UINSYAHADAUINSYAHADA
DIRASATUL IBTIDAIYAHDIRASATUL IBTIDAIYAHPermasalahan yang akan dibahas dalam skripsi ini adalah (1). Bagaimana penggunaan media pembelajaran Mystery Box untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf melalui materi “Bunyi Apa siswa kelas I SD Muhammadiyah 4 Limboto yang berjumlah 13 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes soal, observasi, wawancara dan dokumentasi. Tahapan penelitian memiliki empat model yaitu: Persiapan, pelaksanaan tindakan, pemantauan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan media pembelajaran Mystery Box mampu meningkatkan kemampuan membaca huruf siswa kelas I SD Muhammadiyah 4 Limboto dapat dilihat dari dari jumlah-jumlah presentase yang didapatkan. Pada saat Pra-siklus persentase rata-rata yakni 65% sebelum dilakukan tindakan. Kemudian dilakukan tindakan pada siklus I nilai perserntase rata-rata meningkat yakni 90% dan mengalami peningkatan lagi pada siklus II dengan nilai persentase 96%. Maka dengan itu media Mystery Box dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca huruf.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran Mystery Box efektif meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas I dalam materi Bunyi Apa di SD Muhammadiyah 4 Limboto.Peningkatan kemampuan membaca huruf ditunjukkan dengan adanya peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dari pra-siklus (15%) ke siklus 1 (62%) hingga siklus 2 (93%).Dengan demikian, penggunaan Mystery Box direkomendasikan sebagai alternatif media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf pada siswa kelas I.
Penelitian ini telah menunjukkan efektivitas media Mystery Box dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf pada siswa kelas I. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor spesifik dari Mystery Box yang paling berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan membaca, misalnya melalui analisis detail interaksi siswa dengan media tersebut. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi bagaimana Mystery Box dapat diadaptasi untuk materi pembelajaran bahasa Indonesia lainnya, seperti pemahaman kosakata atau kemampuan menulis sederhana. Lebih lanjut, studi komparatif yang membandingkan efektivitas Mystery Box dengan metode atau media pembelajaran lain yang inovatif akan memberikan wawasan yang berharga dalam pengembangan strategi pembelajaran yang lebih komprehensif dan menarik bagi siswa sekolah dasar.
- TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial) | At-Taqaddum.... journal.walisongo.ac.id/index.php/attaqaddum/article/view/1163TEKNIK TEKNIK OBSERVASI Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu ilmu Sosial At Taqaddum journal walisongo ac index php attaqaddum article view 1163
- Metode Outdoor Learning Dan Minat Belajar | EDUCATOR (DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION JOURNAL). metode... doi.org/10.58176/edu.v2i1.111Metode Outdoor Learning Dan Minat Belajar EDUCATOR DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION JOURNAL metode doi 10 58176 edu v2i1 111
- Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Masa Pandemi... doi.org/10.58176/edu.v2i1.144Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Masa Pandemi doi 10 58176 edu v2i1 144
| File size | 497.11 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan diskusi Kelompok Kerja Guru (KKG) di TK Islam Terpadu Al Azka dapat meningkatkanBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan diskusi Kelompok Kerja Guru (KKG) di TK Islam Terpadu Al Azka dapat meningkatkan
ASSALAMASSALAM Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan karakter religius yang efektif menuntut guru untuk menghidupkan nilai-nilai yang diajarkan dan menjembataniPenelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan karakter religius yang efektif menuntut guru untuk menghidupkan nilai-nilai yang diajarkan dan menjembatani
STITMUBASTITMUBA Pendekatan berbasis riset terbukti efektif membantu guru PAI menjadi praktisi reflektif yang mampu mengintegrasikan temuan penelitian dalam praktik pembelajaran,Pendekatan berbasis riset terbukti efektif membantu guru PAI menjadi praktisi reflektif yang mampu mengintegrasikan temuan penelitian dalam praktik pembelajaran,
STAISKUTIMSTAISKUTIM Pendekatan supervisi yang holistik dan kolaboratif, serta mengintegrasikan nilai-nilai Islam, terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yangPendekatan supervisi yang holistik dan kolaboratif, serta mengintegrasikan nilai-nilai Islam, terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang
BERUGAKBACABERUGAKBACA Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 2 di SMAN 5 Bone sebanyak 31 orang yang terdiri dari 22 orang laki-laki dan 9 orang perempuan.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 2 di SMAN 5 Bone sebanyak 31 orang yang terdiri dari 22 orang laki-laki dan 9 orang perempuan.
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Pemahaman teoretis dan praktis terhadap pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan calon guru, tetapi juga mendukung tujuan pendidikan nasional,Pemahaman teoretis dan praktis terhadap pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan calon guru, tetapi juga mendukung tujuan pendidikan nasional,
IAINAMBONIAINAMBON Pemberdayaan peningkatan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam pada tingkat Sekolah Dasar di Waimital Kabupaten Seram Bagian Barat bertujuan untuk menambahPemberdayaan peningkatan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam pada tingkat Sekolah Dasar di Waimital Kabupaten Seram Bagian Barat bertujuan untuk menambah
IAIN SUIAIN SU Lebih jauh ditemukan bahwa kendala utama pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah pelatihan guru berjalan di tempat, kurangnya alokasi danaLebih jauh ditemukan bahwa kendala utama pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah pelatihan guru berjalan di tempat, kurangnya alokasi dana
Useful /
HTPHTP Salah satu penyebab utamanya adalah pelaksanaan dan pengawasan yang belum optimal, serta perilaku masyarakat industri dan masyarakat umum yang masih kurangSalah satu penyebab utamanya adalah pelaksanaan dan pengawasan yang belum optimal, serta perilaku masyarakat industri dan masyarakat umum yang masih kurang
UINSYAHADAUINSYAHADA Pengujian keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik. Hasil Penelitian ini ialah faktor-faktor yang mempengaruhiPengujian keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik. Hasil Penelitian ini ialah faktor-faktor yang mempengaruhi
UINSYAHADAUINSYAHADA Model NHT mampu meningkatkan hasil belajar siswa dari 20% (pre-siklus) menjadi 80% (siklus II) melalui aktivasi kerja individu dan kelompok, sehingga siswaModel NHT mampu meningkatkan hasil belajar siswa dari 20% (pre-siklus) menjadi 80% (siklus II) melalui aktivasi kerja individu dan kelompok, sehingga siswa
YAZRIYAZRI Penelitian ini menunjukkan bahwa Dam Swadaya di Desa Gondang Rejo merupakan warisan kolonial dengan nilai historis, agraris, edukatif, dan sosial, sertaPenelitian ini menunjukkan bahwa Dam Swadaya di Desa Gondang Rejo merupakan warisan kolonial dengan nilai historis, agraris, edukatif, dan sosial, serta