UNIMAUNIMA
KOMPETENSIKOMPETENSIPenelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas IX SMP Katolik St. Fransiskus De Salles Kokoleh. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode deskriptif kuantitatif. Metode penelitian ini menggambarkan kenyataan atau fakta sesuai dengan data yang diperoleh. 24 siswa kelas IX SMP Katolik St. Fransiskus De Salles Kokoleh adalah sumber data dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis di mana para siswa menulis sebuah teks anekdot. Selain itu peneliti juga menggunakan teknik observasi untuk mengamati proses pembelajaran di dalam kelas. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas IX di SMP Katolik St. Fransiskus De Salles Kokoleh dapat dikelompokkan dalam 4 kategori penilaian: amat baik, baik, cukup, dan kurang. Siswa yang memiliki tingkat kemampuan menulis teks anekdot pada kategori amat baik berjumlah 8 siswa (33,33%). Siswa dengan keterampilan menulis teks anekdot pada kategori baik berjumlah 9 orang siswa (37,50%). Pada kategori cukup, ada sebanyak 7 siswa (29,17%), dan tidak ada siswa pada kategori kurang. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan menulis berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 81,67.
Penelitian menemukan bahwa kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas IX SMP Katolik St.Fransiskus De Salles Kokoleh terbagi dalam empat kategori.Distribusinya menunjukkan 8 siswa (33,33%) berada pada kategori amat baik, 9 siswa (37,50%) pada kategori baik, 7 siswa (29,17%) pada kategori cukup, dan tidak ada siswa pada kategori kurang.Secara keseluruhan, kemampuan menulis dapat dikategorikan baik dengan rata‑rata skor 81,67.
Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh penggunaan media audiovisual secara eksperimental dengan desain kontrol‑kelompok untuk menilai peningkatan kemampuan menulis anekdot secara kuantitatif; selanjutnya, studi longitudinal dengan sampel yang lebih luas dan beragam (misalnya melibatkan beberapa SMP di daerah berbeda) dapat mengevaluasi konsistensi efek media audiovisual terhadap kemampuan menulis selama beberapa tahun; terakhir, penelitian kualitatif yang mengeksplorasi persepsi siswa dan guru terhadap kreativitas serta keterlibatan emosional dalam penulisan anekdot ketika media audiovisual diterapkan dapat memberikan wawasan mendalam tentang mekanisme pembelajaran yang mendukung pengembangan kompetensi menulis.
| File size | 515.06 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Islam sangat menjunjung tinggi martabat manusia melalui pakaian, dan etika berpakaian dalam Islam memiliki aturan yang jelas. Oleh karena itu, sekolahIslam sangat menjunjung tinggi martabat manusia melalui pakaian, dan etika berpakaian dalam Islam memiliki aturan yang jelas. Oleh karena itu, sekolah
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Siswa merasa bahwa kegiatan ini bermanfaat dan dapat membantu mereka dalam proses pembelajaran.mereka juga menyatakan bahwa penggunaan visual aids dalamSiswa merasa bahwa kegiatan ini bermanfaat dan dapat membantu mereka dalam proses pembelajaran.mereka juga menyatakan bahwa penggunaan visual aids dalam
ARIMSIARIMSI Penelusuran literatur mengungkapkan bahwa perkembangan kognitif siswa yang buruk, yang seringkali berada pada tahap operasi konkrit, merupakan penyebabPenelusuran literatur mengungkapkan bahwa perkembangan kognitif siswa yang buruk, yang seringkali berada pada tahap operasi konkrit, merupakan penyebab
UNIPAUNIPA Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan model ADDIE. Instrumen penilaian yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar validasi ahli yangMetode penelitian ini adalah penelitian pengembangan model ADDIE. Instrumen penilaian yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar validasi ahli yang
ASIAASIA Penelitian ini melibatkan diskusi pemangku kepentingan untuk memetakan strategi promosi, pengembangan konten Instagram yang menampilkan profil dan kegiatanPenelitian ini melibatkan diskusi pemangku kepentingan untuk memetakan strategi promosi, pengembangan konten Instagram yang menampilkan profil dan kegiatan
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan kecemasan siswa saat membaca nyaring dalam pembelajaran Bahasa InggrisTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan kecemasan siswa saat membaca nyaring dalam pembelajaran Bahasa Inggris
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Dengan metode SLR, tinjauan sistematis dan identifikasi jurnal dapat dilakukan. Untuk melengkapi penelitian, peneliti mengumpulkan artikel jurnal dariDengan metode SLR, tinjauan sistematis dan identifikasi jurnal dapat dilakukan. Untuk melengkapi penelitian, peneliti mengumpulkan artikel jurnal dari
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Populasi penelitian yakni siswa kelas IV, V dan VI sebanyak 43 siswa. Pemilihan sampel dilangsungkan dengan teknik stratified random sampling & banyakPopulasi penelitian yakni siswa kelas IV, V dan VI sebanyak 43 siswa. Pemilihan sampel dilangsungkan dengan teknik stratified random sampling & banyak
Useful /
UNIMAUNIMA Based on the results of this study, there is a moral value in the poem which can be seen in the first stanza. In the first stanza, the moral values foundBased on the results of this study, there is a moral value in the poem which can be seen in the first stanza. In the first stanza, the moral values found
UNIMAUNIMA Pada “Bukide Batu, simbol-simbol seperti Putri Sangiang dan Bukide Batu melambangkan kehormatan serta kekeramatan, sementara nilai yang ditekankan meliputiPada “Bukide Batu, simbol-simbol seperti Putri Sangiang dan Bukide Batu melambangkan kehormatan serta kekeramatan, sementara nilai yang ditekankan meliputi
UKDCUKDC Untuk mengetahui lebih detail terkait permasalahan tersebut, tulisan ini akan membahas identifikasi elemen perkotaan di kawasan Kota Lama, serta identifikasiUntuk mengetahui lebih detail terkait permasalahan tersebut, tulisan ini akan membahas identifikasi elemen perkotaan di kawasan Kota Lama, serta identifikasi
UKDCUKDC Ornamen yang berupa lidah api dan pohon menggunakan material botol kaca berwarna-warni yang dipecah-pecah dan disusun secara tengkurap untuk menghilangkanOrnamen yang berupa lidah api dan pohon menggunakan material botol kaca berwarna-warni yang dipecah-pecah dan disusun secara tengkurap untuk menghilangkan