May 2018 / Monthly Files
UNMUNM Nilai rata-rata kevalidan media pembelajaran biocompass adalah 5. Nilai rata-rata kepraktisan media pembelajaran biocompass adalah 4,6. Nilai rata-rataNilai rata-rata kevalidan media pembelajaran biocompass adalah 5. Nilai rata-rata kepraktisan media pembelajaran biocompass adalah 4,6. Nilai rata-rata
UNMUNM Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Untuk mengetahui pengaruh tersebut, maka akan dilakukan penelitian terhadap dua sekolah di kecamatanAdapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Untuk mengetahui pengaruh tersebut, maka akan dilakukan penelitian terhadap dua sekolah di kecamatan
UNMUNM Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa kelas XII IPA5 di SMAN I Bontonompo, (2) mengetahui peningkatan hasilPenelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa kelas XII IPA5 di SMAN I Bontonompo, (2) mengetahui peningkatan hasil
UNMUNM terdapat peningkatan hasil belajar pada siswa yang diajar dengan pendekatan CPS dengan rata‑rata gain ternormalisasi 0,78, artinya pendekatan CPS mamputerdapat peningkatan hasil belajar pada siswa yang diajar dengan pendekatan CPS dengan rata‑rata gain ternormalisasi 0,78, artinya pendekatan CPS mampu
UNMUNM Hasil analisis menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen 82 dengan standar deviasi 9 sedangkan kelas kontrol 72 dengan standar deviasi 12 dan ketuntasanHasil analisis menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen 82 dengan standar deviasi 9 sedangkan kelas kontrol 72 dengan standar deviasi 12 dan ketuntasan
UNMUNM Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial. HasilPengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil
UNISMUHUNISMUH Pengintegrasian pendidikan karakter keagamaan pada mata pelajaran fisika melalui pembelajaran hakikat ilmu fisika dan keselamatan kerja di laboratoriumPengintegrasian pendidikan karakter keagamaan pada mata pelajaran fisika melalui pembelajaran hakikat ilmu fisika dan keselamatan kerja di laboratorium
UNISMUHUNISMUH Dari data yang terkumpul kemudian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian yang dicapai setelah dianalisis yaitu: (1) pada siklusDari data yang terkumpul kemudian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian yang dicapai setelah dianalisis yaitu: (1) pada siklus
UNISMUHUNISMUH Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif, dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa sikap ilmiah peserta didik kelas XI IPA 3 SMA Negeri 14 MakassarBerdasarkan hasil analisis statistik deskriptif, dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa sikap ilmiah peserta didik kelas XI IPA 3 SMA Negeri 14 Makassar
UNISMUHUNISMUH Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang meliputi uji normalitas, uji linearitasTeknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang meliputi uji normalitas, uji linearitas
UNISMUHUNISMUH 1) Motivasi belajar fisika siswa kelas X sebelum diajar dengan menerapkan konsep accelerated teaching model MASTER berada pada kategori tinggi. 2) Motivasi1) Motivasi belajar fisika siswa kelas X sebelum diajar dengan menerapkan konsep accelerated teaching model MASTER berada pada kategori tinggi. 2) Motivasi
UNMUNM 2) Tidak ada perbedaan motivasi intrinsik siswa dalam belajar antar tingkat pendidikan ibu. 3) Tidak ada perbedaan motivasi intrinsik siswa dalam belajar2) Tidak ada perbedaan motivasi intrinsik siswa dalam belajar antar tingkat pendidikan ibu. 3) Tidak ada perbedaan motivasi intrinsik siswa dalam belajar
Latest /
UINSUNAUINSUNA Perkembangan wakaf tersebut tetap harus dalam koridor syariat sehingga nilai ubudiyah dan iqtishadiyah nya tetap ada. Potensi tanah wakaf di IndonesiaPerkembangan wakaf tersebut tetap harus dalam koridor syariat sehingga nilai ubudiyah dan iqtishadiyah nya tetap ada. Potensi tanah wakaf di Indonesia
STAI MIFDASTAI MIFDA Pola asuh yang diberikan oleh orang tua dengan NPD dapat memengaruhi perkembangan emosional, sosial, dan kognitif anak pada usia dini. Penelitian ini jugaPola asuh yang diberikan oleh orang tua dengan NPD dapat memengaruhi perkembangan emosional, sosial, dan kognitif anak pada usia dini. Penelitian ini juga
UMKUMK SSI menjadi kekuatan relatif, sementara CE dan WMP menunjukkan kesenjangan kritis dan EEM berada di posisi moderat. Studi menegaskan pentingnya menyeimbangkanSSI menjadi kekuatan relatif, sementara CE dan WMP menunjukkan kesenjangan kritis dan EEM berada di posisi moderat. Studi menegaskan pentingnya menyeimbangkan
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Hasilnya menunjukkan bahwa wewenang Presiden untuk membentuk tim didukung oleh Pasal 4 ayat (1) Undang‑Undang Dasar 1945 dan UU Nomor 2 Tahun 2002, selamaHasilnya menunjukkan bahwa wewenang Presiden untuk membentuk tim didukung oleh Pasal 4 ayat (1) Undang‑Undang Dasar 1945 dan UU Nomor 2 Tahun 2002, selama