STAI MASSTAI MAS
JIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanJIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanCard short merupakan salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan guru untuk memudahkan pembelajaran Tarkib agar siswa memiliki kemampuan dalam memahami teks pembelajaran Bahasa arab dengan mudah. Dalam Strategi Card short seorang siswa dapat mengukur sejauh mana pemahaman yang ia dapatkan dari sebuah proses pembelajaran Tarkib. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan di asrama putri Sunan Pandanaran Ngunut terutama dalam meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar bahasa Arab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi card short dalam pembelajaran tarkib yang digunakan oleh guru bahasa Arab di SMAI Sunan Gunung Jati dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifan siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.
Berdasarkan hasil dan diskusi di atas, dapat disimpulkan bahwa Strategi card short dalam pembelajaran tarkib yang digunakan oleh guru bahasa Arab di SMAI Sunan Gunung Jati merupakan strategi yang bagus untuk diterapkan.Strategi card short dalam pembelajaran tarkib dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifan siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.Strategi ini membantu guru dalam mengidentifikasi pemahaman siswa dan meningkatkan keaktifan mereka dalam belajar bahasa Arab.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas strategi card short dalam pembelajaran tarkib pada siswa dengan tingkat kemampuan yang berbeda-beda, untuk mengetahui apakah strategi ini memberikan manfaat yang sama bagi semua siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi strategi card short yang lebih kreatif dan inovatif, misalnya dengan memanfaatkan teknologi digital atau media pembelajaran interaktif, untuk meningkatkan daya tarik dan efektivitas pembelajaran. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh penerapan strategi card short terhadap aspek afektif siswa, seperti motivasi belajar, kepercayaan diri, dan minat terhadap bahasa Arab, guna memahami dampak holistik dari strategi ini terhadap proses pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa.
| File size | 231.54 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
BALELITERASIBALELITERASI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan media abacus dalam pembelajaran matematika dan menganalisis efeknya terhadap minat dan motivasi belajarPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan media abacus dalam pembelajaran matematika dan menganalisis efeknya terhadap minat dan motivasi belajar
STAI MASSTAI MAS terdiri atas idealized influence (pengaruh ideal), inspirational motivation (motivasi inspirasi), intellectual stimulation (stimulasi intelektual), danterdiri atas idealized influence (pengaruh ideal), inspirational motivation (motivasi inspirasi), intellectual stimulation (stimulasi intelektual), dan
STAI MASSTAI MAS Akan tetapi, masih terdapat proporsi kecil responden yang tidak merasakan hal yang sama. Hal ini mengindikasikan bahwa efektivitas pemanfaatan AI dapatAkan tetapi, masih terdapat proporsi kecil responden yang tidak merasakan hal yang sama. Hal ini mengindikasikan bahwa efektivitas pemanfaatan AI dapat
STAI MASSTAI MAS Strategi pemasaran pendidikan mempunyai peranan penting dalam membangun dan meningkatkan citra lembaga pendidikan dan sekolah. Di era persaingan yang sangatStrategi pemasaran pendidikan mempunyai peranan penting dalam membangun dan meningkatkan citra lembaga pendidikan dan sekolah. Di era persaingan yang sangat
STAI MASSTAI MAS Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menunjukkanMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan
UNDHARIUNDHARI Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE. Instrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasiPada penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE. Instrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasi
UNISMUHUNISMUH Studi ini menggunakan pendekatan penelitian studi kasus. Studi kasus adalah metode yang digunakan untuk memperoleh pemahaman menyeluruh tentang subjekStudi ini menggunakan pendekatan penelitian studi kasus. Studi kasus adalah metode yang digunakan untuk memperoleh pemahaman menyeluruh tentang subjek
UNISMUHUNISMUH Peserta penelitian adalah siswa kelas 12 di sekolah menengah atas di daerah terpencil di Tana Toraja. Dalam proses pembelajaran, guru harus mengetahuiPeserta penelitian adalah siswa kelas 12 di sekolah menengah atas di daerah terpencil di Tana Toraja. Dalam proses pembelajaran, guru harus mengetahui
Useful /
STAI MASSTAI MAS Akan tetapi hal ini menunjukkan suatu bentuk kerjasama atau patner antara laki-laki dan perempuan dalam keluarga. Lebih lanjut lagi Muhammad Abduh menolakAkan tetapi hal ini menunjukkan suatu bentuk kerjasama atau patner antara laki-laki dan perempuan dalam keluarga. Lebih lanjut lagi Muhammad Abduh menolak
STAI MASSTAI MAS Lalu peran OSIS dalam membangun karakter kepemimpinan siswa yaitu dengan adanya penegak kedisiplinan siswa dan pembinaan pelatihan jasmani dan rohani.Lalu peran OSIS dalam membangun karakter kepemimpinan siswa yaitu dengan adanya penegak kedisiplinan siswa dan pembinaan pelatihan jasmani dan rohani.
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa sarjana sebagian besar menggunakan modalitas dalam konteks probabilitas di seluruh skripsi mereka. Hal iniHasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa sarjana sebagian besar menggunakan modalitas dalam konteks probabilitas di seluruh skripsi mereka. Hal ini
MACHUNGMACHUNG Analisis SDLC menghasilkan solusi berupa pengelompokan material menjadi paket kitting, pengembangan program sistem, perbaikan alur sistem, dan pembuatanAnalisis SDLC menghasilkan solusi berupa pengelompokan material menjadi paket kitting, pengembangan program sistem, perbaikan alur sistem, dan pembuatan