STAI MASSTAI MAS
EL-KHIDMAH: JURNAL DISEMINASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATEL-KHIDMAH: JURNAL DISEMINASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATPengabdian kepada masyarakat (PkM) dengan metode service learning jenis direct service ini bertujuan untuk mengenalkan ayat-ayat Al-Quran yang Amm dan Khass sekaligus memberikan pemahaman terhadap kandungan ayat-ayat tersebut melalui penggunaan media belajar tebak ayat menggunakan kartu bagi siswa MA Al Kautsar Durenan Trenggalek. Pelaksana kegiatan PKM adalah dua orang dosen dan melibatkan dua mahasiswa Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir. Kegiatan dilaksanakan pada 16 Mei 2023. Kegiatan dilakukan dengan memberikan pelatihan menggunakan media pembelajaran flash card dengan memilih salah satu kartu yang didalamnya sudah terdapat satu ayat Al-Quran yang Amm ataupun Khass. Hasil Kegiatan PkM menunjukkan bahwa kegiatan PkM ini dapat memperkaya pengetahuan siswa terkait ayat-ayat amm dan khass dalam Al-Quran serta meningkatkan motivasi siswa untuk belajar Al-Quran serta ilmu-ilmu lain yang berkaitan dengannya, seperti ulumul Quran. Selain itu kegiatan PkM ini memberikan inspirasi kepada pendidik MA Al Kautsar untuk memberikan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan.
Hasil kegiatan PkM menunjukkan bahwa pelatihan tebak ayat dapat memperkaya pengetahuan dan meningkatkan motivasi siswa untuk belajar Al-Quran dan ilmu-ilmu yang berkaitan dengannya, seperti ulumul Quran.Selain itu, kegiatan PkM ini memberikan inspirasi kepada pendidik untuk memberikan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan.Pada dasarnya setiap peserta didik memiliki preferensi sendiri-sendiri dalam belajar, sehingga para pendidik harus inovatif untuk menciptakan metode pembelajaran yang efektif untuk hasil belajar yang terbaik.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas berbagai metode pembelajaran Al-Quran, tidak hanya tebak ayat, untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep amm dan khass. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi, seperti aplikasi atau website, yang dapat digunakan siswa secara mandiri untuk belajar Al-Quran. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan pemahaman siswa di MA Al Kautsar dengan siswa di lembaga pendidikan lain untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran Al-Quran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Al-Quran di Indonesia, khususnya dalam pemahaman konsep-konsep dasar seperti amm dan khass, sehingga siswa dapat mengamalkan ajaran Al-Quran dengan lebih baik dan benar dalam kehidupan sehari-hari.
| File size | 239.82 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
YANAYANA Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek 25 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Data diperoleh melalui tes literasiPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek 25 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Data diperoleh melalui tes literasi
UNIMAUNIMA Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan berikut ini. Dalam ceria rakyat “Bukide Batu terdapat nilai budaya berupaBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan berikut ini. Dalam ceria rakyat “Bukide Batu terdapat nilai budaya berupa
UNIMAUNIMA Di sisi lain, faktor penghambat pembelajaran kulintang musik adalah pemahaman siswa terhadap irama, feeling atau rasa musical yang masih belum terbangunDi sisi lain, faktor penghambat pembelajaran kulintang musik adalah pemahaman siswa terhadap irama, feeling atau rasa musical yang masih belum terbangun
UNIMAUNIMA Sementara nilai yang bertentangan dengan norma dan budaya masyarakat adalah kelicikan dan tidak menghormati. Penelitian juga menunjukkan nilai-nilai budayaSementara nilai yang bertentangan dengan norma dan budaya masyarakat adalah kelicikan dan tidak menghormati. Penelitian juga menunjukkan nilai-nilai budaya
UNSURUNSUR Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian, model PBL berbasis TikTok terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulisHasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian, model PBL berbasis TikTok terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK The initiative effectively empowered English language lecturers from private universities in South Kalimantan to engage in meaningful collaborative research.The initiative effectively empowered English language lecturers from private universities in South Kalimantan to engage in meaningful collaborative research.
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Tinjauan komparatif menunjukkan bahwa prinsip keadilan ekologis Islam menawarkan dasar moral yang kuat, namun penerapannya terbatas oleh realitas politikTinjauan komparatif menunjukkan bahwa prinsip keadilan ekologis Islam menawarkan dasar moral yang kuat, namun penerapannya terbatas oleh realitas politik
STAIN KEPRISTAIN KEPRI A mother who has contributed to her child deserves adequate love and affection, as well as nature which provides its resources deserves a similar response.A mother who has contributed to her child deserves adequate love and affection, as well as nature which provides its resources deserves a similar response.
Useful /
YANAYANA Model Prisoners Dilemma mengungkapkan bahwa persaingan berlebihan dapat menimbulkan kerugian bersama, sehingga kolaborasi bisnis mampu menghasilkan nilaiModel Prisoners Dilemma mengungkapkan bahwa persaingan berlebihan dapat menimbulkan kerugian bersama, sehingga kolaborasi bisnis mampu menghasilkan nilai
UNIMAUNIMA Fransiskus De Salles Kokoleh dapat dikelompokkan dalam 4 kategori penilaian: amat baik, baik, cukup, dan kurang. Siswa yang memiliki tingkat kemampuanFransiskus De Salles Kokoleh dapat dikelompokkan dalam 4 kategori penilaian: amat baik, baik, cukup, dan kurang. Siswa yang memiliki tingkat kemampuan
UNIMAUNIMA Terdapat perbedaan nilai rata-rata dari hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya media flash card selama proses pengajaran, dimana siswa yangTerdapat perbedaan nilai rata-rata dari hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya media flash card selama proses pengajaran, dimana siswa yang
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Hasil uji menunjukkan nilai Asymp. Sig. = 0,001 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest. Rata-rata skor meningkatHasil uji menunjukkan nilai Asymp. Sig. = 0,001 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest. Rata-rata skor meningkat