ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak latihan fisik terhadap keterampilan bermain sepak bola mahasiswa Penjaskesrek Universitas Abulyatama. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, dan metode eksperimen dengan rancangan one-group pretest-posttest. Populasi dan sampel penelitian mahasiswa yang menjalani program latihan fisik sebanyak 22 orang. Pengambilan data dilakukan dengan mengukur keterampilan bermain sepak bola sebelum (pretest) dan setelah (posttest) diberikan perlakuan berupa latihan fisik. Hasil analisis hipotesis menggunakan SPSS; Paired Sample T-Test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest. Hasil uji statistik memperoleh nilai sig (2-tailed) = 0,000, yang lebih kecil dari taraf signifikansi α = 0,05 (0,000 ≤ 0,05), sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Temuan ini menunjukkan bahwa latihan fisik memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan keterampilan bermain sepak bola mahasiswa. Kesimpulan penelitian ini bahwa latihan fisik yang sistematis dan terarah mampu meningkatkan performa mahasiswa dalam bermain sepak bola. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar dalam merancang program latihan yang lebih efektif untuk mendukung peningkatan keterampilan bermain sepak bola mahasiswa Penjaskesrek Universitas Abulyatama.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest keterampilan bermain sepak bola pada mahasiswa Penjaskesrek Universitas Abulyatama setelah menjalani program latihan fisik.2-tailed) sebesar 0,000, yang lebih kecil dari tingkat signifikansi α = 0,05, mengindikasikan bahwa hipotesis nol (H₀) ditolak, sementara hipotesis alternatif (Hₐ) diterima.Mengonfirmasi bahwa latihan fisik secara signifikan meningkatkan keterampilan bermain sepak bola mahasiswa.Program latihan yang diterapkan terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan teknis dan performa pemain.
Saran penelitian lanjutan: 1. Mengembangkan program latihan fisik yang lebih sistematis dan berkelanjutan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa bermain sepak bola. 2. Mempertimbangkan variasi metode latihan yang inovatif dan berbasis sains olahraga untuk meningkatkan aspek teknis dan taktis dalam permainan. 3. Melakukan evaluasi berkala melalui pretest dan posttest untuk mengukur efektivitas latihan dan melakukan penyesuaian program latihan.
- Pengaruh Latihan Passing Menggunakan Target Gawang Kecil Terhadap Keterampilan Short Pass Pada Permainan... doi.org/10.26877/JO.V8I1.13975Pengaruh Latihan Passing Menggunakan Target Gawang Kecil Terhadap Keterampilan Short Pass Pada Permainan doi 10 26877 JO V8I1 13975
- PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN DENGAN INTENSITAS TINGGI DAN INTENSITAS SEDANG TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING... doi.org/10.26858/COM.V11I3.13403PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN DENGAN INTENSITAS TINGGI DAN INTENSITAS SEDANG TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING doi 10 26858 COM V11I3 13403
- Pengaruh komponen fisik dan motivasi latihan terhadap keterampilan bermain sepakbola | Jurnal Keolahragaan.... doi.org/10.21831/JK.V8I2.32833Pengaruh komponen fisik dan motivasi latihan terhadap keterampilan bermain sepakbola Jurnal Keolahragaan doi 10 21831 JK V8I2 32833
- Konsep model latihan fisik pada sepakbola | Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia. konsep model... jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/3429Konsep model latihan fisik pada sepakbola Jurnal EDUCATIO Jurnal Pendidikan Indonesia konsep model jurnal iicet index php j edu article view 3429
| File size | 456.18 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Paulo Freire, tokoh pendidikan Brazil, mengkritik budaya bisu dan mengusulkan pendidikan yang memungkinkan peserta didik mengemukakan pendapatnya. ImplementasiPaulo Freire, tokoh pendidikan Brazil, mengkritik budaya bisu dan mengusulkan pendidikan yang memungkinkan peserta didik mengemukakan pendapatnya. Implementasi
STTSAPPISTTSAPPI Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis konseptual‑komparatif terhadap pemikiran John Wesley, Paulo Freire dan TabitaPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis konseptual‑komparatif terhadap pemikiran John Wesley, Paulo Freire dan Tabita
STIEKIASTIEKIA Fokus artikel ini adalah bagaimana pemikiran-pemikiran Paulo Freire dapat bermanfaat untuk mengembangkan pendidikan dan keilmuan akuntansi sebagai alternatifFokus artikel ini adalah bagaimana pemikiran-pemikiran Paulo Freire dapat bermanfaat untuk mengembangkan pendidikan dan keilmuan akuntansi sebagai alternatif
UPHUPH Perbedaan cara berteologi justru dapat dimanfaatkan untuk menciptakan kolaborasi yang memperkuat nilai-nilai demokrasi melalui dialog berbasis semangatPerbedaan cara berteologi justru dapat dimanfaatkan untuk menciptakan kolaborasi yang memperkuat nilai-nilai demokrasi melalui dialog berbasis semangat
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT The program also fosters an inclusive, collaborative, and democratic school culture and encourages the formation of dual identities among students as membersThe program also fosters an inclusive, collaborative, and democratic school culture and encourages the formation of dual identities among students as members
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil uji-T, nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan -t hitung (-9,644) lebih kecil dari -t tabel (-2,10092), sehingga Ho ditolak. DenganBerdasarkan hasil uji-T, nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan -t hitung (-9,644) lebih kecil dari -t tabel (-2,10092), sehingga Ho ditolak. Dengan
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian ini menunjukkan problematika pembelajaran bahasa arab antara lain adanya perbedaan kemampuan siswa baca tulis arab didalam satu kelas.Hasil penelitian ini menunjukkan problematika pembelajaran bahasa arab antara lain adanya perbedaan kemampuan siswa baca tulis arab didalam satu kelas.
UMCUMC Pemenuhan kebutuhan-kebutuhan tersebut akan membawa kesejahteraan dan kualitas hidup yang lebih baik. Dengan demikian, pendekatan terapi psikologi positifPemenuhan kebutuhan-kebutuhan tersebut akan membawa kesejahteraan dan kualitas hidup yang lebih baik. Dengan demikian, pendekatan terapi psikologi positif
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri Rengat yang berusia 18–24 tahun berjumlah 212 orang. Temuan dariResponden pada penelitian ini adalah mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri Rengat yang berusia 18–24 tahun berjumlah 212 orang. Temuan dari
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan profesional guru, kebijakan bahasa fleksibel, dan sumber belajar yang selaras dengan tujuan CLIL, sertaPenelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan profesional guru, kebijakan bahasa fleksibel, dan sumber belajar yang selaras dengan tujuan CLIL, serta
ABULYATAMAABULYATAMA Data kuantitatif menunjukkan perbedaan signifikan, sementara data kualitatif mengungkap peningkatan kepercayaan diri, keterlibatan, dan penggunaan bahasaData kuantitatif menunjukkan perbedaan signifikan, sementara data kualitatif mengungkap peningkatan kepercayaan diri, keterlibatan, dan penggunaan bahasa
URINDOURINDO Pada penelitian ini dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan, lingkungan kerja dan motivasi perawat terhadap peningkatanPada penelitian ini dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan, lingkungan kerja dan motivasi perawat terhadap peningkatan