April 2026 / Monthly Files
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Mahasiswa UIN Ar-Raniry untuk tahun ajaran 2024/2025 termasuk dalam kategori generasi yang sudah akrab dengan teknologi. Namun, dalam menanggapi teknologiMahasiswa UIN Ar-Raniry untuk tahun ajaran 2024/2025 termasuk dalam kategori generasi yang sudah akrab dengan teknologi. Namun, dalam menanggapi teknologi
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Artikel ini mengkaji risiko kepatuhan sistemik yang ditimbulkan oleh stablecoin melalui analisis hukum komparatif dari tiga paradigma regulasi: PeraturanArtikel ini mengkaji risiko kepatuhan sistemik yang ditimbulkan oleh stablecoin melalui analisis hukum komparatif dari tiga paradigma regulasi: Peraturan
UNISDAUNISDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa majas perbandingan seperti metafora, simile, dan personifikasi paling dominan digunakan, sedangkan majas pertentanganHasil penelitian menunjukkan bahwa majas perbandingan seperti metafora, simile, dan personifikasi paling dominan digunakan, sedangkan majas pertentangan
UNESAUNESA Keterbatasan penelitian ini terletak pada cakupan produksi yang hanya melibatkan satu unit mesin, sehingga penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkajiKeterbatasan penelitian ini terletak pada cakupan produksi yang hanya melibatkan satu unit mesin, sehingga penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji
POLNAMPOLNAM Pengiriman daya melalui jaringan distribusi ke beban rentan terhadap beberapa tantangan, terutama penurunan tegangan. Penyulang Makariki diklasifikasikanPengiriman daya melalui jaringan distribusi ke beban rentan terhadap beberapa tantangan, terutama penurunan tegangan. Penyulang Makariki diklasifikasikan
UMDUMD Hasil penelitian menunjukkan bahwa bauran promosi dalam pembelian online di Kantin Yuank Kota Bima dinilai lebih dari 70% dari yang diharapkan, sehinggaHasil penelitian menunjukkan bahwa bauran promosi dalam pembelian online di Kantin Yuank Kota Bima dinilai lebih dari 70% dari yang diharapkan, sehingga
BALELITERASIBALELITERASI Peningkatan ini tercermin dalam kenaikan rata-rata skor pencapaian belajar dari 68,5 menjadi 83,5, dengan aktivitas belajar siswa mencapai 88%. TemuanPeningkatan ini tercermin dalam kenaikan rata-rata skor pencapaian belajar dari 68,5 menjadi 83,5, dengan aktivitas belajar siswa mencapai 88%. Temuan
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Hasil studi menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. DenganHasil studi menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Dengan
UNYUNY Stasiun bumi terdiri dari subsistem utama, pemancar, penerima, antena, peralatan pelacakan, peralatan antarmuka terestrial, dan catu daya. Subsistem dayaStasiun bumi terdiri dari subsistem utama, pemancar, penerima, antena, peralatan pelacakan, peralatan antarmuka terestrial, dan catu daya. Subsistem daya
UNISDAUNISDA Aktivitas guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dinilai sangat baik, mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Guru berhasilAktivitas guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dinilai sangat baik, mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Guru berhasil
UNDIKSHAUNDIKSHA Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikanPengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan
UIIDALWAUIIDALWA Regulasi emosi diukur menggunakan Skala Kesulitan Regulasi Emosi (DERS) dan Kuisioner Regulasi Emosi (ERQ) (α >. 87). Tes t sampel berpasangan menunjukkanRegulasi emosi diukur menggunakan Skala Kesulitan Regulasi Emosi (DERS) dan Kuisioner Regulasi Emosi (ERQ) (α >. 87). Tes t sampel berpasangan menunjukkan
Latest /
IAINIAIN Mahasiswa cenderung tidak percaya diri dalam mengajukan pertanyaan tentang suatu masalah, tidak mampu memahami dan mengekspresikan makna data, tidak mampuMahasiswa cenderung tidak percaya diri dalam mengajukan pertanyaan tentang suatu masalah, tidak mampu memahami dan mengekspresikan makna data, tidak mampu
IAINIAIN Berdasarkan hasil analisis simbolisme kuda (Equus caballus) dalam konteks naratif setiap panel, ditemukan relevansi dengan nilai-nilai pendidikan karakter.Berdasarkan hasil analisis simbolisme kuda (Equus caballus) dalam konteks naratif setiap panel, ditemukan relevansi dengan nilai-nilai pendidikan karakter.
IAINIAIN Penilaian kelayakan oleh ahli materi, media, dan bahasa menghasilkan skor masing‑masing 96,67 %, 90 %, dan 91,54 %, dikategorikan “sangat layak.Penilaian kelayakan oleh ahli materi, media, dan bahasa menghasilkan skor masing‑masing 96,67 %, 90 %, dan 91,54 %, dikategorikan “sangat layak.
IAINIAIN Keterampilan proses sains (KPS) adalah kemampuan siswa dalam menggunakan teknik ilmiah untuk memahami, mengembangkan, dan menemukan ilmu. (Rahayu & Anggraeni,Keterampilan proses sains (KPS) adalah kemampuan siswa dalam menggunakan teknik ilmiah untuk memahami, mengembangkan, dan menemukan ilmu. (Rahayu & Anggraeni,