STAISKUTIMSTAISKUTIM
Al-RabwahAl-RabwahPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh pembelajaran berbasis sumber terhadap kemandirian belajar peserta didik, menganalisis dampaknya pada literasi digital mereka, serta mengidentifikasi tantangan dan strategi dalam implementasinya. Selain itu, penelitian ini juga memberikan rekomendasi kepada para pendidik untuk meningkatkan kompetensi dalam mengelola pembelajaran di era digital dengan lebih efektif. Metode yang digunakan mengadopsi pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk mengeksplorasi implementasi pembelajaran berbasis sumber di Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kabupaten Kapuas, dengan fokus pada upaya peningkatan literasi digital siswa. Penelitian ini melibatkan 3 SMA yang menerapkan pembelajaran berbasis sumber, dengan partisipasi 10 guru, 15 siswa, dan 3 kepala sekolah. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen, serta dianalisis menggunakan pendekatan tematik. Temuan utama menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis sumber berperan penting dalam meningkatkan kemandirian siswa, keterampilan manajerial, dan literasi digital mereka. Kepala sekolah, guru, dan siswa melaporkan bahwa pembelajaran ini meningkatkan kemampuan siswa untuk mengakses dan mengevaluasi informasi melalui berbagai sumber, termasuk teknologi digital. Pembelajaran juga memberikan dampak positif pada pengembangan keterampilan teknologi siswa, yang mempersiapkan mereka untuk tantangan masa depan. Penelitian ini menyarankan agar pembelajaran berbasis sumber menjadi pendekatan yang lebih luas diterapkan di sekolah-sekolah, dengan fokus pada peningkatan kompetensi guru, pengembangan teknologi, dan pemenuhan kebutuhan akses internet yang stabil. Implementasi yang sukses memerlukan dukungan penuh dari semua pihak terkait, termasuk guru, kepala sekolah, dan orang tua, dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan efektif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang berbasis pada pemanfaatan sumber daya terbukti memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemandirian serta keterampilan literasi digital siswa.Pembelajaran ini mendorong siswa untuk proaktif dalam mencari informasi melalui berbagai saluran seperti internet, buku, dan media lainnya, sekaligus mengasah kemampuan mereka dalam menilai kualitas informasi yang diperoleh secara digital.Oleh karena itu, disarankan agar sekolah-sekolah dapat mengadopsi pendekatan ini dengan fokus pada peningkatan pelatihan bagi guru, penguatan infrastruktur, serta pemenuhan kebutuhan akses internet yang memadai, baik di kawasan perkotaan maupun pedesaan.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif untuk menginvestigasi efektivitas pembelajaran berbasis sumber pada berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Hal ini penting untuk memahami apakah pendekatan ini dapat diadaptasi dan diterapkan secara efektif di berbagai konteks pendidikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang lebih komprehensif dan berkelanjutan dalam pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran berbasis sumber. Pelatihan ini tidak hanya harus mencakup keterampilan teknis, tetapi juga strategi pedagogis yang efektif untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran orang tua dalam mendukung pembelajaran berbasis sumber di rumah. Hal ini penting untuk memahami bagaimana orang tua dapat dilibatkan secara aktif dalam proses pembelajaran anak-anak mereka, serta bagaimana mereka dapat membantu meningkatkan literasi digital siswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.
| File size | 71.23 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-1SG |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UMDUMD Kualitas pelayanan menjadi tingkat kesesuaian layanan yang diberikan oleh perusahaan untuk konsumennya. Tujuan dari penelitian kuantitatif ini adalah untukKualitas pelayanan menjadi tingkat kesesuaian layanan yang diberikan oleh perusahaan untuk konsumennya. Tujuan dari penelitian kuantitatif ini adalah untuk
UMDUMD Sistem ini memiliki kemampuan untuk menghidupkan dan mematikan AC, mengatur suhu, serta mengontrol tingkat kecepatan kipas dan arah hembusan udara (swing).Sistem ini memiliki kemampuan untuk menghidupkan dan mematikan AC, mengatur suhu, serta mengontrol tingkat kecepatan kipas dan arah hembusan udara (swing).
UMDUMD Ada beberapa persyaratan yang harus dipenuhi dalam pembangunan gudang semen, seperti gudang harus tertutup, memiliki sirkulasi dan pencahayaan yang baik,Ada beberapa persyaratan yang harus dipenuhi dalam pembangunan gudang semen, seperti gudang harus tertutup, memiliki sirkulasi dan pencahayaan yang baik,
UMDUMD Perancangan gedung gizi di RS Gema Santi Nusa Penida mengutamakan fungsi bangunan kesehatan dengan menerapkan prinsip ergonomi dan standar kesehatan, termasukPerancangan gedung gizi di RS Gema Santi Nusa Penida mengutamakan fungsi bangunan kesehatan dengan menerapkan prinsip ergonomi dan standar kesehatan, termasuk
UMDUMD Sistem dirancang untuk merespons kondisi lingkungan secara real-time menggunakan sensor DHT22 untuk suhu dan kelembaban, serta sensor pH untuk kestabilanSistem dirancang untuk merespons kondisi lingkungan secara real-time menggunakan sensor DHT22 untuk suhu dan kelembaban, serta sensor pH untuk kestabilan
UMUSUMUS Penyampaian informasi mengenai kegiatan juga perlu adanya kreatifitas dalam penyampainnya dengan tujuan agar pembaca informasi juga merasa tertarik denganPenyampaian informasi mengenai kegiatan juga perlu adanya kreatifitas dalam penyampainnya dengan tujuan agar pembaca informasi juga merasa tertarik dengan
UMUSUMUS 1) Pemberian semangat dan motivasi belajar bagi siswa di tengah pandemi saat ini, 2) Pemberian penjelasan dan pemahaman terkait materi yang telah guru1) Pemberian semangat dan motivasi belajar bagi siswa di tengah pandemi saat ini, 2) Pemberian penjelasan dan pemahaman terkait materi yang telah guru
STT SUSTT SU Penelitian ini menekankan pada review dan analisis teks terkait, kemudian mendeskripsikan temuan yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlunyaPenelitian ini menekankan pada review dan analisis teks terkait, kemudian mendeskripsikan temuan yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlunya
Useful /
MANDALABHAKTIMANDALABHAKTI Ketiga, berdasarkan metodologi kuesioner, pertanyaan yang diajukan kepada chef dan executive secretary dapat disimpulkan bahwa implementasi job descriptionKetiga, berdasarkan metodologi kuesioner, pertanyaan yang diajukan kepada chef dan executive secretary dapat disimpulkan bahwa implementasi job description
UMUSUMUS Hasil dari pengabdian masyarakat ini yaitu sebuah penerapan pemanfaatan media pembelajaran agar adanya meningkatkan hasil pembelajaran bagi peserta didikHasil dari pengabdian masyarakat ini yaitu sebuah penerapan pemanfaatan media pembelajaran agar adanya meningkatkan hasil pembelajaran bagi peserta didik
UMUSUMUS Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan kompetensi Kepala Sekolah program sekolah penggerak sebagai pemimpin pembelajaran dalamTujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan kompetensi Kepala Sekolah program sekolah penggerak sebagai pemimpin pembelajaran dalam
STT SUSTT SU Berdasarkan pembahasan di atas maka kita dapat menyimpulkan bahwa. pertama, ketetapan Musa tentang perceraian bukanlah suatu pembenaran terhadap perceraian,Berdasarkan pembahasan di atas maka kita dapat menyimpulkan bahwa. pertama, ketetapan Musa tentang perceraian bukanlah suatu pembenaran terhadap perceraian,