USIUSI

Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisBilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas XI TKR 5 SMK Swasta 2 Tamansiswa Pematang Siantar melalui penggunaan channel YouTube TEDxTalks. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one-group dan teknik cluster sampling, 32 siswa diberi pra-tes dan pasca-tes. Hasil uji hipotesis menunjukkan T_hitung = 65,000 > T_tabel = 1,695, sehingga H_o ditolak dan H_a diterima. Simpulannya, penggunaan TEDxTalks YouTube Channel secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara siswa, khususnya akurasi dan kelancaran.

Penggunaan TEDxTalks YouTube Channel dapat meningkatkan secara signifikan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa, terutama akurasi dan kelancaran.Penilaian pra-tes dan pasca-tes penting untuk mengevaluasi keefektifan intervensi pembelajaran.Penelitian ini menunjukkan potensi platform digital seperti YouTube dalam meningkatkan keterampilan berbahasa.

Bagaimana jika kita bandingkan efektivitas TEDxTalks dengan channel YouTube lain seperti BBC Learning English untuk melihat platform mana yang lebih meningkatkan keberanian berbicara siswa? Selanjutnya, apakah terjemahan teks atau subtitle berbahasa Indonesia tetap diperlukan jika materi video disesuaikan dengan level beginner, atau cukup pengulangan video saja? Terakhir, bagaimana jika guru membuat kelompok kecil yang anggotanya bergilir menjadi presenter memakai gaya TED, lalu rekaman presentasinya diputar ulang untuk diulas bersama—apakah cara ini bisa mempercepat retensi kosakata dan memperbaiki pelafalan dalam jangka pendek maupun panjang?.

  1. A Sage on a Stage, to Express and Impress: TED Talks for Improving Oral Presentation Skills, Vocabulary... doi.org/10.5539/elt.v12n6p146A Sage on a Stage to Express and Impress TED Talks for Improving Oral Presentation Skills Vocabulary doi 10 5539 elt v12n6p146
  2. The use of TED and YOUTUBE in Extensive Listening Course: Exploring possibilities of autonomy learning... ejournal.atmajaya.ac.id/index.php/ijelt/article/view/1451The use of TED and YOUTUBE in Extensive Listening Course Exploring possibilities of autonomy learning ejournal atmajaya ac index php ijelt article view 1451
  3. Problems of English Speaking Skill that University Students Encounter from Their Perspectives. problems... journaljesbs.com/index.php/JESBS/article/view/179Problems of English Speaking Skill that University Students Encounter from Their Perspectives problems journaljesbs index php JESBS article view 179
  4. Elevating English Language Learners’ Speaking Fluency and Listening Skill Through a Learning Management... journals.sagepub.com/doi/10.1177/21582440221099937Elevating English Language LearnersAo Speaking Fluency and Listening Skill Through a Learning Management journals sagepub doi 10 1177 21582440221099937
  1. #reading comprehension#reading comprehension
  2. #inggris siswa#inggris siswa
Read online
File size642.44 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-1WW
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test