UNMAUNMA
Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio KeagamaanKaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio KeagamaanPendidikan Islam tidaklah berorientasi pada pembentukan dan pengembangan aspek pengetahuan manusia saja, namun ia juga pembentukan dan pengembangan aspek ruhani yang berlandaskan nilai-nilai keislaman sehingga dengan proses pendidikan Islam tersebut dapat melahirkan manusia yang memiliki karakter berakhlak mulia. Untuk itulah dalam konteks teologi harus terdapat keseimbangan antara dzikir (spiritual) dan fikir (Intelektual) dalam proses Pendidikan Islam. Untuk itu tulisan ini ditujukan untuk menganalisis terkait dengan . Penelitian ini mempergunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik studi kepustakaan (library research). Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa, manusia yang mampu ber-tadzakur dan ber-tafakur maka ia akan sampai kepada tingkatan yang mampu memahami dan menghayati hikmah dibalik fenomena di alam raya ini adalah merupakan bentuk dari kekuasaan Allah. Agar tujuan tersebut dapat dicapai maka antar dzikir dan fikir harus dijaga keseimbangannya. Dalam menjaga keseimbangan antara fikir dan dzikir, maka materi dalam pendidikan Islam harus mengandung unsur pendidikan akal, pendidikan jasmani dan pendidikan hati.
Konsep dzikir dan fikir menuntun manusia mengembangkan potensi akal, jasmani, dan rohani yang diberikan Allah.Ketika manusia mampu ber‑tadzakur dan ber‑tafakur, ia dapat memahami hikmah di balik fenomena alam sebagai manifestasi kekuasaan Allah, sehingga keseimbangan antara dzikir dan fikir menjadi penting.Oleh karena itu, materi pendidikan Islam harus mencakup unsur pendidikan akal, jasmani, dan hati untuk menjaga keseimbangan tersebut.
Penelitian selanjutnya dapat menguji dampak integrasi dzikir dan fikir dalam kurikulum terhadap perkembangan karakter siswa melalui desain eksperimental yang membandingkan kelompok yang menerima intervensi dengan kelompok kontrol. Selain itu, kajian kualitatif tentang persepsi guru terhadap keseimbangan antara dzikir dan fikir di kelas dapat memberikan wawasan tentang tantangan praktis dan strategi implementasi yang efektif. Selanjutnya, pengembangan model pembelajaran yang menggabungkan kegiatan spiritual dan intelektual, kemudian diujicobakan pada siswa sekolah menengah untuk menilai peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kesejahteraan spiritual, akan memperkaya literatur pendidikan Islam yang berorientasi holistik.
| File size | 268.32 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNMAUNMA Perbedaan yang terjadi di antara tiga sekolah tersebut terjadi antara SMPN 1 Cisarua dengan SMPN 2 Parongpong dan SMPN 2 Parongpong dengan SMPN 2 Ciampel.Perbedaan yang terjadi di antara tiga sekolah tersebut terjadi antara SMPN 1 Cisarua dengan SMPN 2 Parongpong dan SMPN 2 Parongpong dengan SMPN 2 Ciampel.
ITENASITENAS Proyek pengembangan aplikasi AhwalNote berhasil mencapai tujuan utama dengan menyediakan solusi digital yang mempermudah penyampaian panduan keislamanProyek pengembangan aplikasi AhwalNote berhasil mencapai tujuan utama dengan menyediakan solusi digital yang mempermudah penyampaian panduan keislaman
UNMAUNMA Demikian pula dalam pemberian punishment kepada peserta didik haruslah dilakukan dalam upaya pencegahan dari berbuat salah dan kelalaian. Pemberian tsawabDemikian pula dalam pemberian punishment kepada peserta didik haruslah dilakukan dalam upaya pencegahan dari berbuat salah dan kelalaian. Pemberian tsawab
ICJAMBIICJAMBI Artikel ini bertujuan mengidentifikasi berbagai sumber pembiayaan yang dapat dioptimalkan oleh lembaga pendidikan Islam serta memberikan strategi manajemenArtikel ini bertujuan mengidentifikasi berbagai sumber pembiayaan yang dapat dioptimalkan oleh lembaga pendidikan Islam serta memberikan strategi manajemen
ICJAMBIICJAMBI Aspek yang paling memuaskan meliputi pengakuan prestasi, lingkungan kerja yang kondusif, serta dukungan kepemimpinan, sedangkan kepuasan gaji tetap menjadiAspek yang paling memuaskan meliputi pengakuan prestasi, lingkungan kerja yang kondusif, serta dukungan kepemimpinan, sedangkan kepuasan gaji tetap menjadi
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Teknik analisis data yang digunakan adalah kuantitatif kualitatif. Berdasarkan hasil data yang diperoleh menurut ahli media menunjukkan bahwa tingkat validasiTeknik analisis data yang digunakan adalah kuantitatif kualitatif. Berdasarkan hasil data yang diperoleh menurut ahli media menunjukkan bahwa tingkat validasi
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Tujuan penelitian adalah menjelaskan jenis-jenis diskriminasi yang dialami anak laki‑laki kulit hitam Amerika serta mengidentifikasi respons Emmett TillTujuan penelitian adalah menjelaskan jenis-jenis diskriminasi yang dialami anak laki‑laki kulit hitam Amerika serta mengidentifikasi respons Emmett Till
UNMAUNMA Ekstrakurikuler IRMA adalah organisasi Rohani Islam di sekolah yang diharapkan sebagai sarana yang efektif untuk menanamkan sikap toleransi beragama siswa.Ekstrakurikuler IRMA adalah organisasi Rohani Islam di sekolah yang diharapkan sebagai sarana yang efektif untuk menanamkan sikap toleransi beragama siswa.
Useful /
STIESASTIESA 000). These findings highlight that the more effectively Le Minerale implements environmentally friendly product, price, place, and promotion strategies,000). These findings highlight that the more effectively Le Minerale implements environmentally friendly product, price, place, and promotion strategies,
UNMAUNMA Penelitian ini mengeksplorasi hubungan dinamis antara Pendidikan Agama Islam (PAI) dan kebebasan berpikir, sebuah tema yang semakin relevan dalam konteksPenelitian ini mengeksplorasi hubungan dinamis antara Pendidikan Agama Islam (PAI) dan kebebasan berpikir, sebuah tema yang semakin relevan dalam konteks
UNMAUNMA Sesuai peraturan perundang‑undangan di Indonesia pernikahan baru dapat dilakukan pada saat calon pengantin minimal berusia 19 tahun, namun di masyarakatSesuai peraturan perundang‑undangan di Indonesia pernikahan baru dapat dilakukan pada saat calon pengantin minimal berusia 19 tahun, namun di masyarakat
UNMAUNMA Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan membuktikan tentang profesionalisme guru Al-Quran yang mengajar di SDIT Al-Izzah Serang Banten. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk menggali dan membuktikan tentang profesionalisme guru Al-Quran yang mengajar di SDIT Al-Izzah Serang Banten. Penelitian