data tweet dengan topik perkuliahan daring diperoleh kesimpulan bahwa InSet Lexicon dapat digunakan dalamBerdasarkan hasil pengujian dan analisis terhadap data tweet dengan topik perkuliahan daring diperoleh kesimpulan bahwa InSet Lexicon dapat digunakan dalam
UNIPOLUNIPOL Sistem ini diharapkan dapat membantu pemilihan keahlian yang sesuai dengan kemampuan siswa. Dengan implementasi aplikasi berbasis komputer menggunakanSistem ini diharapkan dapat membantu pemilihan keahlian yang sesuai dengan kemampuan siswa. Dengan implementasi aplikasi berbasis komputer menggunakan
UNIPOLUNIPOL Aplikasi sistem antrian ini juga dilengkapi dengan fitur –fitur didalamnya. Perancangan aplikasi ini dapat memudahkan pelayanan di Bank Sulselbar agarAplikasi sistem antrian ini juga dilengkapi dengan fitur –fitur didalamnya. Perancangan aplikasi ini dapat memudahkan pelayanan di Bank Sulselbar agar
APTISIAPTISI Banyak negara yang terkena dampak co-19, termasuk Indonesia. Wabah co-19 ini menjadi salah satu penyebab penurunan kemampuan ekonomi masyarakat. BanyakBanyak negara yang terkena dampak co-19, termasuk Indonesia. Wabah co-19 ini menjadi salah satu penyebab penurunan kemampuan ekonomi masyarakat. Banyak
UINSAIDUINSAID Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui manajemen risiko yang dilakukan PT Amanu di era pandemi covid 19. Penelitian ini menggunakanTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui manajemen risiko yang dilakukan PT Amanu di era pandemi covid 19. Penelitian ini menggunakan
UPN VeteranUPN Veteran Melalui analisis, kebijakan yang dilakukan pemerintah Spanyol dalam menangani COVID-19 memiliki dampak yang beragam, mulai dari dampak positif sampai dampakMelalui analisis, kebijakan yang dilakukan pemerintah Spanyol dalam menangani COVID-19 memiliki dampak yang beragam, mulai dari dampak positif sampai dampak
UNPARUNPAR Tedros menyatakan bahwa Covid-19 dapat dikategorikan sebagai pandemi dan menyerukan tindakan global untuk mencegah penyebaran serta menangani krisis kesehatanTedros menyatakan bahwa Covid-19 dapat dikategorikan sebagai pandemi dan menyerukan tindakan global untuk mencegah penyebaran serta menangani krisis kesehatan
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Tingkat kepercayaan instrumen tergolong ideal dengan nilai reliabilitas person untuk pengetahuan (0,50), sikap (0,76), dan perilaku (0,75). Studi ini memberikanTingkat kepercayaan instrumen tergolong ideal dengan nilai reliabilitas person untuk pengetahuan (0,50), sikap (0,76), dan perilaku (0,75). Studi ini memberikan
IRPIIRPI Pencegahan munculnya korban bencana alam di awali dengan mempelajari ciri-ciri terjadinya bencana alam. Penelitian ini mengimplementasikan augmented realityPencegahan munculnya korban bencana alam di awali dengan mempelajari ciri-ciri terjadinya bencana alam. Penelitian ini mengimplementasikan augmented reality
UINSAIDUINSAID Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa strategi penanaman pendidikan karakter anak pada masa pandemi Covid-19, terdapat 2 strategi, yaitu: pertama,Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa strategi penanaman pendidikan karakter anak pada masa pandemi Covid-19, terdapat 2 strategi, yaitu: pertama,
UINSAIDUINSAID 2) program kunjungan rumah sangat efektif diterapkan dalam kegiatan pembelajaran pada masa pandemic covid-19, meski guru mengalami kendala pada sarana2) program kunjungan rumah sangat efektif diterapkan dalam kegiatan pembelajaran pada masa pandemic covid-19, meski guru mengalami kendala pada sarana