UIBBCUIBBC
EduBase : Journal of Basic EducationEduBase : Journal of Basic EducationPenelitian ini membahas efektivitas metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi perubahan wujud benda kelas IV MI Maarif Sutawinangun Kabupaten Cirebon tahun. Kajiannya dilatar belakangi oleh guru yang kurang kreatif pada saat memilih metode pembelajaran yang tepat, pada saat pembelajaran guru hanya memberikan metode konvensional dengan terus menurus dan jarang sekali menggunakan metode eksperimen untuk mata pelajaran IPA sehingga kurangnya antusias serta keaktifan siswa dalam proses pembelajaran, yang berpengaruh pada hasil belajar siswa yang masih kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas kontrol yang di ajar tanpa menggunakan metode eksperimen dan kelas eksperimen yang di ajar menggunakan metode eksperimen. Serta untuk mengetahui apakah metode eksperimen efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV MI Maarif Sutawinangun. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen model penelitian ini yaitu posttest-only control design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Maarif Sutawinangun yang jumlahnya 52 siswa yang terbagi dalam 2 kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Peneliti menggunakan instrumen Observasi, tes soal pilihan ganda dan dokumentasi, dalam pengelolaan data digunakan analisis data deskrptif serta analisis uji hipotesis. Hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif melalui metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa kelas IV MI Maarif Sutawinangun ini efektif. Hal ini dapat ditunjukkan melalui uji hipotesis uji independent sampel t-test diperoleh nilai thitung yaitu 2,811 > ttabel yaitu 2,007. Sehingga dari hasil ini dapat di ketahui bahwa metode eksperimen efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV MI Maarif Sutawinangun. Dimana dengan kata lain hipotesis ini diterima. Penerapan metode eksperimen diharapkan dapat memberi gambaran bahwa metode pembelajaran tidak selalu menggunakan metode ceramah. Dengan adanya metode eksperimen di harapkan siswa lebih aktif dan kreatif dalam proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV MI Maarif Sutawinangun.
Berdasarkan hasil penelitian di Kelas IV MI Maarif Sutawinangun Kabupaten Cirebon, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas kontrol dikategorikan tinggi, sementara hasil belajar siswa kelas eksperimen dikategorikan tinggi dan sedang.Terdapat perbedaan hasil belajar antara kelas kontrol dan eksperimen, dengan nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi.Penggunaan metode eksperimen efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, yang ditunjukkan oleh nilai thitung lebih besar dari ttabel.
Penelitian ini menunjukkan efektivitas metode eksperimen dalam meningkatkan hasil belajar IPA pada materi perubahan wujud benda. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengeksplorasi efektivitas metode eksperimen pada materi IPA lain yang lebih kompleks, seperti sistem organ tubuh manusia atau konsep energi terbarukan, untuk melihat apakah efek yang sama dapat dicapai. Selain itu, perlu juga untuk meneliti bagaimana metode eksperimen dapat diintegrasikan dengan teknologi, misalnya dengan menggunakan simulasi virtual atau aplikasi mobile, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memfasilitasi pemahaman konsep. Juga penting untuk menguji efektivitas metode eksperimen dengan berbagai pendekatan penilaian yang lebih komprehensif, termasuk penilaian formatif dan portofolio, untuk mendapatkan gambaran yang lebih lengkap tentang dampak pembelajaran pada siswa.
| File size | 218.62 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIDHAUNIDHA Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis Web Mobile memberikan laporan nilai dan informasi keaktifan siswa secara online, memudahkan pengelolaanSistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis Web Mobile memberikan laporan nilai dan informasi keaktifan siswa secara online, memudahkan pengelolaan
OJSOJS Maria Assumpta Kupang melalui penerapan teknik kolase dalam kegiatan menggambar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kreativitas siswaMaria Assumpta Kupang melalui penerapan teknik kolase dalam kegiatan menggambar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kreativitas siswa
UNESAUNESA Informan terdiri dari manajer operasional TPA Benowo, guru IPS, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data mencakup observasi lapangan, wawancara mendalam,Informan terdiri dari manajer operasional TPA Benowo, guru IPS, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data mencakup observasi lapangan, wawancara mendalam,
STAI TBHSTAI TBH Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Active Learning dengan berbasis media wordwall dapat meningkatkanBerdasarkan hasil dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Active Learning dengan berbasis media wordwall dapat meningkatkan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis empiris dengan menggunakan data primer dan sekunder. Data primer merupakan data yang diperoleh langsungMetode penelitian yang digunakan adalah yuridis empiris dengan menggunakan data primer dan sekunder. Data primer merupakan data yang diperoleh langsung
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif; subjek penelitian adalah guru kelas IV dan kepala sekolah SDNMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif; subjek penelitian adalah guru kelas IV dan kepala sekolah SDN
UNMUNM Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa kuat faktor-faktor yang mempengaruhi dan mengetahui dari beberapa faktor mana yang paling dominanTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa kuat faktor-faktor yang mempengaruhi dan mengetahui dari beberapa faktor mana yang paling dominan
MAHADEWAMAHADEWA Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga Desa Banjar Biaung Kesiman Kertalangu dengan jumlah 1010 orang, dan sampel yang digunakan sebanyak 50Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga Desa Banjar Biaung Kesiman Kertalangu dengan jumlah 1010 orang, dan sampel yang digunakan sebanyak 50
Useful /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Kondisi ini berdampak pada rendahnya kemampuan siswa dalam memahami dalil, praktek ibadah, serta internalisasi nilai-nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari.Kondisi ini berdampak pada rendahnya kemampuan siswa dalam memahami dalil, praktek ibadah, serta internalisasi nilai-nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari.
UNIDHAUNIDHA Permasalahan tersebut antara lain adalah sering terjadi kesalahan pencatatan transaksi, keterlambatan dalam pengecekan stok, serta kurang efisiennya pembuatanPermasalahan tersebut antara lain adalah sering terjadi kesalahan pencatatan transaksi, keterlambatan dalam pengecekan stok, serta kurang efisiennya pembuatan
POLIMDOPOLIMDO Metode konstruksi modular RIMAE terbukti lebih efisien dibandingkan metode konvensional dalam pembangunan bangunan indekos. Dari hasil analisis, totalMetode konstruksi modular RIMAE terbukti lebih efisien dibandingkan metode konvensional dalam pembangunan bangunan indekos. Dari hasil analisis, total
UIBBCUIBBC Belajar secara berkelompok akan memberikan suasana baru dalam pembelajaran sehingga meminimalisir kebosanan peserta didik dan meningkatkan hasil belajaranBelajar secara berkelompok akan memberikan suasana baru dalam pembelajaran sehingga meminimalisir kebosanan peserta didik dan meningkatkan hasil belajaran