MGEDUKASIAMGEDUKASIA
Journal of Indonesian Primary SchoolJournal of Indonesian Primary SchoolMahasiswa UIN Ar-Raniry berasal dari berbagai latar belakang pendidikan, seperti sekolah menengah atas, sekolah vokasi, sekolah menengah Islam, dan pondok pesantren. Mahasiswa dari tahun ajaran 2024/2025 merupakan bagian dari generasi yang akrab dengan teknologi. Mereka memiliki preferensi masing-masing dalam menanggapi penggunaan media pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis preferensi mahasiswa terhadap kelas pembelajaran dan sumber belajar yang terkait dengan media pembelajaran daring. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner skala Likert melalui Google Form. Berdasarkan data penelitian, diketahui bahwa meskipun akrab dengan teknologi, mereka tidak menganggap media pembelajaran daring sebagai suatu kebutuhan. Sikap mereka terhadap media pembelajaran daring cenderung baik atau netral, dengan preferensi seimbang antara penggunaan media pembelajaran daring dan luring. Secara umum, preferensi mahasiswa dari berbagai latar belakang pendidikan menunjukkan kesamaan dalam penggunaan media pembelajaran daring, tanpa perbedaan signifikan berdasarkan latar belakang pendidikan mereka.
Mahasiswa UIN Ar-Raniry berasal dari berbagai latar belakang pendidikan.Mereka adalah lulusan sekolah menengah atas, sekolah vokasi, sekolah menengah Islam, dan juga pondok pesantren.Mahasiswa UIN Ar-Raniry untuk tahun ajaran 2024/2025 termasuk dalam kategori generasi yang sudah akrab dengan teknologi.Namun, dalam menanggapi teknologi sebagai media pembelajaran daring, mereka tidak menjadikan media pembelajaran daring sebagai suatu kebutuhan.Mereka menanggapi media pembelajaran daring dengan baik atau netral.Secara umum, dapat disimpulkan bahwa preferensi mahasiswa yang lulusan sekolah menengah atas, sekolah vokasi, sekolah menengah Islam dan juga pondok pesantren sama dalam memanfaatkan media pembelajaran daring.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam faktor-faktor yang memengaruhi preferensi mahasiswa terhadap media pembelajaran daring, seperti gaya belajar, motivasi belajar, dan kualitas konten pembelajaran. Hal ini penting untuk memahami bagaimana media pembelajaran daring dapat dirancang dan diimplementasikan secara efektif untuk memenuhi kebutuhan belajar yang beragam. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model blended learning yang mengintegrasikan media pembelajaran daring dan luring secara optimal. Model ini harus mempertimbangkan karakteristik mahasiswa dari berbagai latar belakang pendidikan, sehingga dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas penggunaan media pembelajaran daring dalam meningkatkan hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini dapat melibatkan eksperimen dengan kelompok kontrol dan kelompok perlakuan, serta menggunakan instrumen yang valid dan reliabel untuk mengukur hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis. Dengan demikian, dapat diperoleh bukti empiris yang kuat tentang manfaat media pembelajaran daring dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi.
- Digital Parenting: Bagaimana Mencegah Kecanduan Gadget Pada Anak | Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan... doi.org/10.36835/au.v2i1.301Digital Parenting Bagaimana Mencegah Kecanduan Gadget Pada Anak Auladuna Jurnal Prodi Pendidikan doi 10 36835 au v2i1 301
- Educate: Journal of Educational Technology is. pembelajaran google site bahasa inggris kelas educate... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/EDUCATE/article/view/4891Educate Journal of Educational Technology is pembelajaran google site bahasa inggris kelas educate ejournal uika bogor ac index php EDUCATE article view 4891
| File size | 384.4 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa. Penerapan Metode Eksperimen Mencampur Warna telah dilaksanakanBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa. Penerapan Metode Eksperimen Mencampur Warna telah dilaksanakan
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Kajian ini merekomendasikan penelitian lanjutan di konteks sekolah negeri dan daerah pedesaan serta studi longitudinal untuk mengukur dampak strategi brandingKajian ini merekomendasikan penelitian lanjutan di konteks sekolah negeri dan daerah pedesaan serta studi longitudinal untuk mengukur dampak strategi branding
UMBUMB Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan media audio videoPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan media audio video
EDUJAVAREEDUJAVARE Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan, menganalisis data dari buku, jurnal ilmiah, dan dokumen akademikPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan, menganalisis data dari buku, jurnal ilmiah, dan dokumen akademik
KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Meskipun potensial, lembaga pendidikan tinggi berbasis pesantren saat ini kekurangan model pendidikan komprehensif yang mengintegrasikan nilai-nilai IslamMeskipun potensial, lembaga pendidikan tinggi berbasis pesantren saat ini kekurangan model pendidikan komprehensif yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Penerapan hak-hak ini di era modern menghadapi tantangan kompleks seperti eksploitasi, keterbatasan pendidikan, dampak teknologi, serta isu kesehatan mental,Penerapan hak-hak ini di era modern menghadapi tantangan kompleks seperti eksploitasi, keterbatasan pendidikan, dampak teknologi, serta isu kesehatan mental,
STAI TBHSTAI TBH Data penelitian dirujuk dari hasil penelitian terkait pemikiran Rahmah El-Yunusiyah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah dan berbagai buku rujukan yangData penelitian dirujuk dari hasil penelitian terkait pemikiran Rahmah El-Yunusiyah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah dan berbagai buku rujukan yang
STAI TBHSTAI TBH Motivasi ekstrinsik maupun intrinsik memiliki pengaruh yang positif sebagai pendorong individu dalam mengembangkan potensialnya. Terdapat beberapa ayat-ayatMotivasi ekstrinsik maupun intrinsik memiliki pengaruh yang positif sebagai pendorong individu dalam mengembangkan potensialnya. Terdapat beberapa ayat-ayat
Useful /
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku konsumen muslimah terhadap penggunaan nail art non-halal di Viona Studio Ponorogo, menganalisis faktor-faktorPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku konsumen muslimah terhadap penggunaan nail art non-halal di Viona Studio Ponorogo, menganalisis faktor-faktor
LPKIALPKIA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Hal ini dilakukan karena pada saat menjelang idul fitri penjualan produk sepatu Cardinal tidak mengalami peningkatanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Hal ini dilakukan karena pada saat menjelang idul fitri penjualan produk sepatu Cardinal tidak mengalami peningkatan
MGEDUKASIAMGEDUKASIA 0% dengan kategori sangat baik. Hasil belajar siswa pada siklus I mencapai 47.22% siklus II meningkat 85.55% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil0% dengan kategori sangat baik. Hasil belajar siswa pada siklus I mencapai 47.22% siklus II meningkat 85.55% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview (wawancara), dan dokumentasi, sedangkan analisis data melalui kondensasi data (data condensation),Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview (wawancara), dan dokumentasi, sedangkan analisis data melalui kondensasi data (data condensation),