UTMUTM
SEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaSEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaPerkembangan teknologi digital telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan dan pengajaran Bahasa Indonesia. Era digital menghadirkan peluang sekaligus tantangan bagi para pendidik dalam menerapkan metode dan strategi yang inovatif serta relevan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji dampak era digital terhadap pengajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam aspek penggunaan teknologi digital sebagai media pembelajaran, pengembangan literasi digital, serta penerapan platform pembelajaran daring. Dengan menggunakan metode kualitatif-deskriptif, artikel ini menganalisis peran teknologi digital dalam meningkatkan keterampilan literasi dan komunikasi siswa. Temuan menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital mampu meningkatkan motivasi belajar dan interaktivitas siswa, tetapi juga memerlukan kesiapan baik dari pendidik maupun peserta didik dalam menghadapi tantangan literasi digital dan kendala teknis lainnya. Kesimpulannya, harus didukung oleh kebijakan pendidikan yang adaptif dan pelatihan khusus bagi pendidik guna memaksimalkan manfaat teknologi digital dalam meningkatkan kualitas pengajaran.
Metode-metode tersebut mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan relevansi pembelajaran dalam konteks praktis.Namun, pencapaian hasil optimal memerlukan upaya mengatasi kesenjangan digital dan evaluasi berkelanjutan terhadap efektivitas metode yang digunakan.
Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan model pelatihan guru yang terintegrasi dengan teknologi digital khusus untuk pengajaran Bahasa Indonesia, agar pendidik lebih siap menghadapi dinamika pembelajaran modern. Kedua, sebaiknya dikaji lebih lanjut bagaimana metode pembelajaran berbasis proyek dan gamifikasi dapat dikombinasikan dalam satu pendekatan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan kreativitas siswa secara bersamaan. Ketiga, diperlukan studi yang mengevaluasi efektivitas model flipped classroom dalam konteks sekolah yang memiliki keterbatasan akses internet, untuk menemukan alternatif strategi pembelajaran mandiri yang tetap inklusif dan efektif bagi semua siswa. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan dalam artikel dengan memperkuat aspek kesiapan pendidik, optimalisasi metode, dan kesetaraan akses dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di era digital.
| File size | 591.6 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kinerja numerasi siswa. Skor rata-rata meningkat dari 60,4 menjadi 78,2, dengan rata-rata kenaikan 17,8Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kinerja numerasi siswa. Skor rata-rata meningkat dari 60,4 menjadi 78,2, dengan rata-rata kenaikan 17,8
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menggambar alam benda pada siswa kelas VII SMPK St. Maria Assumpta Kupang melalui penerapan modelPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menggambar alam benda pada siswa kelas VII SMPK St. Maria Assumpta Kupang melalui penerapan model
IITSSIITSS Implementasi asesmen diagnostik, pembelajaran berbasis proyek, integrasi teknologi, dan refleksi harian efektif dalam menyesuaikan strategi pembelajaranImplementasi asesmen diagnostik, pembelajaran berbasis proyek, integrasi teknologi, dan refleksi harian efektif dalam menyesuaikan strategi pembelajaran
UNYUNY Buku teks tersebut lebih menekankan keterampilan komunikatif dan aspek non-linguistik, serta urutan sintaks hanya sebagian mengikuti PT. Namun, pemolehanBuku teks tersebut lebih menekankan keterampilan komunikatif dan aspek non-linguistik, serta urutan sintaks hanya sebagian mengikuti PT. Namun, pemolehan
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan kreatif melalui media permainan dapat menjadi jembatan efektif antara pendidikan formal dan pelestarian kebudayaanTemuan ini menegaskan bahwa pendekatan kreatif melalui media permainan dapat menjadi jembatan efektif antara pendidikan formal dan pelestarian kebudayaan
DWCUDWCU Data dikumpulkan secara sistematis melalui analisis dokumen mendalam dari Bab 1 hingga 5, dengan fokus komprehensif pada mendengarkan, berbicara, membaca,Data dikumpulkan secara sistematis melalui analisis dokumen mendalam dari Bab 1 hingga 5, dengan fokus komprehensif pada mendengarkan, berbicara, membaca,
STAI MASSTAI MAS Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran keterampilan menulis (maharah kitabah) bahasa Arab pada Kurikulum Merdeka Belajar.Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran keterampilan menulis (maharah kitabah) bahasa Arab pada Kurikulum Merdeka Belajar.
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif; subjek penelitian adalah guru kelas IV dan kepala sekolah SDNMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif; subjek penelitian adalah guru kelas IV dan kepala sekolah SDN
Useful /
UNYUNY Secara keseluruhan, integrasi nilai-nilai budaya Sunda dalam pola asuh ayah tidak hanya membentuk karakter anak yang kuat dan stabil, tetapi juga mendukungSecara keseluruhan, integrasi nilai-nilai budaya Sunda dalam pola asuh ayah tidak hanya membentuk karakter anak yang kuat dan stabil, tetapi juga mendukung
UNYUNY Survei mencatat tingkat respon yang tinggi (92%), yang mencerminkan pentingnya topik ini di kalangan populasi yang diteliti. Peserta lebih memprioritaskanSurvei mencatat tingkat respon yang tinggi (92%), yang mencerminkan pentingnya topik ini di kalangan populasi yang diteliti. Peserta lebih memprioritaskan
UNYUNY Sementara ChatGPT sejalan dengan tujuan yang lebih luas untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inklusif, implementasinya harus memperhatikanSementara ChatGPT sejalan dengan tujuan yang lebih luas untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inklusif, implementasinya harus memperhatikan
UNYUNY Analisis bootstrapping menunjukkan signifikansi statistik yang kuat (p-value = 0. 000), sehingga mendukung semua hipotesis yang diajukan. Selain itu, modelAnalisis bootstrapping menunjukkan signifikansi statistik yang kuat (p-value = 0. 000), sehingga mendukung semua hipotesis yang diajukan. Selain itu, model