ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanDi era digital, teknologi berperan penting dalam mendukung transformasi pendidikan, khususnya dalam menciptakan pembelajaran yang fleksibel dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. Kurikulum merdeka mendukung penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar, termasuk penciptaan media pembelajaran yang berbasis Android. Keunikan dari aplikasi ini terletak pada integrasi langsung antara PowerPoint, iSpring Suite 11, dan konversi ke platform Android yang memungkinkan pembuatan media tanpa coding. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menciptakan aplikasi pembelajaran matematika yang fokus pada topik barisan dan deret dengan menggunakan iSpring Suite 11. Penelitian ini adalah penelitian yang fokus pada pengembangan dengan menggunakan model ADDIE, yang terdiri dari Analisis, Desain, Pengembangan, Penerapan, dan Evaluasi. Subjek penelitian adalah 26 peserta didik kelas X di MAS Madani Alauddin. Data diperoleh melalui validasi ahli, angket yang melibatkan guru dan siswa, serta tes yang mengukur hasil belajar. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dibuat masuk dalam kategori sangat valid, dengan nilai 91% dari pakar materi dan 92% dari pakar media. Rata-rata nilai yang diperoleh peserta didik mencapai nilai 87, yang tergolong dalam kategori sangat tinggi. Oleh karena itu, aplikasi pembelajaran matematika yang dikembangkan menggunakan iSpring Suite 11 untuk platform Android dinyatakan sah, praktis, dan efisien sebagai pilihan media pembelajaran yang interaktif serta mendukung proses belajar matematika di zaman digital.
Media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan dengan iSpring Suite 11 untuk topik barisan dan deret berhasil dibuat menggunakan model ADDIE dan menunjukkan validitas sangat tinggi (91‑92%).Media tersebut praktis (respon positif 80% dari guru dan siswa) dan efektif, meningkatkan rata‑rata nilai siswa menjadi 87 (kategori sangat tinggi).Keberhasilan dipengaruhi oleh fitur interaktif seperti video, kuis, dan latihan, menjadikannya layak diterapkan pada pendidikan menengah.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi integrasi algoritma pembelajaran adaptif ke dalam aplikasi Android berbasis iSpring untuk menyesuaikan tingkat kesulitan materi barisan dan deret secara otomatis sesuai kemampuan masing‑masing siswa, sehingga meningkatkan personalisasi pembelajaran. Selain itu, diperlukan studi yang menggabungkan elemen gamifikasi berbasis augmented reality dalam aplikasi tersebut untuk menilai pengaruh visualisasi tiga‑dimensi terhadap pemahaman konsep deret pada siswa dengan latar belakang kemampuan visual yang beragam. Selanjutnya, sebuah penelitian longitudinal yang membandingkan efektivitas aplikasi ini di jenjang pendidikan menengah pertama, menengah atas, dan kejuruan dapat memberikan gambaran tentang transferabilitas dan dampak jangka panjang penggunaan media interaktif ini terhadap retensi konseptual dan motivasi belajar siswa.
- Implementation of Augmented Reality-Based Mathematics Learning Media on Geometric Transformation Material... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/khidmah/article/view/54151Implementation of Augmented Reality Based Mathematics Learning Media on Geometric Transformation Material journal uin alauddin ac index php khidmah article view 54151
- DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY-BASED MATHEMATICS LEARNING MEDIA TO FACILITATE STUDENTS' MATHEMATICAL... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/52658DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY BASED MATHEMATICS LEARNING MEDIA TO FACILITATE STUDENTS MATHEMATICAL journal uin alauddin ac index php Mapan article view 52658
- PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ISPRING SUITE | Farman | AKSIOMA: Jurnal... ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4288PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ISPRING SUITE Farman AKSIOMA Jurnal ojs fkip ummetro ac index php matematika article view 4288
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ISPRING SUITE 9 BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN... ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/42549PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ISPRING SUITE 9 BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ejournal unesa ac index php jurnal pendidikan teknik elektro article view 42549
| File size | 779.65 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Metode implementasi termasuk sosialisasi melalui pembelajaran dan diskusi untuk meningkatkan pengetahuan peserta, pelatihan praktis menggunakan simulasiMetode implementasi termasuk sosialisasi melalui pembelajaran dan diskusi untuk meningkatkan pengetahuan peserta, pelatihan praktis menggunakan simulasi
UM SURABAYAUM SURABAYA Saran dari kegiatan ini, diperlukan pembentukan komunitas pembelajaran profesional, pendampingan pasca-pelatihan, optimalisasi penerapan teknologi digital,Saran dari kegiatan ini, diperlukan pembentukan komunitas pembelajaran profesional, pendampingan pasca-pelatihan, optimalisasi penerapan teknologi digital,
UM SURABAYAUM SURABAYA Metode pelaksanaan dilakukan selama empat bulan dengan pendekatan partisipatif yang mencakup tahapan sosialisasi, konfigurasi perangkat lunak, migrasiMetode pelaksanaan dilakukan selama empat bulan dengan pendekatan partisipatif yang mencakup tahapan sosialisasi, konfigurasi perangkat lunak, migrasi
UM SURABAYAUM SURABAYA Program ini membuktikan bahwa pendekatan co-creation yang mengintegrasikan hard technology (website, template digital) dan soft technology (pelatihan,Program ini membuktikan bahwa pendekatan co-creation yang mengintegrasikan hard technology (website, template digital) dan soft technology (pelatihan,
UM SURABAYAUM SURABAYA Sementara hasil survei menunjukkan bahwa pelatihan ini mendorong minat dan memberi inspirasi untuk merakit peralatan terkait energi terbarukan, serta menambahSementara hasil survei menunjukkan bahwa pelatihan ini mendorong minat dan memberi inspirasi untuk merakit peralatan terkait energi terbarukan, serta menambah
UMGUMG Hasil pengujian menunjukkan sistem berhasil melakukan perpindahan otomatis dengan waktu respons cepat, mampu beroperasi dalam mode otomatis dan manual,Hasil pengujian menunjukkan sistem berhasil melakukan perpindahan otomatis dengan waktu respons cepat, mampu beroperasi dalam mode otomatis dan manual,
BSIBSI Desa wisata merupakan salah satu contoh dari pembangunan berkelanjutan atau biasa disebut dengan sustainable development yang sudah menjadi agenda global.Desa wisata merupakan salah satu contoh dari pembangunan berkelanjutan atau biasa disebut dengan sustainable development yang sudah menjadi agenda global.
UNSURUNSUR Sistem ini merepresentasikan data nutrisi dari sampah dan kebutuhan tanaman dalam bentuk vektor multidimensi (N, P, K, Ca), kemudian menghitung tingkatSistem ini merepresentasikan data nutrisi dari sampah dan kebutuhan tanaman dalam bentuk vektor multidimensi (N, P, K, Ca), kemudian menghitung tingkat
Useful /
BSIBSI Dengan adanya pembandingan skema pembayaran paylater ini, diharapkan bisa menggunakan paylater sesuai dengan kebutuhan dan bijak dalam pengelolaan keuangan.Dengan adanya pembandingan skema pembayaran paylater ini, diharapkan bisa menggunakan paylater sesuai dengan kebutuhan dan bijak dalam pengelolaan keuangan.
BSIBSI Sistem informasi memainkan peran penting dalam membantu pengelolaan data dan informasi di berbagai instansi untuk meningkatkan akurasi, relevansi, sertaSistem informasi memainkan peran penting dalam membantu pengelolaan data dan informasi di berbagai instansi untuk meningkatkan akurasi, relevansi, serta
KOMPETIFKOMPETIF 2) Retribusi daerah tidak berpengaruh terhadap kemandirian keuangan daerah. 3) Pajak daerah berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. 4) Retribusi daerah2) Retribusi daerah tidak berpengaruh terhadap kemandirian keuangan daerah. 3) Pajak daerah berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. 4) Retribusi daerah
ABULYATAMAABULYATAMA Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Kuta Baro. Pemilihan subjek berdasarkan hasil tes yang diberikan kepada 39 siswa, dari hasil tesSubjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Kuta Baro. Pemilihan subjek berdasarkan hasil tes yang diberikan kepada 39 siswa, dari hasil tes