IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO
Proceeding of Annual International Conference on Islamic EducationProceeding of Annual International Conference on Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Pendekatan Moderasi Beragama dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MTs Terpadu Al-Azhfar Gorontalo Utara. Melalui metode pengumpulan data yang holistik, termasuk observasi kelas, wawancara dengan guru dan siswa serta analisis kurikulum, penelitian ini menyoroti penerapan sukses pendekatan moderasi beragama dalam konteks pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berhasil mengintegrasikan kegiatan keagamaan dan akademis secara seimbang, memberikan dampak positif terhadap pemahaman siswa tentang konsep-konsep akidah dan akhlak. Selanjutnya, penelitian ini membuktikan bahwa Pendekatan Moderasi Beragama berkontribusi positif terhadap perkembangan siswa, menciptakan lingkungan pembelajaran holistik. Peningkatan pemahaman terhadap prinsip-prinsip keagamaan dan moral terwujud dalam perubahan sikap dan perilaku sehari-hari, termasuk peningkatan toleransi, saling menghormati, dan adopsi perilaku moral. Temuan ini mendukung ide bahwa Pendekatan Moderasi Beragama bukan hanya memperkuat aspek keagamaan siswa, tetapi juga memberikan pondasi yang kokoh untuk pembentukan karakter dan nilai-nilai keislaman dalam pendidikan Islam di MTs Terpadu Al-Azhfar Gorontalo Utara.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan di MTs Terpadu Al-Azhfar Gorontalo mengenai penerapan Pendekatan Moderasi Beragama dalam pembelajaran Akidah Akhlak, dapat disimpulkan bahwa pendekatan ini memiliki dampak positif yang signifikan.Guru berhasil mengintegrasikan kegiatan keagamaan dan akademis dengan baik, memberikan pemahaman mendalam kepada siswa tentang konsep-konsep akidah dan akhlak dalam Islam.Penerapan ini juga menciptakan lingkungan pembelajaran holistik di mana siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan akademis, tetapi juga terlibat dalam pengembangan karakter Islam.Selain itu, penelitian menunjukkan bahwa Pendekatan Moderasi Beragama memberikan kontribusi nyata terhadap perkembangan siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas berbagai metode pembelajaran moderasi beragama dalam konteks Akidah Akhlak, dengan fokus pada bagaimana metode tersebut dapat disesuaikan dengan karakteristik siswa yang beragam. Kedua, penelitian dapat mengkaji peran serta keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam mendukung implementasi moderasi beragama di sekolah, serta mengidentifikasi strategi untuk meningkatkan partisipasi aktif mereka. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi potensi integrasi teknologi dalam pembelajaran moderasi beragama, misalnya melalui pengembangan platform digital yang interaktif dan menarik bagi siswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana moderasi beragama dapat diimplementasikan secara efektif dalam pendidikan Islam, sehingga menghasilkan generasi muda yang berakhlak mulia, toleran, dan mampu berkontribusi positif bagi masyarakat.
- Metode Guru PAI Mengembangkan Sikap Moderasi Beragama Di SMP N 29 Sijunjung | Innovative: Journal Of... doi.org/10.31004/innovative.v2i1.3798Metode Guru PAI Mengembangkan Sikap Moderasi Beragama Di SMP N 29 Sijunjung Innovative Journal Of doi 10 31004 innovative v2i1 3798
- Moderasi Beragama dalam Pendidikan Islam | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. moderasi beragama pendidikan... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/820Moderasi Beragama dalam Pendidikan Islam JIIP Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan moderasi beragama pendidikan jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 820
- Women's Issues in the Conception of Religious Moderation Among Female Religious Counselors in Greater... journal.uinsgd.ac.id/index.php/temali/article/view/16088Womens Issues in the Conception of Religious Moderation Among Female Religious Counselors in Greater journal uinsgd ac index php temali article view 16088
| File size | 149.14 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Manfaat penelitian ini memberikan pemahaman bagi sekolah dan orang tua tentang betapa pentingnya dukungan emosional. Penelitian ini menegaskan peran krusialManfaat penelitian ini memberikan pemahaman bagi sekolah dan orang tua tentang betapa pentingnya dukungan emosional. Penelitian ini menegaskan peran krusial
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Dosen sangat mempengaruhi pengalaman ini melalui umpan balik, bimbingan, dan dorongan, menekankan kebutuhan praktik pengajaran yang mendukung dalam kelasDosen sangat mempengaruhi pengalaman ini melalui umpan balik, bimbingan, dan dorongan, menekankan kebutuhan praktik pengajaran yang mendukung dalam kelas
JITERAJITERA Studi ini menekankan perlunya dukungan kebijakan, pelatihan guru, dan penelitian lebih lanjut untuk memastikan implementasi asesmen digital yang berkelanjutanStudi ini menekankan perlunya dukungan kebijakan, pelatihan guru, dan penelitian lebih lanjut untuk memastikan implementasi asesmen digital yang berkelanjutan
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Penelitian ini mengungkap bahwa variasi kemampuan bahasa Arab di kalangan siswa Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternalPenelitian ini mengungkap bahwa variasi kemampuan bahasa Arab di kalangan siswa Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Menggunakan pendekatan metode campuran, penelitian ini menggabungkan penilaian kuantitatif pra-tes dan pascates untuk mengukur tingkat keterlibatan danMenggunakan pendekatan metode campuran, penelitian ini menggabungkan penilaian kuantitatif pra-tes dan pascates untuk mengukur tingkat keterlibatan dan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Temuan utama menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis sumber berperan penting dalam meningkatkan kemandirian siswa, keterampilan manajerial, dan literasiTemuan utama menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis sumber berperan penting dalam meningkatkan kemandirian siswa, keterampilan manajerial, dan literasi
UBUB Metode yang digunakan melibatkan sosialisasi teknologi IoT dan praktik pengaplikasian IoT pada bidang STEM, yaitu merakit komponen IoT kit dengan WeMosMetode yang digunakan melibatkan sosialisasi teknologi IoT dan praktik pengaplikasian IoT pada bidang STEM, yaitu merakit komponen IoT kit dengan WeMos
CITRABAKTICITRABAKTI Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis puisi siswa, yakni dari rata-rata 21,32 pada pretest menjadi 21,84 pada posttest. HalHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis puisi siswa, yakni dari rata-rata 21,32 pada pretest menjadi 21,84 pada posttest. Hal
Useful /
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Latar Belakang: Penilaian awal pasien dengan trauma kepala merupakan hal yang berpengaruh pada penatalaksanaan pasien dengan trauma kepala. GCS dikembangkanLatar Belakang: Penilaian awal pasien dengan trauma kepala merupakan hal yang berpengaruh pada penatalaksanaan pasien dengan trauma kepala. GCS dikembangkan
UMBUMB This research was conducted through a questionnaire and survey analysis. The total respondent is 105 that consists of 23 Project Manager (PM), 13 ViceThis research was conducted through a questionnaire and survey analysis. The total respondent is 105 that consists of 23 Project Manager (PM), 13 Vice
UMBUMB Spoiler yang dipasang pada bagian belakang mobil dapat menghasilkan gaya hambat dan gaya angkat negatif, yang disebut downforce. Gaya hambat ini dapatSpoiler yang dipasang pada bagian belakang mobil dapat menghasilkan gaya hambat dan gaya angkat negatif, yang disebut downforce. Gaya hambat ini dapat
UMBUMB Di Kota Kendari masih terdapat pengrajin pembuat material dinding anyaman bambu. Penelitian ini penting dilakukan untuk mengungkap bagaimana pengrajinDi Kota Kendari masih terdapat pengrajin pembuat material dinding anyaman bambu. Penelitian ini penting dilakukan untuk mengungkap bagaimana pengrajin