UTMUTM
SEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaSEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaPemanfaatan teknologi dalam meningkatkan literasi multikultural dalam pembelajaran bahasa dan sastra merupakan strategi efektif untuk mengembangkan keterampilan berbahasa dan pemahaman budaya siswa. Teknologi memungkinkan akses luas ke sumber informasi beragam, seperti platform pembelajaran online, aplikasi edukatif, dan media sosial, yang membantu siswa memahami dan menghargai perbedaan budaya.Platform seperti Google Classroom, Edmodo, dan Zoom memungkinkan siswa dari berbagai latar belakang untuk belajar bersama secara virtual, tanpa terbatas oleh lokasi geografis. Dengan menggunakan teknologi ini, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan relevan bagi semua siswa. Teknologi juga memungkinkan siswa untuk mengakses informasi dalam berbagai bahasa, sehingga mereka dapat belajar tentang budaya lain tanpa dibatasi oleh bahasa. Media sosial seperti Facebook, Instagram, dan Twitter dapat digunakan untuk memperluas wawasan budaya dan mendorong pemahaman lintas budaya. Implementasi teknologi ini meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, serta membantu mereka mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masala. Oleh karena itu, integrasi teknologi dalam sistem pendidikan multikultural sangat penting untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs).
Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan multikultural sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar inklusif dan beragam.Dengan platform digital, siswa dapat mengakses sumber informasi keragaman budaya, memperkaya pengetahuan, empati, dan toleransi.Integrasi teknologi melalui adaptasi kurikulum inklusif dan diskusi tema digital membangun keterampilan berpikir kritis serta mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global.
Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengukuran dampak jangka panjang penggunaan teknologi digital terhadap peningkatan literasi multikultural siswa di sekolah menengah, seperti melalui studi longitudinal yang membandingkan motivasi dan keterampilan siswa sebelum dan sesudah implementasi platform belajar online selama beberapa tahun. Selain itu, penelitian bisa explore perbedaan adopsi teknologi dalam pendidikan multikultural antara guru-guru dari latar belakang budaya yang beragam di Indonesia, dengan menggunakan metode survei kuesioner kepada sampel lebih luas untuk mengidentifikasi hambatan seperti keterbatasan akses internet atau pelatihan yang tidak memadai. Ide penelitian lainnya adalah pengembangan dan evaluasi aplikasi mobile khusus yang dirancang untuk mengintegrasikan sastra dari berbagai budaya Indonesia, guna menfasilitasi kolaborasi virtual antar sekolah dan mengukur tingkat empati siswa melalui analisis data interaksi pengguna, memperluas temuan dari wawancara yang hanya terbatas pada satu guru. Literatur penelitian menunjukkan potensi besar dalam penelitian ini untuk melengkapi keterbatasan metode kualitatif saat ini, seperti sampel kecil, dengan pendekatan kuantitatif yang lebih komprehensif. Dengan menggabungkan elemen-elemen ini, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang cara teknologi membentuk generasi muda yang inklusif di era globalisasi. Pendidikan multikultural yang didukung teknologi bukan hanya meningkatkan aspek akademis, tapi juga keterampilan sosial yang vital dalam menghadapi tantangan masyarakat saat ini. Oleh karena itu, saran pertama meliputi studi tentang dampak jangka panjang, sedangkan saran kedua menekankan perbandingan lintas budaya, dan saran ketiga fokus pada inovasi aplikasi, semua terinspirasi dari latar belakang paper yang menyoroti pentingnya akses informasi dan kolaborasi digital.
| File size | 466.57 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IPMAFAIPMAFA Hasil kajian menunjukkan bahwa budaya lokal dan nilai-nilai keIslaman sering dimanfaatkan untuk kepentingan elektoral melalui media digital. Meski efektifHasil kajian menunjukkan bahwa budaya lokal dan nilai-nilai keIslaman sering dimanfaatkan untuk kepentingan elektoral melalui media digital. Meski efektif
EDUPARTNEREDUPARTNER Penelitian ini bertujuan untuk menentukan peran guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam mengarahkan minat dan bakat siswa kelas 12 di SMAIT NIBS Cilacap.Penelitian ini bertujuan untuk menentukan peran guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam mengarahkan minat dan bakat siswa kelas 12 di SMAIT NIBS Cilacap.
UTMUTM Validitas menggunakan teknik triangulasi data. Penelitian ini menghasilkan data berupa alat pertanian di wilayah Gunung Sumbing yaitu cangkul suru danValiditas menggunakan teknik triangulasi data. Penelitian ini menghasilkan data berupa alat pertanian di wilayah Gunung Sumbing yaitu cangkul suru dan
USMUSM Temuan: Hasil menunjukkan bahwa SiBakul adalah pendorong utama platform digital yang mendukung kegiatan UMKM. Melalui marketplace, pelaku UMKM, baik perempuanTemuan: Hasil menunjukkan bahwa SiBakul adalah pendorong utama platform digital yang mendukung kegiatan UMKM. Melalui marketplace, pelaku UMKM, baik perempuan
KEMENSOSKEMENSOS Dengan pendekatan kuantitatif melalui survei terhadap 120 siswa, studi ini mengeksplorasi tujuh bentuk cyberbullying: flaming, harassment, denigration,Dengan pendekatan kuantitatif melalui survei terhadap 120 siswa, studi ini mengeksplorasi tujuh bentuk cyberbullying: flaming, harassment, denigration,
UBUB Hasil partisipan memberikan umpan balik positif, menyatakan bahwa praktikum berbasis STEM membuat teori menjadi lebih mudah dipahami dan aplikatif. OlehHasil partisipan memberikan umpan balik positif, menyatakan bahwa praktikum berbasis STEM membuat teori menjadi lebih mudah dipahami dan aplikatif. Oleh
USIUSI Penggunaan TEDxTalks YouTube Channel dapat meningkatkan secara signifikan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa, terutama akurasi dan kelancaran.Penggunaan TEDxTalks YouTube Channel dapat meningkatkan secara signifikan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa, terutama akurasi dan kelancaran.
UACUAC Meski berakar pada konteks lokal Kabupaten Lombok Barat, implikasi penelitian ini berdampak jauh melampaui batas kabupaten, menandai era baru inovasi danMeski berakar pada konteks lokal Kabupaten Lombok Barat, implikasi penelitian ini berdampak jauh melampaui batas kabupaten, menandai era baru inovasi dan
Useful /
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Victim protection efforts are present but require optimization at the court level. The study highlights the importance of a multi-layered program evaluationVictim protection efforts are present but require optimization at the court level. The study highlights the importance of a multi-layered program evaluation
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berbicara, observasi partisipasi siswa, dan angket persepsi terhadap metode pembelajaran. TeknikTeknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berbicara, observasi partisipasi siswa, dan angket persepsi terhadap metode pembelajaran. Teknik
UACUAC Another limitation of this research is the sample size, although based on the sample adequacy test, future research needs to increase the sample size toAnother limitation of this research is the sample size, although based on the sample adequacy test, future research needs to increase the sample size to
UACUAC Pengetahuan multikultural pada siswa sangat penting dalam membangun keragaman dan kerukunan dalam kehidupan sosial. Penelitian ini menggambarkan pentingnyaPengetahuan multikultural pada siswa sangat penting dalam membangun keragaman dan kerukunan dalam kehidupan sosial. Penelitian ini menggambarkan pentingnya