JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA
Didaktika: Jurnal KependidikanDidaktika: Jurnal KependidikanPembacaan luas (ER) diakui secara luas sebagai pendekatan efektif untuk mengembangkan kelancaran membaca siswa, tetapi implementasi ER di dalam kelas sering menghadapi tantangan terkait keterlibatan siswa dan desain tugas. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi mahasiswa universitas tentang bagaimana ER diimplementasikan di dalam kelas mereka dan mengumpulkan saran mereka untuk meningkatkan praktik ER. Desain penelitian kualitatif digunakan dalam penelitian ini, melibatkan tiga mahasiswa tahun pertama dari sebuah universitas di Malang, Jawa Timur, Indonesia. Data yang dikumpulkan untuk penelitian ini adalah wawancara, yang ditranskrip dan dianalisis menggunakan analisis naratif. Temuan menunjukkan dua tema utama: (1) perspektif siswa terhadap implementasi ER di dalam kelas mereka secara umum positif, dan (2) siswa percaya bahwa aspek tugas ER harus direvisi atau didesain ulang untuk lebih mendukung proses pembelajaran mereka. Temuan ini memberikan implikasi bagi dosen untuk menerapkan ER dengan hati-hati sebagai pendekatan untuk membantu siswa belajar dan membangun kebiasaan membaca mereka sambil memastikan bahwa tugas-tugas tersebut sejalan dengan karakteristik inti ER dan proses pembelajaran efektif.
Penelitian ini menyelidiki pengalaman tiga mahasiswa Indonesia yang baru masuk kuliah saat terlibat dalam pembacaan luas melalui metode penelitian naratif.Studi ini berfokus pada bagaimana mahasiswa mengartikulasikan pengalaman mereka dengan pembacaan luas, pilihan dan interaksi mereka dengan bahan bacaan, persepsi mereka tentang peran dosen, dan tema umum yang muncul dari cerita mereka.Menggunakan kerangka Creswell (2012) dan ruang tiga dimensi Clandinin dan Connelly (2000), penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa umumnya melihat pembacaan luas sebagai kegiatan yang menyenangkan, memotivasi, dan bermanfaat untuk pengembangan bahasa mereka.Dalam cerita mereka, mahasiswa menekankan pentingnya lingkungan membaca yang tenang dan individual, yang memfasilitasi keterlibatan yang lebih dalam dan fokus yang berkelanjutan.Mereka juga mencatat peningkatan yang jelas dalam pengetahuan kosa kata, kelancaran membaca, dan kepercayaan diri, menunjukkan bagaimana pembacaan luas berkontribusi pada pertumbuhan linguistik dan pengembangan identitas membaca mereka seiring waktu.Dosen sangat mempengaruhi pengalaman ini melalui umpan balik, bimbingan, dan dorongan, menekankan kebutuhan praktik pengajaran yang mendukung dalam kelas pembacaan luas.Namun, penelitian ini juga menemukan konflik yang konsisten.Meskipun mahasiswa menganggap pembacaan luas sebagai praktik yang didorong oleh kesenangan, tugas pasca-membaca seperti ringkasan konsisten dianggap mengurangi kesenangan.Para peserta mengusulkan pengganti yang mereka rasa akan lebih mendorong keterlibatan membaca mereka, seperti jurnal reflektif dan diskusi kelas.Ini menunjukkan bahwa meskipun pembacaan luas bermanfaat, penerapannya harus sejalan dengan filosofi dasarnya untuk mempertahankan motivasi siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki persepsi dosen tentang peran mereka dalam kelas pembacaan luas dan bagaimana mereka dapat lebih mendukung praktik pembacaan luas yang efektif. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang pembacaan luas pada pengembangan identitas membaca mahasiswa dan bagaimana ini dapat mempengaruhi keterlibatan mereka dalam kegiatan pembacaan di luar kelas. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas platform digital seperti XReading dalam mendukung pembacaan luas di Indonesia, dengan mempertimbangkan tantangan akses internet dan perangkat pribadi yang tidak merata di antara mahasiswa. Penelitian ini dapat membantu memahami bagaimana platform digital dapat digunakan untuk meningkatkan akses ke bahan bacaan dan mendorong kebiasaan membaca yang berkelanjutan.
| File size | 226.45 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIDAYANUNIDAYAN Teknologi ini meningkatkan pemahaman siswa mengenai ciri khas, habitat, dan keberagaman flora serta fauna melalui pemindaian gambar. Aplikasi mencakupTeknologi ini meningkatkan pemahaman siswa mengenai ciri khas, habitat, dan keberagaman flora serta fauna melalui pemindaian gambar. Aplikasi mencakup
SARI MUTIARASARI MUTIARA Melihat buruknya dampak bencana alam gempa bumi yang dapat mengancam keberlangsungan hidup masyarakat terutama anak-anak, semakin membuktikan bahwa pendidikanMelihat buruknya dampak bencana alam gempa bumi yang dapat mengancam keberlangsungan hidup masyarakat terutama anak-anak, semakin membuktikan bahwa pendidikan
UNIDAYANUNIDAYAN Aplikasi mitigasi bencana alam berbasis Augmented Reality memanfaatkan kamera perangkat untuk memindai dan merender objek 3D bencana alam ke dalam tampilanAplikasi mitigasi bencana alam berbasis Augmented Reality memanfaatkan kamera perangkat untuk memindai dan merender objek 3D bencana alam ke dalam tampilan
UNIDAYANUNIDAYAN Dengan menggunakan framework flutter, sistem informasi kependudukan, pengumuman dan pemberitaan ini tidak hanya menawarkan kemudahan dan efisiensi dalamDengan menggunakan framework flutter, sistem informasi kependudukan, pengumuman dan pemberitaan ini tidak hanya menawarkan kemudahan dan efisiensi dalam
UNIDAYANUNIDAYAN Asisten laboratorium dapat membuat, mengelola, serta menilai tugas praktikum secara daring, yang berkontribusi dalam efisiensi waktu dan pengurangan kendalaAsisten laboratorium dapat membuat, mengelola, serta menilai tugas praktikum secara daring, yang berkontribusi dalam efisiensi waktu dan pengurangan kendala
UNIDAYANUNIDAYAN Sistem pendaftaran dan rekam medis pasien dokter gigi berbasis web dan Android yang dikembangkan memberikan kemudahan dalam proses pendaftaran pasien,Sistem pendaftaran dan rekam medis pasien dokter gigi berbasis web dan Android yang dikembangkan memberikan kemudahan dalam proses pendaftaran pasien,
UNIDAYANUNIDAYAN Selain itu, keterbatasan dalam pelaporan pengiriman menyulitkan pemilik usaha dalam memantau operasional secara efisien. Penelitian ini bertujuan untukSelain itu, keterbatasan dalam pelaporan pengiriman menyulitkan pemilik usaha dalam memantau operasional secara efisien. Penelitian ini bertujuan untuk
UNIDAYANUNIDAYAN Pekerjaan membuka dan menutup jendela rumah secara manual membutuhkan perhatian khusus, terutama ketika terjadi perubahan cuaca secara tiba-tiba yang dapatPekerjaan membuka dan menutup jendela rumah secara manual membutuhkan perhatian khusus, terutama ketika terjadi perubahan cuaca secara tiba-tiba yang dapat
Useful /
JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Indikator utama yang mendukung keberhasilan inovasi ini adalah kesesuaian dengan kebutuhan masyarakat, yang menunjukkan bahwa inovasi ini sudah sesuaiIndikator utama yang mendukung keberhasilan inovasi ini adalah kesesuaian dengan kebutuhan masyarakat, yang menunjukkan bahwa inovasi ini sudah sesuai
JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Kerja sama antara warga dan pemerintah desa menjadi kunci untuk mencapai hasil pembangunan yang optimal dan dirasakan oleh seluruh lapisan masyarakat.Kerja sama antara warga dan pemerintah desa menjadi kunci untuk mencapai hasil pembangunan yang optimal dan dirasakan oleh seluruh lapisan masyarakat.
IAINGAWIIAINGAWI Jenis penelitiannya adalah kuantitatif eksperimen pre-one group pretest-posttest tanpa kelompok kontrol. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI. MetodeJenis penelitiannya adalah kuantitatif eksperimen pre-one group pretest-posttest tanpa kelompok kontrol. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI. Metode
IAINGAWIIAINGAWI Usaha mengali dan menemukan varian metode dari sumber keislaman dapat berkontribusi dalam khazanah keilmuan bimbingan dan konseling sehingga dapat dijadikanUsaha mengali dan menemukan varian metode dari sumber keislaman dapat berkontribusi dalam khazanah keilmuan bimbingan dan konseling sehingga dapat dijadikan