CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran multiliterasi berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X. Penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi-experimental ini menggunakan desain pretest-posttest control group. Teknik analisis data meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis puisi siswa, yakni dari rata-rata 21,32 pada pretest menjadi 21,84 pada posttest. Hal ini membuktikan adanya pengaruh yang signifikan model pembelajaran multiliterasi berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X.
Model pembelajaran multiliterasi berbasis kearifan lokal efektif meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa.Peningkatan tercermin dari rata-rata skor pretest 21,32 menjadi 21,84 pada posttest.Hasil uji-t menunjukkan perbedaan yang signifikan, sehingga hipotesis alternatif diterima.
Bagaimana jika peneliti selanjutnya mencoba membandingkan efektivitas model multiliterasi berbasis kearifan lokal pada genre menulis yang berbeda, seperti cerpen atau drama, untuk melihat apakah hasilnya konsisten? Apakah penggunaan teknologi seperti platform digital storytelling dapat memperkuat pembawaan nilai-nilai kearifan lokal dalam menulis puisi sehingga motivasi siswa semakin meningkat? serta, bagaimanakah jika intervensi dilakukan secara berkelanjutan dalam jangka panjang guna menelusuri pengaruhnya terhadap literasi sastra dan kepekaan budaya siswa secara menyeluruh?.
| File size | 544.46 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan konseling berperan penting dalam menciptakan lingkungan yang aman, memberikan pendidikan emosional, sertaHasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan konseling berperan penting dalam menciptakan lingkungan yang aman, memberikan pendidikan emosional, serta
EDUPARTNEREDUPARTNER Guru BK berupaya menerapkan pendekatan personal, melibatkan orang tua, serta meningkatkan kegiatan eksplorasi minat siswa. Kesimpulannya, peran guru BKGuru BK berupaya menerapkan pendekatan personal, melibatkan orang tua, serta meningkatkan kegiatan eksplorasi minat siswa. Kesimpulannya, peran guru BK
UNMAUNMA Media ini tidak hanya membuat proses belajar menjadi menyenangkan dan interaktif, tetapi juga mendorong kemandirian siswa serta mempercepat pemahaman materi.Media ini tidak hanya membuat proses belajar menjadi menyenangkan dan interaktif, tetapi juga mendorong kemandirian siswa serta mempercepat pemahaman materi.
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Dengan memanfaatkan elemen-elemen permainan seperti poin, level, tantangan, dan hadiah, gamifikasi diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkanDengan memanfaatkan elemen-elemen permainan seperti poin, level, tantangan, dan hadiah, gamifikasi diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan
UNIRAYAUNIRAYA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja permasalahan siswa dalam berbicara bahasa Inggris di kelas sembilan SMP Negeri 1 Oou dan apa sajaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja permasalahan siswa dalam berbicara bahasa Inggris di kelas sembilan SMP Negeri 1 Oou dan apa saja
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan cybergogy yang dibantu oleh e-modul efektif dalam melatih literasi digital siswa. Rata-rata skor posttestHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan cybergogy yang dibantu oleh e-modul efektif dalam melatih literasi digital siswa. Rata-rata skor posttest
UNISSULAUNISSULA Metode yang digunakan yaitu metode campuran berbasis sequential exploratory design. Sampel yang dilibatkan sebanyak 21 siswa kelas VIII A SMP Al-FattahMetode yang digunakan yaitu metode campuran berbasis sequential exploratory design. Sampel yang dilibatkan sebanyak 21 siswa kelas VIII A SMP Al-Fattah
STKIP JBSTKIP JB Hasilnya berupa peningkatan keterampilan guru, guru dapat membuat gantungan kunci dari kain baju tak terpakai (limbah fashion). Gantungan kunci merupakanHasilnya berupa peningkatan keterampilan guru, guru dapat membuat gantungan kunci dari kain baju tak terpakai (limbah fashion). Gantungan kunci merupakan
Useful /
UNMAUNMA Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa, manusia yang mampu ber-tadzakur dan ber-tafakur maka ia akan sampai kepada tingkatan yang mampu memahami dan menghayatiHasil penelitian ini menyebutkan bahwa, manusia yang mampu ber-tadzakur dan ber-tafakur maka ia akan sampai kepada tingkatan yang mampu memahami dan menghayati
EDUPARTNEREDUPARTNER Penelitian ini meneliti peran translanguaging dalam pengajaran sintaksis Bahasa Inggris di universitas Islam di Lampung, Indonesia. Dengan desain studiPenelitian ini meneliti peran translanguaging dalam pengajaran sintaksis Bahasa Inggris di universitas Islam di Lampung, Indonesia. Dengan desain studi
AMIKOMAMIKOM Penelitian ini menunjukkan telah terjadi pergeseran strategi China dalam mengelola konflik perbatasan dengan India, dan merekomendasikan penelitian selanjutnyaPenelitian ini menunjukkan telah terjadi pergeseran strategi China dalam mengelola konflik perbatasan dengan India, dan merekomendasikan penelitian selanjutnya
AMIKOMAMIKOM Paper ini menyarankan bahwa Islam tidak mendukung sistem ekonomi yang mengutamakan beberapa pihak, menempatkan perempuan sebagai objek, tidak ramah lingkungan,Paper ini menyarankan bahwa Islam tidak mendukung sistem ekonomi yang mengutamakan beberapa pihak, menempatkan perempuan sebagai objek, tidak ramah lingkungan,