UNIMAUNIMA

KOMPETENSIKOMPETENSI

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas IX SMP Katolik St. Fransiskus De Salles Kokoleh. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode deskriptif kuantitatif. Metode penelitian ini menggambarkan kenyataan atau fakta sesuai dengan data yang diperoleh. 24 siswa kelas IX SMP Katolik St. Fransiskus De Salles Kokoleh adalah sumber data dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis di mana para siswa menulis sebuah teks anekdot. Selain itu peneliti juga menggunakan teknik observasi untuk mengamati proses pembelajaran di dalam kelas. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas IX di SMP Katolik St. Fransiskus De Salles Kokoleh dapat dikelompokkan dalam 4 kategori penilaian: amat baik, baik, cukup, dan kurang. Siswa yang memiliki tingkat kemampuan menulis teks anekdot pada kategori amat baik berjumlah 8 siswa (33,33%). Siswa dengan keterampilan menulis teks anekdot pada kategori baik berjumlah 9 orang siswa (37,50%). Pada kategori cukup, ada sebanyak 7 siswa (29,17%), dan tidak ada siswa pada kategori kurang. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan menulis berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 81,67.

Penelitian menemukan bahwa kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas IX SMP Katolik St.Fransiskus De Salles Kokoleh terbagi dalam empat kategori.Distribusinya menunjukkan 8 siswa (33,33%) berada pada kategori amat baik, 9 siswa (37,50%) pada kategori baik, 7 siswa (29,17%) pada kategori cukup, dan tidak ada siswa pada kategori kurang.Secara keseluruhan, kemampuan menulis dapat dikategorikan baik dengan rata‑rata skor 81,67.

Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh penggunaan media audiovisual secara eksperimental dengan desain kontrol‑kelompok untuk menilai peningkatan kemampuan menulis anekdot secara kuantitatif; selanjutnya, studi longitudinal dengan sampel yang lebih luas dan beragam (misalnya melibatkan beberapa SMP di daerah berbeda) dapat mengevaluasi konsistensi efek media audiovisual terhadap kemampuan menulis selama beberapa tahun; terakhir, penelitian kualitatif yang mengeksplorasi persepsi siswa dan guru terhadap kreativitas serta keterlibatan emosional dalam penulisan anekdot ketika media audiovisual diterapkan dapat memberikan wawasan mendalam tentang mekanisme pembelajaran yang mendukung pengembangan kompetensi menulis.

Read online
File size515.06 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Kajian Makna Spiritual Terhadap Mantra dan Simbol Simbol Spiritual dalam Upacara Melasti di Pura Beji 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Makna spiritual yang terkandung dalam mantra dan simbol ini juga memiliki implikasi dalam pendidikan karakter, khususnya dalam membentuk sikap religius,Makna spiritual yang terkandung dalam mantra dan simbol ini juga memiliki implikasi dalam pendidikan karakter, khususnya dalam membentuk sikap religius,

JURIS Analisis Deskriptif Terhadap Penerapan Motif Ragam Hias Poso Pada Karya Seni Kriya 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Sumber data penelitian ini diperoleh melalui wawancara dengan Bapak Senang Joyodimejo, seorang pengrajin kayu hitam/eboni; Bapak Trivon Glorya Sonora,Sumber data penelitian ini diperoleh melalui wawancara dengan Bapak Senang Joyodimejo, seorang pengrajin kayu hitam/eboni; Bapak Trivon Glorya Sonora,

JURIS Penerapan Model Project based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Sebuah Studi pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 7 Kombi 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan model Project-based Learning (PjBL) berperan penting dalam meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur padaPenelitian ini membuktikan bahwa penerapan model Project-based Learning (PjBL) berperan penting dalam meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur pada

JURIS Variasi Bahasa Mahasiswa Perantau Di Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Padang 2026More at 2026

PBSI UPRPBSI UPR Temuin ini memberikan konstribusi pada pemahaman sosiolinguistik tentang penggunaan bahasa di lingkungan kampus yang multikultural. Penelitian ini menyimpulkanTemuin ini memberikan konstribusi pada pemahaman sosiolinguistik tentang penggunaan bahasa di lingkungan kampus yang multikultural. Penelitian ini menyimpulkan

JURIS Krisis identitas linguistik Eksistensi bahasa ibu di persimpangan generasi kekinian Desa Karangwuni 2025More at 2025

DIGLOSIA UNMULDIGLOSIA UNMUL Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi pergeseran bahasa Jawa ke bahasa Indonesia yang signifikan, misalnya generasi 2 bertanya kepada generasi 3 menggunakanHasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi pergeseran bahasa Jawa ke bahasa Indonesia yang signifikan, misalnya generasi 2 bertanya kepada generasi 3 menggunakan

JURIS Urgensi Penerapan Prinsip Kesantunan Berbahasa di Ruang Publik Kampus Studi Kasus Kantin UIN Gusdur 2025More at 2025

TSBTSB Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan partisipatif moderat terhadap interaksi verbal transaksional. Hasil analisis menunjukkan bahwa komunikasiPengumpulan data dilakukan melalui pengamatan partisipatif moderat terhadap interaksi verbal transaksional. Hasil analisis menunjukkan bahwa komunikasi

JURIS An Analysis of Code Switching and Code Mixing on Instagram Reels 2025More at 2025

UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Data dikumpulkan dari Reels videonya yang mempromosikan produk perawatan kulit. Teori jenis alih kode oleh Myers-Scotton (1993) dan jenis campur kode olehData dikumpulkan dari Reels videonya yang mempromosikan produk perawatan kulit. Teori jenis alih kode oleh Myers-Scotton (1993) dan jenis campur kode oleh

JURIS The Analysis of Code Mixing Used by Livy Renata in Tema Indonesia Youtube Channel 2023More at 2023

POLHASPOLHAS Hal ini terjadi karena Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak suku dan setiap suku memiliki bahasa daerah yang berbeda-beda. Dampak dari bilingualismeHal ini terjadi karena Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak suku dan setiap suku memiliki bahasa daerah yang berbeda-beda. Dampak dari bilingualisme

Useful /

JURIS Pembelajaran Musik Kolintang di SMP Negeri 1 Eris 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Faktor pendukung dalam proses pembelajaran musik Kolintang adalah ketersediaan 1 set kulintang, tempat untuk menyimpan alat kulintang, tempat latihan,Faktor pendukung dalam proses pembelajaran musik Kolintang adalah ketersediaan 1 set kulintang, tempat untuk menyimpan alat kulintang, tempat latihan,

JURIS Nilai Nilai Budaya Dalam Cerita Rakyat Sangihe Bukide Batu Dan Gumansalangi Dan Implikasinya Bagi Pembelajaran Sastra Di Sekolah 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Dalam ceria rakyat “Bukide Batu terdapat nilai budaya berupa simbol, sikap, dan kepercayaan. Simbol tersebut menggambarkan kehormatan dan kekeramatan,Dalam ceria rakyat “Bukide Batu terdapat nilai budaya berupa simbol, sikap, dan kepercayaan. Simbol tersebut menggambarkan kehormatan dan kekeramatan,

JURIS Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Ditinjau dari Sisi Linguistik dan Non Linguistik di Man 4 Agam 2025More at 2025

UNIDAUNIDA Permasalahan tersebut berasal dari sisi kebahasaan, mulai dari unsur bunyi bahasa hingga pembentukan kata dan penulisan, serta permasalahan di luar bahasaPermasalahan tersebut berasal dari sisi kebahasaan, mulai dari unsur bunyi bahasa hingga pembentukan kata dan penulisan, serta permasalahan di luar bahasa

JURIS Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif 2023More at 2023

YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Hasil makalah ini dapat diuraikan bahwa dalam penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data yang umum digunakan antara lain wawancara, observasi, danHasil makalah ini dapat diuraikan bahwa dalam penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data yang umum digunakan antara lain wawancara, observasi, dan

ads-block-test